Задание 7. Определите стилевую принадлежность данного фрагмента текста. Укажите стилеобразующие факторы и языковые средства, характерные для этого стиля.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Методические указания по русскому языку и культуре речи предназначены для студентов всех специальностей заочной формы обучения и направлены на выработку навыков владения нормами русского литературного языка. Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой и с учетом требований ГОСТа. Они содержат следующие разделы: 1. Пояснения к содержанию и оформлению работы. 2. Варианты контрольных работ. 3. Образец выполнения контрольной работы. 4. Справочный материал. 5. Список рекомендуемой литературы.
Методика работы с учебным материалом
Данные указания разработаны для самостоятельной работы студентов. Выполнение заданий необходимо предварить знакомством с теоретическим материалом, содержащимся в лекционном курсе и рекомендуемой литературе, в случае затруднений следует обращаться к справочному материалу, который приведён в данных указаниях.
Пояснения к содержанию и оформлению работы
Для выполнения задания 1 следует обращаться к Орфоэпическому словарю русского языка: произношение, ударение, грамматические формы / Под ред. Р.И. Аванесова; РАН. Ин-т рус. яз. — 8-е изд., стереотип. — М.: Рус.яз., 2000. — 688 с. (возможны более поздние издания) или к материалам сайта http://gramota.ru/slovari/info/.
Задания 2, 3, 4 направлены на овладение грамматическими нормами русского литературного языка. Правильность выполнения 3 задания можно также проверить по орфоэпическому словарю.
|
|
|
Задание 5 контролирует владение лексическими нормами русского языка. Задание 6 — стилистическими нормами. Необходимую информацию о стилях речи можно почерпнуть из пособия Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка: Учеб. пособие для вузов. М., 1974 (и другие издания).
Контрольная работа должна быть выполнена от руки в отдельной тетради.
Вариант 1
(выполняется студентами, номер зачётной книжки которых оканчивается на цифру 1 или 6)
Задание 1.Расставьте ударения в следующих словах:
Завидно, каталог, намерение, облегчить, сливовый, позвонит, гражданство, нефтепровод, ходатайствовать, кухонный, квартал, премировать, откупорить, обеспечение, некролог.
Задание 2. В каждом ряду найдите «лишнее» (с точки зрения произношения) слово:
а) скучно, звучный, прочный, точный;
б) облегченный, свекла, афера, углубленный;
в) крем, пионер, свитер, театр.
Задание 3. Подберите к данным словам подходящие по смыслу прилагательные, согласуйте их по роду с существительными.
Например: компетентное жюри (с.р.)
Крупье, метро, суши, ТЮЗ, манго, мадемуазель, виски, ГИБДД, толь, иваси, Конго, фламинго, визави, неженка, карусель, кабальеро, кольраби, лечо, такси, сулугуни.
|
|
|
Задание 4. Поставьте количественные числительные в форме родительного, дательного, творительного и предложного падежей.
641; 38957.
Задание 5. Исправьте в предложениях синтаксические ошибки (неправильное использование деепричастного оборота, нарушение норм управления, ошибка в построении цепочки однородных членов и др.).
1.Особенностью этой книги является то, что её составители много внимания уделили на сопоставление фактов русского и белорусского языков.
2. Назначен новый заведующий кафедры с окладом согласно штатного расписания.
3. Путешествуя на велосипеде, развиваются мышцы ног и спины.
4. В области разработки компьютерных программ долгие годы первой была США.
5. На стройку завезли стройматериалы, рабочих, бетон, кирпич.
Задание 6. Исправьте предложения с речевыми лексическими ошибками (возможные виды ошибок — неуместное употребление заимствованных слов, неправильный выбор синонима, смешение паронимов, нарушение лексической сочетаемости, речевая недостаточность, плеоназм, тавтология, скрытая тавтология, разрушение структуры фразеологизма).
1. Долгие годы считалось, что «Лада Приора» — это самый удачливый автомобиль отечественного автопрома.
|
|
|
2. Проведение оперативных мероприятий часто приводит сотрудников полиции к чреватым последствиям.
3. В первый игровой день воронежские футболистки выиграли в дебюте встречи.
4. Разгорается скандал вокруг незаконных поборов в областной больнице Энской области.
5. На днях состоялась выставка-продажа художников Курской области.
6. Жителям области необходимо полностью и в срок оказывать доброкачественные медицинские услуги.
7. У нас по вопросу формирования бюджета ещё конь не повалялся.
Задание 7. Определите стилевую принадлежность данного фрагмента текста. Укажите стилеобразующие факторы и языковые средства, характерные для этого стиля.
В настоящее время физика очень тесно связана с астрономией, геологией, химией, биологией и другими естественными науками. Она многое объясняет в этих науках, предоставляет им мощные методы исследования.
Исследование явлений начинается с их наблюдения. Но, для того чтобы понять и описать происходящие события, учёные вводят целый ряд физических величин, таких, как скорость, сила, давление, температура, электрический заряд и многие другие. Каждой величине надо дать точное определение, в котором указывается, как эту величину можно измерить, как провести необходимый для такого измерения опыт.
|
|
|
Чаще всего в определениях физических величин просто уточняют и придают количественную форму тому, что непосредственно воспринимается нашими органами чувств.
Чтобы из наблюдений за физическими явлениями сделать общие выводы, найти причины этих явлений, следует установить количественные зависимости между различными физическими величинами. Для этого необходимо специально изменять условия, в которых протекает данное явление. От непосредственного наблюдения за явлением надо перейти к физическому эксперименту.
Если меняются все условия сразу, то трудно уловить какие-либо закономерности. Поэтому, проводя физический эксперимент, стремятся проследить зависимость данной величины от характера изменения каждого из условий в отдельности. Например, давление газа зависит от его массы, объёма и температуры.
Изучая количественные связи между отдельными величинами, можно выявить частные закономерности. На основе таких закономерностей развивают теорию явлений. Теория позволяет не только объяснять уже наблюдавшиеся явления, но и предсказывать новые. Так, английский физик Дж. Максвелл предсказал существование электромагнитных волн.
(По Г.Я. Мякишеву)
Вариант 2
(выполняется студентами, номер зачётной книжки которых оканчивается на цифру 2 или 7)
Задание 1. Расставьте ударения в следующих словах:
Искра, каучук, газопровод, сироты, свекла, кремень, приданое, договор, диспансер, баловать, принудить, недуг, уведомить, ломоть, флюорография.
Задание 2. В каждом ряду найдите «лишнее» (с точки зрения произношения) слово:
а) жесткий, опека, принесенный, увлекший;
б) музей, термос, тент, свитер;
в) конечно, коричневый, скучно, нарочно.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1894; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!