Кто должен проводить оценивание



 

Существует несколько мнений о том, кто должен ранжировать исполнение обя­занностей работающими.

Оценка непосредственного начальника

 

Рейтинги, поставленные начальниками, — ядро многих систем оценки. Это ес­тественно, поскольку начальник непосредственно наблюдает и оценивает исполнение обязанностей своих подчиненных.

Использование оценок других работающих

 

Оценка работника другими членами коллектива может быть эффективной в предсказании будущего управленческого успеха. Например, в среде военных офице­ров рейтинги себе подобных очень точно предсказывали, какие офицеры будут по­вышены, а какие нет. Одна из потенциальных проблем таких оценок — “взаимное восхваление”, то есть все работающие ранжируют друг друга высоко.

Все более популярным становится также использование на фирмах самоуправ­ляемых команд и командных оценок.

Использование рейтинговых комитетов

 

Многие работодатели для оценки сотрудников используют рейтинговые коми­теты, в состав которых входят непосредственные начальники работника и три или четыре сотрудника.

Использование нескольких ранжирующих, то есть составление коллективного рейтинга имеет ряд преимуществ. Составные рейтинги более надежны, справедливы и обоснованны, чем индивидуальные. Участие нескольких ранжирующих позволяет исключить проблемы, связанные с предубежденностью или эффектом “ореола”. Более того, ранжирующие наблюдают различные аспекты исполнения обязанностей работы и их оценка отражает все эти различия. В случае, когда комитеты не используются, принято пересматривать оценку тестирующего высшим менеджером. Такой подход используется многими компаниями. Это было принято в качестве стандартной практики в 16 из 18 компаний, рассмотренных в одном исследовании.

 

Самооценки

 

Некоторые работодатели используют самооценки исполнения обязанностей работающими (обычно в сочетании с рейтингами тестирующих). Основная проблема здесь в том, что многие самооценки завышены.

Оценки подчиненными

 

Многие фирмы сегодня позволяют подчиненным анонимно оценивать исполне­ние обязанностей своих начальников, процесс, который многие называют направ­ленной обратной связью. Такой подход помогает высшему руководству изучать стили

219

220

управления, выявлять потенциальные проблемы людей и, при необходимости, при­менять действенные меры к отдельным менеджерам. Такие рейтинги важны не столь­ко для самой оценки, сколько для целей развития.

Программа компании “Федерал Экспресс” типична и называется “План обзора с обратной связью” (Survey Feedback Action (SFA)). SFA включает три фазы. Пер­вая — обзор, представляющий собой стандартную анонимную анкету, выдаваемую каждый год каждому работнику. Ее пункты должны выявить аспекты, которые по­могают и мешают сотрудникам в их работе. Образцами могут быть следующие ут­верждения: “Могу сказать менеджеру, все что я думаю”; “Мой менеджер сообщает мне, что ожидается”; “Мой менеджер интересуется моими проблемами”; “Мой ме­неджер держит меня в курсе дела”; “Фирма делает хорошую работу для наших по­купателей”; “На моем рабочем месте обеспечена безопасность труда”; “Мой труд справедливо оплачивается”. Результаты обзора для рабочих групп затем собираются и возвращаются менеджеру. Для гарантии анонимности небольшие подразделения не получают своих собственных результатов. Вместо того, их результаты складыва­ются с результатами других подобных подразделений до тех пор, пока отдел из 20 или 25 человек не получит результаты всей группы.

Вторая фаза включает в себя проведение собрания с обратной связью между менеджером и его рабочей группой. Цель собрания — определить специфические проблемы, изучить причины этих проблем и разработать план действий для их ре­шения. В результате менеджеры учатся задавать пробные вопросы. Например, пред­положим, что пункт, оцененный низкими баллами, был следующий: “Я. свободно могу сказать моему менеджеру, все что я думаю”. Менеджеры обучаются задавать вопросы в своих группах, например: “Что сдерживает Вас?” (время, определенное поведение); и “Какие мои действия заставляют Вас думать, что я не заинтересован?”

Третья фаза — реализация плана действий. Сам план — это список действий, которые менеджер предпримет, чтобы решить проблемы работающего и, возможно, повысить результаты. Таким образом, менеджеры получают таблицу плана действий, состоящую их четырех столбцов: Какова проблема? Каков Ваш анализ проблемы? Какова ее причина? Что необходимо сделать?

Оценивающее интервью


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 393; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!