Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
Реализация психологической составляющей образовательной программы подготовки бакалавра психологии должна быть обес- печена педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базо- вое психологическое образование. Квалификацию преподавателя составляют: собственно преподавательские умения (методическая подготовка, способность глубоко и одновременно доступно дово- дить учебный материал до студентов и пр.), систематическое за- нятие научной и/или научно-методической деятельностью и уча- стие в практической или научно-прикладной работе, позволяющее преподавателю непосредственно-личностно передавать студентам необходимый профессиональный опыт. Преподаватели специаль- ных психологических дисциплин, как правило, должны иметь со- ответствующую подготовку в данной отрасли психологии, что выражается в наличии ученой степени и/или опыта работы в соот- ветствующей профессиональной сфере. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и звание, должна составлять не менее половины от общего состава преподавателей; в исключительных случаях (например, при наличии доктора, ведущего специалиста в одной из отраслей психологии) доля может быть снижена, но она должна быть не менее одной трети преподавательского состава.
Для обеспечения практикумов, спецпрактикумов, ла- бораторных занятий вузы должны иметь технические кадры ин- женеров, техников и лаборантов.
|
|
|
Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса
Обязательным условием реализации основной образо- вательной программы подготовки бакалавра является учебное и научно-методическое обеспечение учебного процесса.
Высшее учебное заведение обеспечивает доступ каждого сту- дента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образо- вательной программы; наличие программ, методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий — практикумам, курсовым и дипломным работам, практикам, выпу- скному государственному экзамену и др.
Методические советы при кафедрах и факультетах конт- ролируют реализацию учебного плана и учебных программ и соот- ветствие их государственному образовательному стандарту, ут- верждают введение новых курсов и учебных программ, разрабаты- вают методические рекомендации, позволяющие полноценно орга- низовать самостоятельную работу студентов над учебным мате- риалом, использовать эффективные формы контроля знаний и достижений студентов, общей результативности обучения; вуз формирует фонд оценочных средств для осуществления итогового контроля.
|
|
|
Учебный процесс должен быть оснащен наглядными пособия- ми, аудио-, видео- и мультимедийными материалами, специаль- ными препаратами. Каждое учебное заведение организует биб- лиотеку (читальный зал и абонемент) для самостоятельной работы студентов с учебно-методической и научной литературой в раз- мере не менее 0,5 экземпляра на 1 студента.
УМО по психологии подготавливает сборники программ по всем дисциплинам общепрофессионального и специального цик- лов дисциплин, предусмотренных в стандарте, которые обеспечи- вают требования к содержанию и формам фундаментальной и специальной подготовки студентов.
Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса
Высшее учебное заведение, реализующее основную обра- зовательную программу подготовки специалиста, должно распола- гать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и меж- дисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом и соот- ветствующих действующим санитарно-техническим нормам.
Для организации учебного процесса вуз должен иметь:
|
|
|
• компьютерные классы с подключением их к системе телеком- муникаций (электронная почта, Интернет);
• аппаратурное и программное обеспечение общего пси- хологического практикума;
• учебные классы, оснащенные видеотехникой для спецкурсов с проведением психологических тренингов;
• учебно-вспомогательную лабораторию по курсу «Экс-
периментальная психология» и спецпрактикумов на
502
базе персонального компьютера и необходимой аппаратуры;
• экспериментально-практические базы в учреждениях здраво- охранения, образования и служб социальной помощи (на осно- ве договоров о научно-техническом сотрудничестве).
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 478; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!