Парциальные программы.
Обзор образовательных программ дошкольников. Лекция №6 и 7.
Программы:
1. Комплексные. Общие для детского сада.
2. Парциальные. Охватывают один или несколько видов деятельности.
Парциальные программы.
«Я, ты, мы»
Акцент ставится на социально-эмоциональное детей-дошкольников.
Основные задачи программы:
Будущие граждане должны быть ответственными и свободными, иметь чувство собственного достоинства, с уважением относиться к окружающим, быть способными на собственный выбор, с пониманием относиться к мнениям и предпочтениям окружающих людей, в том числе и детей.
Личностно-ориентированная модель взаимодействия – поддержка и принятие индивидуальности ребенка, его интересов и потребностей, развитие творческих способностей, забота о его эмоциональном благополучии.
Первый раздел программы:
1. Формирование уверенности в себе. Задача помочь ребенку осознать свои характерные особенности и предпочтения, дать возможность сформировать понимание того, что он уникален и неповторим. Педагог должен поддерживать выбор ребенка, помогать детям становиться толерантными. Темы для воспитания – знакомство с внешними и внутренними особенностями друг друга. «я и подобие куклы», «какие у тебя волосы», «вкусы бывают разные», «какой подарок хочешь получить», рисование автопортрета, портретов семьи, родственников. Пособие «я пришел»
2. Чувства, желания, взгляды. Научить детей осознанно воспринимать свои собственные эмоции, чувства и переживания. Понимать эмоциональное состояние других людей.
|
|
|
Поза, мимика, жесты. Гнев и страх, изменение настроений, маски эмоций, что тебя огорчает и чему ты радуешься,
1. Социальные навыки. Обучение детей этически ценным нормам и способами поведения в отношениях с другими людьми. А именно, формирование коммуникативных навыков, умение устанавливать и поддерживать контакты, кооперироваться и сотрудничать и избегать конфликтных ситуаций. Темы данного раздела предполагают обучение детей и анализ причин, которые вызывают конфликты.
Дружба в понимании детей: играем вместе, дает игрушки, хороший, угощает.
Дружба в понимании взрослых: интересы, поддержка и понимание, хороший.
Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 344; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!