Структура личности по К. К. Платонову
Согласно Константину Константиновичу Платонову (1904-1985), личность имеет динамическую функциональную структуру:
1. Подструктура направленности, которая объединяет отношения и моральные черты личности (ей свойственны уровень, широта, интенсивность и действенность).
2. Подструктура социального опыта (знания, навыки, умения, привычки).
3. Подструктура форм отражения (индивидуальные особенности отдельных психических процессов).
4. Биологически обусловленная подструктура (объединяет типологические свойства темперамента, половые и возрастные особенности) [7].
Большое внимание в работах К. К. Платонова уделялось проблеме формирования каждой из подструктур в ходе онтогенеза, педагогическим аспектам психологии личности. К. К. Платонов (1986) представляет возрастную периодизацию развития подструктур личности [40, с. 458]:
| Этап | Рубеж | Доминирующая подструктура | Примерный возраст |
| Пренатальный период Младенчество Становление личности Профессиональное развитие Гармоничное совершенствование Старческая деградация (необязательно) | Рождение Минимум личности Минимум социальной зрелости Переоценка жизненного пути Предпенсионное планирование Смерть | Биопсихические свойства Особенности психических процессов Опыт Направленность | 3±0,5 16±1 30±2 55±3 |
В структуру личности К. К. Платонов включал также структуру и способности, считая их, однако, не подструктурами, а интегративными нерядоположенными личностными качествами. Он считал, что в этих качествах отражаются содержательные особенности компонентов всех личностных структур.
|
|
|
К. К. Платонов называл разработанную им структуру личности динамической, поскольку она отражает особенности взаимодействия с социальной средой. Интегративным образованием, обеспечивающим взаимодействие личности с социальной средой является самоопределение (самооценка, самопринятие, самоуважение, самоконтроль).
Теория личности Б. Г. Ананьева [4]
Борис Герасимович Ананьев (1907-1972) вводит понятие комплексного подхода. Комплексный подход – систематическое изучение целостного индивидуально-психологического становления человека на всех этапах его жизненного пути. Согласно принципам комплексного подхода к человеку Ананьева, ндивидуальное развитие человека выступает в трех планах:
1) онтопсихологическая эволюция психофизиологических функций;
2) становление деятельности и истории развития человека как субъекта труда;
3) жизненный путь человека – характеристика человека как личности.
|
|
|
Б. Г. Ананьев различал уровни организации человека:
- уровень индивида (подчиняется механизмам созревания),
- уровень личности.
На уровне индивида он рассматривал:
Первичные свойства: возрастно-половые свойства (половой диморфизм, возраст и фаза жизни); индивидуально-типические свойства (конституционные и нейродинамические).
Вторичные свойства: структура органических потребностей; сенсомоторная организация.
Интегративные структуры: темперамент; задатки.
Б. Г. Ананьев выделяет в личности внешнюю структуру (связанную со статусом и ролью) и внутреннюю структуру (мотивацию, характер, склонности).
Основные компоненты структуры личности (по Б.Г.Ананьеву):
1) общественные функции-роли (определяются статусом личности),
2) цели и ценности жизни (определяются статусом личности),
3)мотивация поведения,
4) характер,
5) склонности.
Общественные функции-роли и цели и ценности относятся к внешней структуре личности, а мотивация, характер, склонности – к внутренней структуре личности.
Проблема индивидуальности [5; 16; 24]
Проблема индивидуальности разрабатывалась в следующих работах:
- Б. Г. Ананьев «Человек как предмет познания» (1968);
- Б. М. Теплов «Проблемы индивидуальных различий» (1961);
|
|
|
- В. Д. Небылицын «Основные свойства нервной системы человека» (1966);
- «К вопросу об общих и частных свойствах нервной системы» (1968), «Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии» (1971), «Психофизиологические исследования индивидуальных различий» (1976);
- М. М. Пейсахов «Саморегуляция и типологические свойства нервной системы» (1973);
- Н. С. Лейтес «Умственные способности и возраст» (1971);
- В. Н. Мясищев «Проблема психологического типа в свете учения И. П. Павлова» (1954);
- В. С. Мерлин «Об интегральном исследовании индивидуальности» (1977); «Очерк интегрального исследования индивидуальности» (1986);
- И. М. Палей и др. «Опыт комплексного исследования некоторых индивидуально-типических особенностей человека» (1966);
- В. М. Русалов «Биологические основы индивидуально-психологических различий» (1979); «Опросник формально-динамических свойств индивидуальности (1997);
- К. К. Платонов «О системе психологии» (1972);
- Э. А. Голубева «Об изучении биоэлектрических коррелятов в дифференциальной психофизиологии» (1972),
- Э. А. Голубева и Р. С. Трубникова «О коррелятах продуктивности памяти с силой нервной системы» (1971);
- И. В. Равич-Щербо «Исследование природы индивидуальных различий методом близнецов»;
- Е. А. Климов «Индивидуальный стиль деятельности» (1969);
- Л.Н.Собчик «Введение в психологию индивидуальности» (1998).
В хрестоматии «Психология индивидуальных различий» (2000), выпущенной под редакцией Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романовой, дается обзор отечественных и зарубежных исследований по проблеме индивидуальности [29].
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!