А) повторение звуков, слогов, серий звуков и слогов



а У и 0 б с р л ш л т п
+ + + + + + + + + + + +

 

аи уа ои ауи уио т-с б-н м-р к-с п-д Д-т в-ф
+ + + + + + + + + + + +

 

ф-в Р-н н-р р-Д-з ф-к-ч с-б-т-ж щ-ч-в-м
     +      +     +      +        +     +       +

 

ти лу на ра па ге ив ут вил бун стро тпру
+ + + + + + + + + + + +

 

бо-ба-би би-ба-бо ба-бо-би та-да-та та-та-да да-та-та
         +          +          +         +          +          +

Б) повторение простых, сложных и бессмысленных слов

дом лес рис стол слон дорога водопровод
   +    +     +       +     +       +               +

 

забор собор запор половник полковник поклонник
           +          +        +          +         +          +

 

  голос колос кораблекрушение землетрясение
       +          +                          +                         +

 

стрептомицин Брахмапутра чунстронцин акрахамелот
               +              +                     +                 +

В) Повторение фраз

Собака лает. +
Девочка пьёт чай. +
Студенты едут в университет. +
На ветке ели гнездо птицы. +
Сыворотка из-под простокваши. +
Крыша дома, стоящего на опушке леса, покрыта мхом. +

Называние

а) предметов:

лампа светильник
дверь +
окно +

 

пол +
часы +
ручка +
шкаф +
часы +
выключатель +

б) изображений предметов:

 

чайник +
лампа +
петух +
яблоко +
ножницы +
часы +
бутылка +
носик +
гребешок +
дужка +

е) частей тела:

 

нос +
глаз +
ухо +
брови +
колено +
ресницы +
мизинец +

д) действий:

 

стоит +
читает +
бежит +
лежит +
Удит +
сидит +

е) качеств:

высокий +
низкий +
толстый +
тонкий +
чистый +
грязный +
старый +
молодой +

 

Фразовая речь

А) Составление фразы по картинке

 

Мальчик пьёт чай. +
Девушка пишет письмо. Девочка пишет письмо.
Художник рисует картину. Женщина рисует картину.
Женщина гладит бельё. +
Женщина вяжет кофту. Бабушка вяжет кофту.
Мужчина копает землю. +
Мужчина колет дрова. Дед рубит дрова.
Бабушка вяжет кофту. Бабушка вышивает кофту.

Б) Составление фразы с заданным словом

Кот /                                  Дома мы завели кота.

Театр /                              Ввыходной мы всей семьей пошли в театр.

Развитие /                                   Мы ходили на урок “Развитие речи”.

Соревноваться /                        Мы приехали в другой город, чтобы ________ соревноваться.

В) Составление фразы с заданными словами

шофёр-машина /           Шофер сел в машину и поехал на склад загружаться.

птицы - окно /               Пойманные птицы хотели вылетить в окно.

собака-хозяин-поводок / Хозяин взял поводок и пошел выгуливать собаку.

лес-дым-ветер /             Из леса ветер приносил дым. Подожгли!

Г) Пересказ текста

ХОЗЯЙКА И МЫШИ У хозяйки в погребе мыши съели сало. Тогда хозяйка впустила в погреб кошку, а кошка съела и сало, и сливки и рыбу. У хозяйки в погребе мыши съели сало. Тогда хозяйка впустила в погреб кошку, а кошка съела и сало, и сливки и сало.

 

Д) Составление рассказа

по сюжетной картинке «Прорубь»

   Дети катались на коньках на пруду. Лед не выдержал. Они провалились в воду. Вокруг собралось много людей, и стали их спасать.

на заданную тему «Отдых»

   На выходные мы поехали в деревню. Таи съездили на пруд. Сходили в лес.

Исследование праксиса

Мимический (оценка активности состояния мимики пациента)

гипермимично, амимично, гипомимично, норма

  по инструкции по подражанию
поднять брови + +
нахмуриться + +

Состояние органов артикуляции

мышечный тонус - N

точность позы -    N

состояние мягкого неба - N

глоточный рефлекс -          N

саливация в состоянии покоя - N на объеме (в речевом потоке) - N

речевое дыхание - N

голос - N

 

Оральный праксис

выполнение по инструкции по подражанию
высунуть язык + +
подвигать языком (вправо-влево) + +
надуть щеки + +
одну щеку + +
положить язык на верхнюю губу + +
положить язык за нижнюю губу + +
пощелкать языком + +
подуть + +
посвистеть + +
поцокать + +

Символический праксис

смысловые жесты по инструкции по подражанию
как целуют + +
как рубят дрова + +
как чистят зубы + +
как пьют + +

 

Мануальный праксис --  выполняет все пробы

Сомато-пространственный праксис

а) одноручные пробы на пространственную координацию

  по инструкции по подражанию
покажите левую руку + +
руку вперед + +
руку к подбородку + +
руку вбок + +

 

б) пробы Хэда

 

Ошибки: зеркальность, трудности понимания, увеличение латентного периода, N

9) Динамический праксис(выполнение 4 -5 раз)

А) мануальный

кулак-кольцо / кулак-ребро-ладонь /

    +                              +

Б) графические пробы

 

O + + O

0066600666

11) Условные реакции выбора(один стук - поднять руку, два - не поднимать)

1 2  1  2  2  1  2  2  1

+ +     +    +      +    +     +    +     +

усвоение программы: со зрительной опорой

переключение: без особенностей

темп реакции: нормальный

Письмо

Двигательные автоматизмы

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

фамилия имя отчество

Списывание

 

Курица и золотые яйца

 

У одного хозяина была курица, которая несла золотые яйца. Ему захотелось получить больше золота, и он убил курицу. Он думал, что у нее внутри большой ком золота. А внутри у нее не  было ничего, была она такая же, как все куры.

 

_______________________________________

 

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Под диктовку(с проговариванием, без проговаривания)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 982; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!