ОК-5. Способен проектировать и осуществлять индивидуально-личностные компетенции профессионально-педагогической деятельности
| Конкретизированные цели освоения дисциплины (знать, уметь, владеть) | Оценочные средства контроля формирования компетенции |
| Знать: - современные теории и модели обучения, современные технологии обучения и их составляющих, концепции воспитания, обучения учащихся в педагогической деятельности, структуру педагогической системы, технологии целостного педагогического процесса. - методологические основы обучения и воспитания в условиях современного профессионального образования, психолого-педагогические основы технологии обучения в профессиональной школе. - систему и структуру педагогического мастерства - сущность развивающего обучения, технологии педагогического взаимодействия педагога и студента. - общие представления об авторских технологиях, технологии развивающего обучения. - современные модели обучения, современные технологии проектирования комплексов. - методику проектирования, цели и задачи проектирования учебно-производственных комплексов Уметь: - свободно ориентироваться в многообразии современных технологий, предназначенных для воспитания и обучения. - применять элементы современных педагогических технологий на практике. -. самостоятельно осуществлять целостный учебно-воспитательный процесс, продуктивно взаимодействовать со всеми субъектами образовательного процесса. - разрабатывать и создавать дидактические условия к подготовке будущего педагога профессионального обучения. -. ставить цели и задачи проектирования. - свободно ориентироваться в задачах и целях проектирования учебно-профессиональных комплексов Владеть: - основными развивающими технологиями и концепциями воспитания и обучения, знаниями в области проектирования, конструирования и диагностирования педагогических технологий. - модульным, проблемным, программированным подходами к обучению -. умениями определения цели, предмета, существенных признаков технологии обучения, умениями по решению педагогических задач в рамках разнообразных педагогических технологий. - технологиями и инновационной деятельностью в системах развивающего обучения - основными технологиями и концепциями проектирования учебных комплексов. - навыками исследовательской и самостоятельной работы по проектированию комп | Текущий контроль: устный опрос, оценка участия в семинарских занятиях, реферат, индивидуальные консультации. Промежуточная аттестация: экзамен |
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!