Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 50 страница
курсе психологии, который он читал на историко-филологическом факультете Москов ского университета и в других учебных заведени ях Москвы, а также в статьях уделял главное вни мание теоретическим и философским вопросам психологии — о предмете и методе, о сущности психического и об отношении душевной жизни к
мозгу, о причинности и о свободе воли и др. Психология Лопатина — это философская наука о душевной жизни по данным внутреннего опыта, ва риант интроспективной психологии.
|
|
МЕТОД САМОНАБЛЮДЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ 1 I
Всякого размышляющего человека должно поражать то странное и грустное состояние, в котором находится психология сравнительно с дру гими науками. Возникла она очень давно. Отдельные глубокие и ценные наблюдения над душевною жизнью человека были сделаны уже в те време на, когда, например, физика еще находилась в совершенном младенчестве.
|
|
между тем теперь психология, несомненно, отстала от всех других отде ловЛопатинЛнаучног.знания:М.Метосправедливсамонаблюдениможноявпсихологии//сказать,что уВопросынеенетфилософинпрочныхии
и содержательныхпсихологии.1902. Кнзаконов,.62.С.1031ни-общепринятых1090. принципов объяснения;
|
|
у нее даже оказывается чрезвычайно мало фактов, которые были бы при 205
знаны всеми. Психологическая наука распадается на школы и секты, гото всемвыспоритспециальнымобовсемиобластями.Ивсе-такизнаниедвялпсихологиможносомневаться,ипринадлежитчто наибомежду-
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
лее важное место. И это не только потому, что она стремится раскрыть нам наш собственный внутренний мир и путем беспристрастного анализа обна ружить те стимулы, которые движут и направляют нашу мысль, наше чув ство и нашу волю. Значение психологии представляется, может быть, еще более серьезным ввиду того особого положения, которое она, по своему предмету, получает в общей системе человеческих знаний: это положение следует назвать центральным.
|
|
Здесь приходится остановиться на истине огромной важности: мы всё знаем только через призму своего собственного духа. Это бесспорный и очевидный факт. Всякий предмет дается нам только в наших ощу щениях, восприятиях, представлениях, идеях, суждениях. Что, напри мер, значит воспринять предмет, — положим, его видеть? Мы тогда видим его, когда в нашем сознании сочетались различные зрительные ощуще ния света, цвета и формы и когда эти наличные ощущения сопоставлены нашим сознанием с прошлыми ощущениями от того же предмета или от предметов, с ним однородных. Другими словами, в этом, казалось бы, простом акте усмотрения лежащей пред нами вещи мы имеем очень слож ный и чисто психический процесс. Или что значит вообразить предмет (положим, лицо знакомого нам человека, отсутствующего в настоящее мгновение)? Опять и в этом случае мы имеем очень сложный душевный процесс чисто внутреннего воспроизведения всех деталей вспоминаемо го образа, замеченных нами в наших опытах. Нечего настаивать, насколь ко еще более сложными являются процессы нашего отвлеченного пони мания каких-нибудь общих истин о вещах, нашего логического доказа тельства научных положений о них и т. д. Ввиду всего этого представля ется совершенно несомненным следующее общее утверждение: мы ника ких объектов не знаем прямо, мы все познаем через психические симво лы или значки.
Но раз это так, то уразумение природы и законов наших психических процессов получает принципиальное значение для оценки всякого друго го нашего познания. Несколько примеров поясняет мою мысль. Геомет рия, положим, изучает основные свойства и законы пространства и фор мы в пространстве. Но что же такое пространство? Существует ли оно в самой природе или оно только нам кажется в ней? Есть ли оно изначаль ное вместилище всех вещей, существующее абсолютно, данное раньше всего на свете, как думал, например, Ньютон, или оно только наше субъек тивное представление, под углом которого мы все воспринимаем, как учи ли Кант и Шопенгауэр? И если оно существует помимо нас, то совсем ли оно такое, как мы его представляем, или у него есть свойства, быть мо жет, даже измерения, о которых мы ничего не подозреваем и которых мы даже неспособны вообразить себе? Всем известно, какие горячие споры идут об этом, между тем можно ли надеяться решить эти вопросы, если
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!