Рефрейминг как когнитивный прием создания классического демотиватора
Так называемый «классический демотиватор» включает в себя три основных элемента:
· изображение в рамке на чёрном фоне, выступающее иллюстрацией;
· лозунг, набранный крупным шрифтом и представляющий тему демотиватора;
· более мелкая расшифровывающая надпись, которая объясняет идею демотиватора и одновременно вносит элемент иронии через противоречие всех трёх элементов.
а
| 
б
|
Рис.1. «Классические демотиваторы» Despair, Inc.: а – «Значимость.
То, что ты необходим, ещё не значит, что ты важен»;
б – «Работа в команде. Вместе несколько безобидных снежинок могут вызвать разрушительную лавину»
По сути, в основе создания комического эффекта демотиватора лежит прием рефрейминга, традиционно используемый в анекдотах, шутках, афоризмах. В переводе с английского reframing буквально означает «поставить в новую рамку», «переставить в уже имеющуюся рамку», «переформулировать», «заново приспособить».
Применительно к речевой коммуникации рефрейминг обнаруживается в различных приемах изменения ситуативно ожидаемых речевых действий, в отказе от типовых фреймов и сценариев [Иссерс 1999:240-246]. Можно сказать, что процесс рефрейминга основан на отрицании базового фрейма («это не то, что вы думаете») и эффекте обманутого ожидания.
В создании демотиватора операция рефрейминга строится по схеме: первичная интерпретации визуального образа (1), подкрепление ее вербальным кодом (2), предложение неожиданной интерпретации темы через комментарий (3), вторичная интерпретация визуального компонента (4). Таким образом, рефрейминг осуществляется за счет возможностей вариативной интерпретации как визуального, так и вербального компонентов демотиватора. Чем более далеки друг от друга первичная и вторичная интерпретация, тем сильнее комический эффект этой лингвокогнитивной игры.
|
|
|
Тематический репертуар
Став частью массового творчества Интернет-пользователей, демотиваторы не изменили свою формальную структуру, однако значительно расширили список возможных тем. Если традиционные демотивационные плакаты в основном были посвящены категориям, важным для работы и бизнеса (успех, самооценка, лидерство и др.), то как часть Интернет-сферы демотиваторы стали своеобразным отражением актуальных реалий: общественной реакцией на те или иные события, явления, тенденции или же просто реализацией потребности в развлечении – «смешной картинкой со смешной подписью».
Отметим, что специальные сайты, на которых собираются коллекции демотиваторов и которые также дают возможность пользователям изготавливать собственные, обычно имеют региональную принадлежность, то есть объединяют Интернет-юзеров конкретной страны или языковой общности. Таким образом, простое сравнение материалов разных ресурсов может дать довольно объективное представление об особенностях ментальности, ценностях, интересах той или иной нации.
|
|
|
а
| 
б
|
Рис. 2. Темы демотиваторов: а – пример демотиватора на политическую тему;
б – пример развлекательного демотиватора
Например, русские демотиваторы чаще посвящены политическим и социальным темам, более пессимистичны, негативны по отношению к российским реалиям, провокационны и - по западным стандартам - неполиткорректны. Среди русских демотиваторов, по сравнению с аналогичными зарубежными сайтами, меньше «развлекательных демотиваторов», большая часть контента имеет шоковую направленность.
| 
|
Рис. 3. «Демотиваторы по-русски»
Дата добавления: 2021-04-07; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!