Занятие 2. Ультразвуковые методы исследования.
Занятие 3. Радионуклидные и магнитно-резонансные методы исследования
На данном этапе перед Вами поставлена цель (общая): уметь интерпретировать принципы получения медицинского изображения лучевыми методами исследования; назначение этих методов.
Проверить и скорректировать необходимые базисные знания-умения можно, решив ряд задач, приведенных во введении.
Занятие 1. 1.
Рентгенологические методы исследования.
Цель (общая): уметь интерпретировать принципы получения медицинского изображения рентгенологическими методами исследования; назначение этих методов.
Конкретные цели
1. Трактовать принципы получения изображения с помощью рентгенологических методов исследования
2. Интерпретировать назначение рентгенологических методов исследования
Теоретические вопросы к теме:
1. Рентгенологические методы исследования: рентгенография, рентгеноскопия, флюорография, томография, компьютерная томография (КТ), контрастные методы.
2. Принципы получения изображения при различных рентгенологических методах исследования.
После проверки и коррекции необходимых базисных знаний-умений (см. введение) переходите к изучению данной темы.
1. Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. - М., 2000. - С. 73-106.
2. Граф логической структуры темы (приложение 1).
3. Материалы лекции
Для проверки качества подготовки к занятию выполните задание.
|
|
|
Задание 1
Больному М., 45 лет, поступившему в клинику с подозрением на внутримозговую гематому, провели компьютерную томографию.
Какой детектор применяется в данном аппарате?
А. Рентгеновская пленка.
В. Экран монитора.
С. Ионизационные датчики
D. Селеновая пластина.
Задание 2
Рассмотрите изображение. Определите метод исследования, анатомическую область, уровень среза, вид контрастирования, назначение метода
Задание 3
Рассмотрите изображение. Определите метод исследования, анатомическую область, проекцию исследования, назначение метода.
Правильный ответ на первое задание – «С», второе и третье выполните самостоятельно.
Краткие методические указания
К проведению практического занятия
В начале занятия будет проверено выполнение домашних заданий. Затем Вы получите задания с изображениями различных органов и систем, полученных рентгенологическими методами исследования. Вы должны будете определить:
1. Метод исследования.
2. Анатомическую область или орган исследования.
3. Проекцию исследования или срез.
4. Вид контрастирования. Вид контрастного вещества. Путь введения контрастного вещества.
|
|
|
5. Схему получения изображения (источник излучения, вид излучения, детектор)
6. Назначение метода (оценка морфологии, функции органа (системы) или того и другого)
7. Биологическое действие рентгеновского излучения.
После этого будет проверена и обговорена правильность выполнения заданий, подведены предварительные итоги занятия
Технологическая карта проведение практического занятия
| № этапа | Этапы работы | Время, мин | Средства обучения | Оборудование | Место проведения занятий |
| 1. 2. 3. 4. | Проверка и коррекция подготовки к занятиям Самостоятельная работа с заданиями, включая рентгеновские изображения Проверка и обсуждение правильности решения заданий для самостоятельной работы Подведение итогов работы | 10 30 35 5 | Домашние задания Граф логической структуры темы, таблицы, задания для самостоятельной работы, вклю-чая рентгеновские изображения. Рентгеновские изображения | Негато-скоп Негатоскоп | Учебная комната Учебная комната Учебная комната Учебная комната |
Занятие 1. 2
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1007; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!