Распределение часов курса по темам и видам работ для дневного обучения



Наименование тем

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Лекционные Семинарские
1 Введение в социологию духовной жизни: теоретико-методологические принципы. К истории проблемы духовности 4 2  6
2 Философские и социологические аспекты духовности. Основания социологического подхода к изучению духовной жизни 4 2  6
3 Феномен духовной жизни. Духовная жизнь индивида 4 2 6
4 Духовная жизнь доиндустриального общества. Античность как тип духовности 2 4  6
 5 Западноевропейское средневековье   как конфликт бездуховной телесности с бестелесной духовностью 4 2 6
 6 Европейское Возрождение как духовная реабилитация телесного. Новое время: от рационализации духовго к овеществлению человеческого 2 4  6
 7 Духовная жизнь индустриального общества: от одномерного человека-потребителя к «постчеловеку» 4 2  6
 8 Основные черты русской духовности. Русская духовность как натурфилософское обоснование соборности. Русская духовность как богопознание 2 2  4
9 Духовная жизнь современного российского общества 2 2  4
  Всего: 76 часов 28 22 50

Распределение часов курса по темам и видам работ для заочного обучения

Наименование тем

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Лекционные Семинарские
1 Введение в социологию духовной жизни: теоретико-методологические принципы. К истории проблемы духовности 2    
2 Философские и социологические аспекты духовности. Основания социологического подхода к изучению духовной жизни   2  
3 Феномен духовной жизни. Духовная жизнь индивида     4
4 Духовная жизнь доиндустриального общества. Античность как тип духовности 2   2
 5 Западноевропейское средневековье   как конфликт бездуховной телесности с бестелесной духовностью   2  
 6 Европейское Возрождение как духовная реабилитация телесного. Новое время: от рационализации духовго к овеществлению человеческого 2   2
 7 Духовная жизнь индустриального общества: от одномерного человека-потребителя к «постчеловеку»   2  
 8 Основные черты русской духовности. Русская духовность как натурфилософское обоснование соборности. Русская духовность как богопознание 2   2
9 Духовная жизнь современного российского общества     4
  Всего: 28 часов 8 6 14

Содержание курса

Тема 1. Введение в социологию духовной жизни: теоретико-методологические принципы. К истории проблемы духовности

Объект и предмет социологии духовной жизни. Понятие «духовная жизнь» и соотношение его с понятиями «материальная жизнь» и «социальная жизнь». Философский, социологический и психологический уровни анализа духовной жизни. Категории «дух», «душа», «духовное», «духовность» в системе категорий социологии. Соотношение социологии духовности и социологии духовной жизни. Компоненты и категории духовной жизни.

Социология духовной жизни как специальная теория, объясняющая духовное состояние, интеллектуальное поведение и деятельность совокупного человека (общества), группы и индивида, направленных на саморегуляцию совместной жизнедеятельности.

Проблема духовности в социокультурном контексте Древнего Востока. Древнегреческая философия о «духовном». «Духовное» как бытие человеческой души. Сократ о душе как сущности человека. Духовное как разумное и нравственное. Платон о трехчастном строении души. Духовное в контексте учения Платона о мире идей. Аристотель о душе как субстанции и энтелехии. Три вида души: вегетативная, чувственная и разумная. «Духовное» в неоплатонизме. «Душа» и «Дух» в религиозных философских учениях европейского средневековья. «Духовное» как сакральная антитеза профанного, земного. Христианская философия и традиция противопоставления духовного материальному. Духовное как единое живое целое личности (Августин). Возрождение: десакрализация «духовного». Духовное как область художественного творчества. Философия Нового времени: духовное в границах научного рационализма. «Духовное» в зеркале монадологии Лейбница. Немецкая классическая философия о духовном. Постклассическое понимание духовного. «Духовное» в русской религиозной философии и социологии. «Духовная жизнь» как переживание «абсолютного всеединства бытия» (С. Франк). «Духовное» в контексте противопоставления «Царства Духа» и «царства Кесаря» (Н. Бердяев). «Духовное» и «идеалреализм» Н. Лосского. Б. Вышеславцев: сердце и духовность. П. Сорокин о духовном.

Состояние современных исследований духовности. Факторы, актуализирующие проблему духовности. Соотношение понятий «дух», «сознание», «разум», «мышление», «интеллект», «психика» в современной науке. Духовность и бессознательное (от 3. Фрейда к С. Грофу). Духовность как целостное интегративное качество человеческой деятельности (М.С. Каган). Основные аспекты духовности: деятельностно-преобразующий,           гносеологический, аксиологический, коммуникативный. Духовность и иерархия ценностей, целей и смыслов. Проблема жизни и смерти как центральная область духовного. Духовность как процесс обретения смысла (В. Франкл). Духовность и «прасимволы» культуры {О. Шпенглер).

Рабочее определение духовности. Духовность как осмысление, переживание и созидание целостности мира. Уровни, типы и виды духовности. Духовность, жизненные силы и субъектность человека.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 242;