ТЕХНИКА ЗАКАПЫВАНИЯ КАПЕЛЬ В ГЛАЗА, НОС,
УХО РЕБЕНКА
Цель: введение лекарственного вещества в конъюнктивальный мешок, на слизистую оболочку носа, в наружный слуховой проход.
Показания: заболевания уха, горла, носа, глаз.
Противопоказания: абсолютных противопоказаний нет, кроме индивидуальной непереносимости какого-либо препарата, который может быть заменен.
Оснащение:
• стерильные пипетки;
• стерильные ватные шарики, ватные и марлевые турунды;
• лекарственные препараты;
• лоток для использованного материала;
• резиновые перчатки.
Техника безопасности:
•не оставлять ребенка без присмотра;
•детям раннего возраста закапывать капли с помощником, который фиксирует голову ребенка, его руки и ноги.
Возможные проблемы:
•беспокойство,
•чувство страха,
•тревога.
Введение капель в конъюнктивальный мешок
| Этапы | Обоснование | ||||
| Подготовка к манипуляции | |||||
| 1. Объяснить маме или ребенку цель и ход манипуляции, получить согласие | Обеспечение права пациента на информацию | ||||
| 2. Прочитать название препарата | Исключается ошибка | ||||
| 3. Уложить ребенка на руках у помощника или усадить с запрокинутой головой | Оптимальные условия для выполнения манипуляции | ||||
| 4. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки | Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
| Выполнение манипуляции | |||||
| 1. Набрать лекарственное средство в глазную пипетку (держа пипетку вертикально)
| Оптимальные условия для выполнения манипуляции | ||||
| 2. Взять в левую руку ватный тампон, оттянуть нижнее веко (попросить ребенка посмотреть вверх), детям раннего возраста с помощью двух тампонов раскрыть глаз | |||||
| 3. Правой рукой закапать 1—2 капли лекарственного средства в конъюнктивальный мешок в области наружного угла глаза, держа пипетку на расстоянии 1,5—2 см от глаза ребенка | |||||
| 4. Промокнуть остатки капель у внутреннего угла глаза | |||||
| 5. Взять другой тампон и повторить пункты с 1 по 4. | Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
| Завершение манипуляции | |||||
| 1. Собрать весь использованный материал в лоток, обработать пипетки в соответствии с требованиями санэпидрежима | Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
| 2. Снять перчатки, вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
Закапывание капель в нос
| Этапы | Обоснование | ||||
| Подготовка к манипуляции | |||||
| 1. Объяснить маме или ребенку цель и ход манипуляции, получить согласие | Обеспечение права пациента на информацию | ||||
| 2. Прочитать название препарата | Исключается ошибка | ||||
| 3. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки
| Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
| 5. Уложить ребенка на спину ил и усадить со слегка запрокинутой головой | Создание необходимого положения во время проведения манипуляции | ||||
| 6. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки | Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
| Выполнение манипуляции | |||||
| 1. Набрать лекарство в стерильную атравматичную пипетку |
| ||||
| 2. Большим пальцем левой руки приподнять кончик носа ребенка и наклонить голову набок (при введении капель в правый носовой вход — вправо, в левый носовой вход влево, чтобы капли попали на слизистую крыла носа) | Создание условия для попадания лекарственного средства в носовую полость
| ||||
| 3. Не касаясь пипеткой слизистой оболочки носа, закапать по 2-3 капли в каждый носовой вход | Введение лекарственного средства | ||||
| 4. Оставить голову в наклоненном положении сначала в одну потом в другую сторону на 1—2 мин для равномерного распределения капель по слизистой оболочке | Создание условий для лучшего распределения и всасывания лекарственного средства в носовой полости | ||||
| Завершение манипуляции | |||||
| 1. Собрать весь использованный материал в лоток, обработать пипетки в соответствии с требованиями санэпидрежима | Обеспечение инфекционной безопасности
| ||||
| 2. Снять перчатки, вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
Закапывание капель в уши
| Этапы | Обоснование | ||||
| Подготовка к манипуляции | |||||
| 1. Объяснить маме или ребенку цель и ход манипуляции, получить согласие | Обеспечение права пациента на информацию | ||||
| 2. Прочитать название препарата | Исключается ошибка | ||||
| 3. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки | Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
| 4. Необходимое количество лекарственного препарата поставить в емкость с теплой водой и подогреть до температуры тела | Холодные капли усиливают боль, раздражают «лабиринт», могут вызвать головокружение, рвоту | ||||
| 5. Уложить ребенка, повернув голову на здоровую сторону | Создание необходимого положения во время проведения манипуляции | ||||
| 6. При наличии отделяемого из уха очистить слуховой жгутиками. | Обеспечение возможности действия лекарственного препарата | ||||
| Выполнение манипуляции | |||||
| Этапы | Обоснование | ||||
| 1. Набрать капли в пипетку и капнуть одну каплю на тыльную поверхность своего лучезапястного сустава. | Контроль температуры используемого раствора.
| ||||
| 2. Выпрямить наружный слуховой проход: ребенку до года оттянуть мочку уха вниз, ребенку старше года оттянуть ушную раковину сзади и вверх. | Облегчение прохождения капель с учетом АФО строения слухового прохода
| ||||
| 3. Ввести пипетку в наружный слуховой проход и закапать по наружной стенке назначенное врачом количество капель лекарственного средства. | Прямое попадание капель на барабанную перепонку вызывает болезненное ощущение и головную боль
| ||||
| 4. Положить пипетку в лоток для отработанного материала | Обеспечение инфекционной безопасности
| ||||
| 5. Нажать несколько раз на козелок | Обеспечение лучшего прохождение капель | ||||
| 6. Заложить в ухо ватный тампон на 10—15 мин. | Сохранение тепла способствует лучшему действию препарата | ||||
| Завершение манипуляции | |||||
| 1.Предупредить маму или ребенка, что в течение 10—15 мин голова должна оставаться повернутой на здоровую сторону. Проконтролировать. | Увеличение времени контакта капель с барабанной перепонкой и слизистой оболочкой уха
| ||||
| 2.Собрать весь использованный материал в лоток, обработать пипетки в соответствии с требованиями санэпидрежима | Обеспечение инфекционной безопасности
| ||||
| 3. Снять перчатки, вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности
| ||||
Примечание: капли лучше капать на вставленную заранее в слуховой проход ЛОР-врачом марлевую турунду.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!