ПРОБЛЕМЫ ЭМПАТИИ И ОТНОШЕНИЯ К ЭВТАНАЗИИ
В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННЫХ ВРАЧЕЙ
Проблема профессиональной подготовки врачей в настоящее время стоит достаточно остро. Современная медицина диктует необходимость осуществлять качественную профессиональную подготовку по медицинской части, наряду с которой возросли требования к психологической подготовке медицинских работников, включающей развитие коммуникативных навыков, понимание психологии больного, готовность работать в психологически тяжелых условиях. В своей деятельности практически каждый врач сталкивается с фактом умирания неизлечимо больных. В большей степени данная проблема затрагивает врачей-онкологов, реаниматологов, некоторых хирургов, создавая эмоционально напряженную атмосферу, что при отсутствии психологически адекватного отношения и соответствующей подготовки приводит к психологическим срывам, синдрому эмоционального выгорания, в целом негативно отражается на профессиональной деятельности [2].
Ситуации, когда медицина не в силах облегчить состояние больного, и пациент умирает долгой мучительной смертью, сопровождающейся сильнейшими физическими и моральными страданиями, не могут не вызвать сочувствие у медперсонала, и неизбежно актуализируют вопрос об эвтаназии.
Примеров на эту тему достаточно много на телевидении, в интернете и в периодической печати. Показательно, что в профессиональной врачебной среде к этому вопросу диаметрально противоположное отношение: и «за», и «против». В ряде стран, таких, как Швейцария, Голландия, Бельгия эвтаназия официально разрешена [1]. В других странах, к которым относятся и Россия – категорически запрещена. В третьих, (например – в Англии) активно дебатируется вопрос: разрешать эту процедуры или нет.
|
|
|
Именно отношение к эвтаназии является одной из весьма дискутируемых тем в современном обществе, однако в процессе подготовки врачей данный вопрос рассматривается в основном в курсе биоэтики и права, что не дает нам полного представления о психологической составляющей данной проблемы и не раскрывает всей ее сущности.
На отношение к эвтаназии влияют многочисленные социально-психологические факторы, в том числе мировоззренческая система установок и ценностей человека, умение сочувствовать, сопереживать, способность к рефлексии и объективному восприятию клинической и психологической ситуации, в которой находится пациент. Поэтому целью нашего исследования явилось изучение отношения к эвтаназии студентов медицинского вуза и врачей разных специальностей.
Для того чтобы выбрать направления в организации воспитательной работы со студентами и в психологической подготовке будущих специалистов, мы провели обследование учащихся различных факультетов и практикующих врачей по вопросу их отношения к проблеме эвтаназии. Кроме того, наше исследование было построено на гипотезе, что отношение к эвтаназии как во врачебной, так и в студенческой среде может быть связано с некоторыми психологическими особенностями, в частности с уровнем эмпатии – эмоциональной особенности человека, способствующей пониманию психологического состояния другого. Как известно, эмпатия является одним из профессионально-важных качеств медработника.
|
|
|
Методы исследования
В своей работе мы использовали метод анкетирования для выяснения отношения к эвтаназии и методику диагностики уровня эмпатии Бойко В.В. с последующей статистической обработкой полученных результатов.
Всего было обследовано 157 респондентов. В исследовании приняли участие врачи-реаниматологи Самарского областного онкодиспансера, хирурги, трансплантологи и кардиологи (всего 45 человек) Клиник Самарского государственного медицинского университета, а также студенты первого курса лечебного, стоматологического и педиатрического факультетов Самарского государственного медицинского университета в количестве 112 человек. Исследование проводилось в октябре 2012 года.
Основные результаты
Результаты проведённого исследования приведены в таблицах 1, 2.
Таблица 1
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 70; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!