Интерпретация полученных данных



Для получения обобщенных показателей выраженности той или иной сигнальной систе­мы суммируются баллы ответов на все вопросы, входящие в соответствующие шкалы. Дан­ные по четырем первым шкалам («Активность», «Эмоциональность», «Образная память», «Воображение») объединяются в один показатель выраженности первосигнальности, а пока­затели по другим трем шкалам («Саморегуляция», «Воля», «Аналитическое мышление») груп­пируются в один показатель второсигнальности.

1. Разница показателей первой и второй сигнальных систем (с. с.) может указать на относи­тельную выраженность каждой из сигнальных систем (коэффициент сигнальности КС):

Меньшим величинам исходных показателей соответствует большее развитие данных фун­кций. Поэтому испытуемых с наименьшей величиной показателя КС, т. е. с наиболее вы­раженной второй сигнальной системой, можно считать лицами с преобладанием второй сигнальной системы, а с наибольшей величиной КС (т. е. с наименьшей выраженностью второй сигнальной системой, можно считать лицами с относительным преобладанием пер­вой сигнальной системы.

2. Производный показатель — обычная арифметическая сумма показателей двух сигнальных систем. Чем меньше величина этого показателя, тем выше уровень аналитико-синтетиче-ской деятельности человека, и наоборот.

МЕТОДИКА

ВЫЯВЛЕНИЯ СООТНОШЕНИЯ СИГНАЛЬНЫХ СИСТЕМ Е. А. КЛИМОВА

Испытуемым (респонденам) одновременно предъявляются 9 различных пар кружков одина­кового размера, в одном случае — со словесными, а в другом случае — с цветовыми обозначе­ниями (розовый, синий, красный, зеленый, желтый и т. д.). Время экспозиции — 30 с. Испы­туемым предлагается запомнить предъявленные пары раздражителей. После предъявления кружков со словесными обозначениями респонденты должны записать то, что запомнили. После предъявления цветных кружков респонденты должны расположить их в предъявлен­ном сочетании.

Подсчитывается количество правильно воспроизведенных словесных и цветовых сочета­ний (пар) раздражителей. Показателем соотношения сигнальных систем служит отношение величин запомненных цветовых пар и словесных пар (К).

 

 

Преобладание 1-й сигнальной системы имеется в случае, если К > 1,05; преобладание 2-й сигнальной системы имеется в случае, если К < 0,95; смешанный тип, если 0,96 < К < 1,04.


3

МЕТОДИКИ

ИЗУЧЕНИЯ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ

ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ СВОЙСТВ

НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Со времен И. П. Павлова, использовавшего только один метод диагностики свойств нервной системы — условнорефлекторный, многое изменилось. Ввиду громоздкости и больших вре­менных затрат исследователи постепенно отказались от использования классического вари­анта выработки условных рефлексов у человека и перешли на методики с использованием двигательных реакций человека (рефлексометрические методы) или же на электроэнцефа­лографические методы. Последние тоже сложны технически и не могут получить широкого распространения, особенно когда речь идет о «полевых» обследованиях. Существенно изме­нились и методические установки изучения свойств нервной системы. В связи с этим возник­ла необходимость критического рассмотрения ряда методических положений, сформулиро­ванных в свое время Б. М. Тепловым, а также систематизировать имеющиеся в литературе сведения о различных методиках изучения свойств нервной системы и их физиологическом обосновании.

При выборе для описания методик изучения свойств нервной системы основное внима­ние я уделил портативным экспресс-методикам, широко используемым в настоящее время как в лабораторных, так и в полевых условиях. Их относительная простота и кратковремен­ность тестирования делают реальностью обследование большого контингента людей, а отсю­да и решение многих вопросов, которые раньше из-за технических сложностей и небольших контингентов испытуемых изучены быть не могли.

Для изучения каждого свойства дается описание несколько методик, учитывая, что у ис­следователей в наличии может оказаться разная аппаратура.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 700; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!