Не заводите дискуссий и не смотрите в глаза ребенку
Иногда родители полагают, что игнорируют плохое поведение ребенка,, тогда как на самом деле уделяют ему массу внимания. Возможно, они перестали разговаривать с ребенком, но продолжают пристально на него смотреть, строят гримасы или как-то иначе показывают ребенку, что плохое поведение их де оставляет равнодушными. Некоторые родители игнорируют, избегая глядеть прямо в глаза ребенку, но продолжая сердито комментировать или критиковать. В обоих случаях плохо себя ведущий ребенок преуспел в получении внимания и, возможно, также мощной негативной эмоциональной реакции.
Эффективное игнорирование имеет место, когда вы в состоянии нейтрализовать свою реакцию на то, что делает ребенок. У вас должно быть нейтральное выражение лица, вы должны избегать его взгляда и прекратить всякие с ним дискуссии. Игнорирование означает также удаление от ребенка, особенно если вы были в тесном контакте. Точно так же, как самая мощная форма положительного внимания включает в себя улыбку, встречу глазами, словесную похвалу и физическое прикосновение, так и самая мощная форма игнорирования состоит из нейтрального выражения лица, никакой встречи взглядов, никакой коммуникации и отворачивание от ребенка.
Последовательное игнорирование
Иногда родители с самыми благими намерениями начинают игнорировать такое плохое поведение как вспышки ярости или споры, не будучи подготовленными, к реакции ребенка. Большинство детей сначала усиливает плохое поведение, чтобы проверить, не удастся ли заставить родителей уступить. Например, пятилетняя Меган хочет выйти на улицу и несколько минут спорит об этом с мамой, наконец, мама говорит ей, что нельзя выходить и далее игнорирует всякие протесты. Меган усиливает свои требования, чтобы проверить, нельзя ли добиться своего. Так продолжается еще минут десять, пока ее мама, измученная и уставшая от спора, говорит: "Ладно, иди!"
|
|
|
Уступив ради быстрого выигрыша в покое, мама создала долгосрочную проблему: Меган узнала, что если спорить достаточно долго и достаточно упрямо, она добьется своего. Таким образом, было поддержано неприемлемое поведение.
Не забывайте, когда вы только начинаете игнорировать плохое поведение, оно сначала становится еще хуже. Вы должны быть готовы выждать весь этот период, чтобы поведение улучшилось. Если вы уступите, ваши дети узнают, что плохое поведение - это эффективный способ добиться желаемого.
Пример с Меган и ее мамой напоминает то, что многие испытывают с автоматом по продаже напитков. Вы бросаете в щель монетки за питье, но не получаете его и не получаете назад денег. Вы несколько раз нажимаете на кнопку возврата денег и, когда это не срабатывает, снова нажимаете на кнопку напитка. В зависимости от того, насколько вам хочется пить или насколько вы сердиты, вы будете продолжать нажимать на кнопки и даже стучать по машине. Наконец, если напиток не появляется, вы сдаетесь и делаете что-то другое, поскольку ваш стук по машине не помог. Однако, если вам повезло и напиток наливается, когда вы барабаните по автомату, вы будете знать, что в следующий раз, когда напиток не поступает, нужно долго и сильно колотить по машине.
|
|
|
Дети могут научиться замечательно, колотить по машине. Именно поэтому родителям так трудно осуществлять игнорирование. Все дети испытывают умение родителей игнорировать, усиливая плохое поведение. Если вы решаетесь использовать этот метод, вы должны быть готовы вынести этот период, сохраняя твердое решение игнорировать.
Игнорироватьи отвлекать
Решение игнорировать плохое поведение не означает, что вы не можете сделать ничего положительного для исправления ситуации. На самом деле, если вы не сумеете найти отвлечения или предложить какое-то более приемлемое поведение, родители и ребенок окажутся в противоборстве и плохое поведение ребенка затянется. Посмотрим на такой сценарий: Тони просит отца, когда они в магазине, купить ему игрушку. Отец отказывается, и Тони начинает плакать и вопить. Его отец эффективно его игнорирует, уйдя от него, и через несколько минут плач прекращается. В этот момент отец Тони может попытаться его отвлечь новой деятельностью или чем-нибудь еще. Вместо этого, он просто ждет, пока Тони подойдет к нему. Тони, чувствуя себя заброшенным, снова начинает плакать, стараясь привлечь внимание отца.
|
|
|
Иногда вы можете использовать отвлечение, чтобы смягчить реакцию ребенка на игнорирование. Отвлечения особенно полезны с двух - и трехлетними детьми, но срабатывают и с детьми постарше. Как только Тони прекратил плакать, его отец мог бы сказать ему, что, когда он накопит много своих карманных денег, он сможет купить любую игрушку. Если ваша дочь начинает плакать, когда ей сказали, что она не может, есть кашу с сахаром, игнорируйте ее, пока она не перестанет плакать и потом попросите поискать что-то другое из еды. Идея заключается в том, чтобы игнорировать плохое поведение как ответ на то, что ребенок чего-то не может получить, и затем отвлечь его, как только поведение начинает улучшаться. Конечно, если в ответ на отвлечение снова проявляется плохое поведние, вам придется опять игнорировать.
Другой способ комбинировать отвлечение с игнорированием состоит в том, чтобы самому отвлечься от неподобающего поведения ребенка. Вы можете сделать это, заговорив с самим собой или с кем-то другим, или занявшись другой деятельностью. Если вы игнорируете ребенка, у которого приступ ярости, вы можете отойти к кухонному столу и начать чистить картошку, или вы можете прокомментировать что-
то, происходящее за окном. Если ребенок думает, что вы отвлеклись, он довольно быстро прекращает плохое поведение.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 461; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!