МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт ЭУИС
Кафедра «Менеджмент и инновации»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по выполнению выпускной квалификационной работы
по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент»
профиль «Финансовый менеджмент на предприятиях ИСС»
Москва 2017
УДК 378.127:657(075.8) ББК74.58я73 0-60
СОСТАВИТЕЛИ:
|
Зав. каф., проф., д.э.н. Верстина Н.Г.
Доцент, к.э.н., доцент Акимова Е.М.
Доцент, к.э.н. Кисель Т.Н.
ISBN978-5-98279-354-6
Учебно-методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент», магистерская программа «Финансовый менеджмент на предприятиях инвестиционно-строительной сферы». Кафедра «Менеджмент и инновации», МГСУ. М. 2017. - с.
| СОДЕРЖАНИЕ | |
| ВВЕДЕНИЕ | |
| 1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ | |
| 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ | |
| 3. ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ | |
| 4. ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ | |
| 5. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ | |
| 6. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ | |
| 7. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ | |
| 8. РАБОТА НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ: МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ | |
| 9. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОНОЙ РАБОТЫ | |
| 10. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ | |
| ПРИЛОЖЕНИЯ | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВКР ПО ПРОГРАММЕ МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 38.04.02 «МЕНЕДЖМЕНТ», МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ИСС» | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ЗАЯВЛЕНИЕ НА УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ ВКР | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ПРИМЕР ЗАДАНИЯ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ВКР | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 4.ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ «ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ» | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 5. ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ВКР | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 6. ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 7. ПРИМЕРЫ 1-3 СЛАЙДОВ | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 8. ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОВЕРКИ НА «АНТИПЛАГИАТ» | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 9. ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 10. ПРИМЕР СОДЕРЖАНИЯ | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 11. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВКР | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 12. ПОКАЗАТЕЛИ КРИТЕРИЕВ И ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ, ДЛЯ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЧЛЕНАМИ ГЭК | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 13. РЕЦЕНЗИЯ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ ПО ПРОГРАММЕ МАГИСТРАТУРЫ | |
| БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК |
|
|
|
|
|
|
ВВЕДЕНИЕ
Итоговая государственная аттестация выпускников по направлению 38.04.02 «Менеджмент», магистерская программа «Финансовый менеджмент на предприятиях инвестиционно-строительной сферы», предусматривает разработку и защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
Выпускная квалификационная работа (далее - ВКР) — самостоятельное и логически завершенное научное (прикладное) исследование, связанное с решением задач того вида (видов) профессиональной деятельности, к которым готовится обучающийся (творческой, научно-исследовательской, научно-педагогической, проектной, опытно-конструкторской, опытно-технологической, исполнительской, проектно-экономической, аналитической, организационно - управленческой и других видов деятельности в зависимости от выбранного направления подготовки магистров). ВКР выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и научно-исследовательской работы.
|
|
|
При выполнении ВКР студенты должны показать свою способность и умение, опираясь на сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
Требования к разработке ВКР устанавливаются с учетом следующих нормативных документов:
– Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
– Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Менеджмент» (уровень бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «12» января 2016 г. № 7;
– Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2013 г. №1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры;
|
|
|
– Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.15 г. № 636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры»;
– СК О ПВД 05 - 123 – 2014 Положением о выпускной квалификационной работе студента магистратуры;
– СК О ПВД 53-17-2015 Положением о порядке размещения в ЭБС, проверке на объем и характер заимствования выпускных (научно-)квалификационных работ обучающихся;
– СК О ПВД 27 - 17 – 2016 Положением о государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся;
– Основной профессиональной образовательной программы высшего образования НИУ «МГСУ» по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент», магистерская программа «Финансовый менеджмент на предприятиях инвестиционно-строительной сферы»;
– ГОСТ Р 7.1—2003 Система стандартов и информации по библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления;
– ГОСТ Р 7.0.11 – 2011 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Диссертация и автореферат диссертации. Структура и правила оформления.
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ
Магистерская программа «Финансовый менеджмент на предприятиях ИСС» ориентирована на модель подготовки социально ответственных финансовых менеджеров, сочетающую в себе формирование современных ценностей установок личностей, изучение теоретических основ корпоративных финансов и финансового менеджмента с одновременным изучением прикладных финансовых дисциплин, с использованием современного математического инструментария, что обеспечивает преемственность теоретических и прикладных курсов.
Магистерская диссертация представляет собой вид выпускной квалификационной работы в рамках государственной итоговой аттестации, которая является самостоятельным научным исследованием или проектом, выполняемым под руководством научного руководителя. Она завершает освоение образовательной программы подготовки магистра по направлению 38.04.02 «Менеджмент», и представляет собой законченное решение конкретной управленческой и организационно-экономической задачи, включает совокупность результатов исследования и научно-практические положения, выдвигаемые обучающимся на защиту. ВКР разрабатывается на конкретном материале предприятий и организаций, включает решение актуальных управленческих и организационно-экономических задач, способствующих повышению эффективности менеджмента объекта исследования.
При работе над магистерской диссертацией и в процессе ее защиты, обучающийся должен показать, что он:
– имеет системное представление о структуре и тенденциях развития российской и мировой экономики;
– понимает многообразие экономических процессов в современном мире;
– имеет представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики и перспективах развития строительной отрасли;
– способен осуществлять полноценные научные исследования по конкретным вопросам совершенствования управления в строительстве.
Обучающийся должен продемонстрировать:
– уровень теоретической подготовки, практические навыки и умение самостоятельно овладевать новыми знаниями;
– владение методологическими принципами и современными методами планирования и организации исследований;
– знание законодательных и нормативных правовых актов, регламентирующих производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятий инвестиционно-строительного комплекса и сферы недвижимости в целом;
– знание принципов принятия и реализации экономических и управленческих решений;
– знание организации строительного производства;
– умение выявлять проблемы экономического и управленческого характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
– умение систематизировать и обобщать информацию, использовать информационные технологии.
ВКР отражает степень овладения обучающимся компетенциями, готовность к реализации конкретных профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности:
- организационно-управленческой;
- аналитической;
- научно-исследовательской;
- педагогической.
ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
– разработка стратегий развития организаций и их отдельных подразделений;
– руководство подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов
– государственной и муниципальной власти;
– организация творческих коллективов (команд) для решения организационно-управленческих задач и руководство ими;
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
– поиск, анализ и оценка информации для подготовки и принятия управленческих решений;
– анализ существующих форм организации и процессов управления, разработка и обоснование
– предложений по их совершенствованию;
– проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
– организация проведения научных исследований: определение заданий для групп и отдельных
– исполнителей, выбор инструментария исследований, анализ их результатов, сбор, обработка, анализ и
– систематизация информации по теме исследования, подготовка обзоров и отчетов по теме исследования;
– разработка моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере
– профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;
– выявление и формулирование актуальных научных проблем;
– подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций;
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
– преподавание управленческих дисциплин и разработка соответствующих учебно-методических материалов в общеобразовательных и профессиональных организациях, в организациях дополнительного профессионального образования.
Область профессиональной деятельности магистров включает:
– Управленческую деятельность в организациях любой организационно-правовой формы, в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей в различных службах аппарата управления.
– Управленческую деятельность в органах государственного и муниципального управления;
– Предпринимательскую и организационную деятельность в структурах, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело;
– Научно-исследовательскую деятельность в научных организациях, связанных с решением управленческих проблем;
– Научно-исследовательскую и преподавательскую деятельность в образовательных организациях высшего образования и организациях дополнительного профессионального образования.
Объектами профессиональной деятельности магистров являются:
- процессы управления организациями различных организационно-правовых форм;
- процессы государственного и муниципального управления;
- научно-исследовательские процессы.
Тематика ВКР по направлению 38.04.02 «Менеджмент», магистерская программа «Финансовый менеджмент на предприятиях инвестиционно-строительной сферы», должна быть актуальной, соответствовать стратегическим целям развития экономической системы, современным теоретическим и практическим подходам в менеджменте и решать конкретные задачи, обеспечивающие существенное повышение эффективности управляемых процессов (Приложение 1). Обучающемуся предоставляется право предложить собственную тему магистерской диссертации при наличии обоснования ее актуальности и целесообразности либо заявки предприятия, организации, учреждения.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Результаты освоения ОПОП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
– способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
– готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);
– готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3).
Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:
– готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);
– готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);
– способностью проводить самостоятельные исследования, обосновывать актуальность и практическую значимость избранной темы научного исследования (ОПК-3).
Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа магистратуры:
ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
– способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);
– способностью разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-2);
– способностью использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3);
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
– способностью использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения (ПК-4);
– владением методами экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-5);
– способностью использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-6);
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
– способностью обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями (ПК-7);
– способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-8);
– способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-9);
– способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-10);
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
– способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение управленческих дисциплин, а также применять современные методы и методики в процессе их преподавания (ПК-11).
Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать специальными профессиональными компетенциями:
– готовностью к применению эффективных схем финансирования инвестиционных, инновационных и социально-ориентированных проектов (ПК-12);
– способностью к управлению финансовыми отношениями при реализации инвестиционно-строительных проектов (ПК-13);
– способностью использовать знания в области сметного ценообразования для разработки управленческих решений (ПК-14);
– способностью применять и адаптировать базовые положения управления стоимостью бизнеса (ПК-15).
3. ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Для выполнения ВКР по программе магистратуры обучающемуся закрепляется научный руководитель из числа научно-педагогических работников кафедры «Менеджмент и инновации» приказом по НИУ МГСУ.
Выбор темы ВКР по программе магистратуры осуществляется обучающимся после консультации с научным руководителем. После согласования темы ВКР, обучающийся пишет заявление на имя заведующего выпускающей кафедрой о закреплении темы ВКР и научного руководителя (Приложение 2).
В обязанности руководителя ВКР по программе магистратуры входит:
– составление и выдача задания на ВКР по программе магистратуры в срок не позднее двух месяцев до начала ГИА (Приложение 3);
– контроль графика выполнения ВКР по программе магистратуры;
– формирование и выдача рекомендаций по подбору и использованию источников и литературы по теме ВКР по программе магистратуры;
– консультации обучающегося по вопросам выполнения ВКР по программе магистратуры;
– анализ содержания ВКР по программе магистратуры и выдача рекомендаций по ее доработке (по отдельным главам (разделам), подразделам и в целом по ВКР по программе магистратуры;
– консультация в подготовке и презентации выступления, подборе наглядных материалов к защите ВКР по программе магистратуры;
– подготовка письменного отзыва о ВКР по программе магистратуры и ознакомление обучающегося с отзывом (Приложение 5) – не более 5-ти дней до даты защиты ВКР.
Обучающийся обязан:
– выбрать тему магистерской диссертации в соответствии с установленным регламентом;
– изучить литературу по тематике ВКР;
– выполнять график подготовки ВКР;
– посещать плановые консультации руководителя и контрольные мероприятия кафедры «Менеджмент и инновации»;
– по мере написания разделов (глав) и параграфов работы предоставлять в письменном виде на бумажном носителе и/или электронном виде подготовленные материалы руководителю и вносить необходимые исправления и изменения в соответствии с его замечаниями и рекомендациями;
– сдать ВКР на проверку нормоконролеру (менеджеру кафедры по «Антиплагиату»), в том числе на объем и характер заимствования, устранить выявленные недостатки – не позднее 10-ти дней до даты защиты ВКР;
– оформить ВКР в соответствии с установленными требованиями;
– предоставить ВКР и сопровождающие документы для получения подписи заведующего выпускающей кафедры и директора института для получения подписи о допуске к защите - не позднее, чем за 2 календарных дня до дня защиты;
– предоставить подписанную ВКР и сопровождающие документы секретарю ГЭК по защите ВКР - не позднее, чем за 2 календарных дня до дня защиты;
– в назначенный срок явиться на защиту.
4. ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Выполнение ВКР включает в себя три этапа.
На предварительном этапе осуществляется:
- выбор темы ВКР;
- выбор обучающимсяобъекта и предмета разработки;
- назначение руководителя ВКР в соответствии с решением кафедры (согласно учебной нагрузке кафедры);
- согласование темы с руководителем и заполнение заявления на разработку бакалаврской работы;
- первоначальный подбор списка литературы по теме ВКР по программе магистратуры и согласование с руководителем;
- получение задания на выполнение ВКР по программе магистратуры;
- ознакомление с графиком выполнения ВКР.
На основном этапе подготовки ВКР выполняется:
- определение цели и задач работы, ожидаемых результатов;
- расширенный подбор специальных литературных источников в соответствии с выбранным объектом работы;
- разработка структурно-логической последовательности разработки разделов ВКР;
- детализированный анализ специальных и научных источников по выбранной теме;
- сбор исходных материалов и статистических данных;
- анализ собранной информации и её обработка с использованием информационных технологий;
- разработка введения, в котором должны быть отражены актуальность работы, объект и предмет исследования, значимость работы, ожидаемые результаты;
- разработка разделов (глав) и параграфов содержательной части работы;
- регулярное представление разрабатываемых материалов руководителю (консультанту) и предъявление их на контрольных мероприятиях в сроки и в формах, определенных выпускающей кафедрой;
- уточнение и корректировка названия разделов (глав) ВКР в ходе работы;
- завершение работы над содержательной частью ВКР;
- формулировка и уточнение выводов по каждому из разделов (глав);
- подготовка заключения (выводов и рекомендаций по работе в целом);
- составление окончательного списка использованной при подготовке ВКР литературы;
- оформление пояснительной записки ВКР в соответствии с установленными требованиями.
На заключительном этапе выполнения ВКР осуществляется:
- представление руководителю для проверки пояснительной записки и презентационных материалов;
- корректировка текста пояснительной записки в соответствии с замечаниями руководителя;
- представление окончательного варианта работы руководителю;
- подготовка презентационных (графических) материалов по работе: в электронном формате (в форме мультимедийной презентации) и на бумажном носителе;
- работа над докладом;
- предзащита;
- передача завершенной ВКР на отзыв - не позднее чем за 10 календарных дней до дня защиты ВКР;
- представление заведующему кафедрой МиИ ВКР по программе магистратуры в полном объеме для получения рекомендации к защите;
- представление в дирекцию института ЭУИС ВКР по программе магистратуры в полном объеме для направления в ГЭК на защиту. Допуск обучающегося к процедуре защиты ВКР производится при наличии в ВКР подписи заведующего выпускающей кафедры и директора института и при условии сдачи на кафедру электронной копии ВКР;
- сдача работы на выпускающую кафедру, где работа хранится до дня защиты. Выполненная ВКР сдается обучающимся в бумажном и электронном виде. Нормоконтролер проводит проверку оформления текстового и графического материала ВКР в соответствии с требованиями ГОСТов и нормативно-технической документации выпускающей кафедры/структурного подразделения, организует проверку ВКР на объём, характер и правомерность заимствования, в том числе содержательного (в соответствии с Регламентом использования системы «Антиплагиат» в МГСУ). В электронном виде ВКР предоставляется на CD диске, на титуле которого нанесена информация о ФИО обучающегося, названии ВКР, коде и наименовании; направления подготовки (специальности), уровне и форме обучения, годе защиты ВКР способом, позволяющим провести идентификацию и чтение. В основной папке должна быть вложена папка «ЛИСТЫ» и файл пояснительнойзаписки в формате *.doc или *.docx. В папке «ЛИСТЫ» должны быть отдельные файлы всех графических листов в форматах *.JPG или *.PDF. Например; Лист1.Р0Р, Лист2.Р0Р, ЛистЗ.РОР .... и т.д. CD диск хранится на выпускающей кафедре/в структурном подразделении для размещения ВКР в электронной информационно-образовательной среде (далее -ЭИОС). Университета. Выполненную и прошедшую проверку ВКР обучающийся подписывает и сдает руководителю не позднее, чем за 10 дней до начала защиты.
- защита ВКР по программе магистратуры.
5. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Базовые требования по ВКР предусматривают определение характеристик содержания и требуемых результатов исследования.
ВКР по программе магистратуры по направлению 38.04.02 «Менеджмент» включает:
– пояснительную записку;
– презентационные материалы (слайды).
Пояснительная записка ВКР включает следующие составные части:
– титульный лист (Приложение 6);
– задание на разработку ВКР (Приложение 3);
– содержание (Приложение 10);
– введение;
– основная часть, состоящая из 3 разделов (глав);
– заключение, содержащее основные выводы и рекомендации по результатам выполненного исследования;
– список использованной литературы (библиографический список - не менее 50 источников);
– приложения.
Отзыв, результаты проверки на антиплагиат, рецензия и презентационные материалы не вшиваются, а вкладываются в пояснительную записку.
Объем пояснительной записки ВКР составляет 100-120 страниц машинописного текста, без включения в общий объем приложений и иллюстративного материала для его презентации.
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ является первой страницей работы. Оформляется строго в соответствии с образцом, приведенном в приложении 6 «Форма титульного листа выпускной квалификационной работы по программе магистратуры».
ЗАДАНИЕ НА РАЗРАБОТКУ ВКР заполняется на стандартном бланке. В нем указывается содержание работы по главам, их структура, сроки выполнения. Здесь же приводится перечень материалов, необходимых для выполнения работы. Задание подписывает обучающийся, руководитель ВКР и заведующий кафедрой. При оформлении пояснительной записки ВКР задание помещается после титульного листа. Образец бланка задания на выполнение выпускной квалификационной работы представлен в Приложении 3.
СОДЕРЖАНИЕ. В нем перечисляются все разделы (главы) работы, название глав и параграфов: введение, наименование всех глав и параграфов, заключение, список использованной литературы и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти главы (кроме приложений). Содержание помещается вслед за заданием на разработку ВКР по программе магистратуры.
ВО ВВЕДЕНИИ в краткой форме отражаются актуальность и практическая значимость темы диссертации, а также элементы научной новизны, присутствующие в исследовании. Кроме того, во введении дается обоснование структурно-логической схемы исследования в основной части ВКР. Конкретная структура основной части определяется обучающимся самостоятельно по согласованию с руководителем диссертации.
Актуальность изучаемой темы раскрывается в следующих аспектах:
- объективной и субъективной необходимости ее исследования в современных условиях применительно к реальному положению в экономике, стране, регионе, сфере деятельности или на предприятии;
- степени ее научной проработки в трудах отечественных и зарубежных ученых, крупных специалистов, практиков и сути самой проблемы, требующей решения в сложившейся ситуации;
- значении предмета исследования и влиянии его на состояние экономики страны, отдельных регионов, отраслей, сфер деятельности или предприятий.
В качестве объекта исследования при написании ВКР могут выступать предприятия любых организационно-правовых форм, функционирующие как на внутреннем (российском, региональном, местном), так и на зарубежных рынках:
- строительные и ремонтно-строительные организации;
- предприятия промышленности строительных материалов, деталей, конструкций;
- специализированные транспортные организации;
- предприятия, специализирующиеся на материально-техническом обеспечении в строительстве;
- проектные организации;
- предприятия, осуществляющие строительство хозяйственным способом и создающие для этого строительно-монтажное подразделение;
- инвесторы - как юридические лица, так и физические лица, осуществляющие инвестиционные вложения в крупные инвестиционные проекты.
Также во введении содержится характеристика решаемых научных задач в системе проблем развития менеджмента в инвестиционно-строительном комплексе, формулируются цели и состав задач магистерской диссертации. Структурно-логическая схема должна адекватно отражать главные и производные причинно-следственные связи в анализируемом процессе или системе.
Все конкретизированные характеристики (структурно-логическая схема анализа, структура самой диссертации, состав научных задач, объект и предмет исследования, совокупность используемых теорий и методов) определяются обучающимся самостоятельно по согласованию с научным руководителем ВКР.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ диссертации должна выполняться с условием, что общий объем равномерно распределяется по главам (каждая глава объемом 30-40 страниц) Основное внимание должно быть уделено обоснованию, сущности и основных содержательных моментов результатов анализа. В магистерской диссертации в обязательном порядке должны быть представлены и качественный, и количественный аспекты анализа.
Качественная характеристика соответствует содержательному «наполнению» исследования, то есть ее главным содержанием являются состав и параметры факторного пространства исследуемого процесса или системы.
Количественная характеристика включает совокупность статистических, плановых (прогнозных), фактических показателей, дающих адекватную оценку исследуемого процесса или системы в различные моменты функционирования в соответствии с обоснованным главным оценочным показателем (критерием). Завершающим элементом количественной характеристики является определение величины результирующего эффекта, достигаемого как следствие решения конкретной научной задачи и ее практического применения.
В укрупненном виде обобщенная структура магистерской диссертации и основные элементы ее содержания могут быть представлены следующим образом:
· ПЕРВАЯ ГЛАВА должна содержать описание и анализ теоретических основ менеджмента с учетом основных специфических особенностей инвестиционно-строительной сферы, а также методологических основ той области менеджмента, которая является ключевой по вопросам, рассматриваемым в дипломном проекте. Желательно включать в состав главы краткий исторический обзор (генезис) рассматриваемой темы, иллюстрирующий развитие управленческой мысли. В первой главе должен также содержаться сравнительный анализ отечественных и зарубежных разработок. При необходимости производится цитирование используемых источников. Соответствующие ссылки приводятся в тексте в соответствии с установленными требованиями. Особенности современной отечественной экономики предопределяют необходимость рассмотрения как опыта менеджмента развитых стран, так и особенностей его применения в условиях РФ. Первая глава должна включать краткий обзор и анализ основных законодательных и нормативных актов, регламентирующих инвестиционно-строительную деятельность и относящиеся к теме магистерской диссертации вопросы.
В первом разделе (главе) содержатся:
– сравнительный анализ тех теоретических и методологических положений, которые составляют основу исследования. При этом основное внимание должно быть сосредоточено на тех теоретических и методологических положениях, которые отражают современный уровень научных знаний в анализируемой области:
– самостоятельным подразделом следует считать обоснование гипотезы исследования, которая представляет собой законченный результат анализа теории и методологии;
– в этом разделе также содержится анализ существующей ситуации в исследуемой области (предприятие, группа предприятий, подотрасль, отрасль, инвестиционно-строительный комплекс в целом, сфера недвижимости);
– обязательными элементами следует считать корректную интерпретацию объекта, предмета и границ исследования.
· ВТОРАЯ ГЛАВА посвящена детальному анализу того процесса или системы, которые представляют собой объект исследования. В обобщенном виде задачу, стоящую перед магистрантом, можно определить как обоснование логического перехода от объекта к предмету исследования. Это означает, что целесообразно начинать изложение материала главы с констатации процесса или системы в существующем состоянии, что позволяет определить направления разработки тех управленческих мероприятий, реализация которых приведет процесс или систему в желаемое состояние. Разумеется, при этом должен быть выполнен полноценный анализ существующего состояния на основе использования данных экономического, финансового и иного характера (в соответствии с выбранной темой). Основное внимание при этом должно быть уделено обоснованию тенденций развития с использованием как стандартных, так и разработанных (скорректированных) магистрантом моделей математико-статистического характера (корреляционно-регрессионные, нормального распределения и т.п.).
Необходимо осуществить правильное фрагментирование общего объекта анализа. Так, например, система менеджмента или производства в целом может рассматриваться в контексте конкретных подсистем – технической, технологической, организационной, экономической, социальной. Возможен также вариант объединения нескольких подсистем. Так, например, совокупность технической, технологической и организационной подсистем представляет собой множество необходимых и достаточных условий для осуществления производственного и управленческого процессов, то есть как относительно самостоятельный фрагмент управляемой или управляющей системы. Наконец, не исключается вариант, когда обучающийся рассматривает своего рода «проекцию» подсистемы более высокого уровня на нижние уровни (например, анализируются экономические и/или социальные аспекты функционирования технических устройств, технологии производства и/или управления, различные направления совершенствования организации производственного и/или управленческого процесса).
В своем законченном виде данная глава должна в обязательном порядке содержать анализ предприятия (объекта исследования) по следующим направлениям:
а) правовые аспекты – состав собственников предприятия и их права в соответствии с учредительными документами; особенности реорганизации (создание или ликвидация производственных подразделений), предусмотренные процедуры ликвидации предприятия;
б) описание организационной структуры – тип структуры (линейная, линейно-функциональная, матричная), количество структурных единиц (звеньев) с указанием основных выполняемых функций, численный состав (в целом по аппарату управления и по основным структурным подразделениям);
в) ретроспективный анализ деятельности предприятия – совокупность показателей изменений деятельности (динамика объемов производства, изменение номенклатуры выпускаемой продукции, численности производственного персонала и т.п.). Результаты ретроспективного анализа должны дать возможность оценить развитие корпоративной культуры предприятия, оценить его деловую репутацию и степень деловой активности;
г) описание бизнес-системы предприятия – включает данные бизнес-планов, реализуемых на предприятии, характеризует продуктовый ряд и процессы создания товарной продукции, а также состояние рынка, на котором функционирует предприятие.
Примечание: степень детализации перечисленных вопросов зависит от выбранной темы и гипотезы исследования.
Помимо этого при необходимости могут быть проанализированы следующие данные:
– данные официальной бухгалтерской отчетности – главным образом, форма 1 "Баланс" и форма 2 "Отчет о финансовых результатах" (за 3 – 5 последних лет). При необходимости используются и другие формы. Наряду с этим могут быть представлены данные текущего бухгалтерского учета, характеризующие состояние кредиторской и дебиторской задолженности, показатели эффективности осуществляемых предприятием инвестиционных проектов. Заполненные формы первичных документов представляются в отдельном приложении к диссертации, а результаты анализа должны содержаться в тексте пояснительной записки;
– состав имущественного комплекса (ИК) предприятия – совокупность данных, дифференцированных по отдельным группам ИК с указанием параметров, существенных для формирования и реализации управленческих решений. Основу классификации и анализа элементов ИК должен составлять «Отраслевой классификатор основных фондов» (ОКОФ).
· ТРЕТЬЯ ГЛАВА должна содержать законченный анализ всех существенных аспектов эффективности разрабатываемых рекомендаций. Основное место занимает качественный и количественный анализ прогнозного эффекта, реализуемый в соответствии с обобщенной структурно-логической схемой:
основной оценочный показатель → факторы → показатели → параметры → общая модель определения эффекта.
В соответствии с базовой моделью рекомендации могут относиться к следующим уровням системной иерархии:
– конкретная подсистема (техническая, технологическая, организационная, экономическая, социальная);
– некоторая комбинация подсистем (критерии фрагментирования должны быть предварительно обоснованы);
– система производства (управляемая) в целом;
– система менеджмента (управляющая) в целом;
– система строительного предприятия в целом.
Обязательными элементами содержания должны быть:
• методологические аспекты оценки эффективности;
• оценка эффективности с учетом обоснованных ранее тенденций развития строительного предприятия или какой-либо его части;
• выявление всех существенных факторов влияния и обоснования общей факторной модели;
• анализ конкретных видов эффекта и обоснование подходов к их расчету.
· ЗАКЛЮЧЕНИЕ, объем которого не должен превышать 6 страниц, включает итоговые положения по результатам проведенного исследования: общие основания для разработки, перечень поставленных и решенных научных задач, основные результаты анализа, предложения по совершенствованию конкретных аспектов системы менеджмента, выводы об экономической эффективности практического применения результатов исследования;
Рассмотренные структура и содержание являются ориентировочными и могут быть скорректированы обучающимся при наличии соответствующего обоснования и согласования руководителя.
Каждая из глав магистерской диссертации должна заканчиваться краткими выводами (от 0,5 до 1 стр. текста), основное содержание которых заключается в обосновании необходимости предлагаемых конкретных решений и в анализе взаимосвязей материала конкретной главы с последующим изложением.
В каждой главе должен содержаться иллюстративный материал – рисунки, графики, диаграммы, схемы, таблицы, которые соответствующим образом поясняются ссылками в тексте.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК (перечень нормативно-правовой и научной информации) является составной частью ВКР, показывает степень изученности проблемы обучающимся. В библиографический список должна включаться литература не старше пяти лет, причем источники за последние три года должны составлять не менее 50%. В список использованных источников включают нормативные материалы, специальную литературу, Интернет-ресурсы, периодические издания. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.1—2003.
Библиографический список должен включать использованную в ВКР актуальную учебную литературу, в том числе из ЭБС и открытых источников, и содержать не менее 20% наименований нормативной документации.
Пример оформления библиографического списка приводится в Приложении 9. Источники в библиографическом списке нумеруются. Источников должно быть не менее 50.
Источники в библиографическом списке располагаются в следующей последовательности:
– нормативно-правовые акты: законы РФ, указы Президента, Кодексы и др.;
– ведомственные нормативно-правовые акты;
– официальная статистическая информация;
– издания (учебники, книги, статьи) на русском языке в алфавитном порядке;
– издания на иностранном языке в алфавитном порядке по каждому языку.
Описание каждого источника оформляется в следующей последовательности:
– заголовок библиографической записи, т.е. указывается фамилия и инициалы автора или авторов (если их не более 3-х);
– основное заглавие, т.е. указывается название книги, данное автором или издателем, или издание, автор которого не указан, или издание, имеющее 4-х и более авторов, или сборник произведений разных авторов с общим заглавием или справочные издания;
– область издания, т.е. указываются сведения о повторности издания (например, 3-е изд., перераб. и доп.);
– область выходных данных, т.е. указываются сведения о том, где, кем и когда была издана книга; наименование издательства пишется в именительном падеже, без кавычек, слово издательство не пишется; перед указанием издательства ставится двоеточие;
– область количественной характеристики, т.е. указывается количество страниц.
ПРИЛОЖЕНИЕ. В приложение включают вспомогательные материалы, по которым выполнялась ВКР: промежуточные расчеты и таблицы; таблицы вспомогательных цифровых данных; анкеты; инструкции; копии учредительных документов; иллюстрации вспомогательного характера; заполненные формы бухгалтерской финансовой отчетности; регистры бухгалтерского и управленческого учета; статистические отчеты; декларации и др.
Приложения, если их больше одного, должны обозначаться буквами. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. В верхней строке по центру указывается: Приложение А. Затем с новой строки по центру – название приложения.
При ссылке на приложение в тексте пишут – «в Приложении А».
Каждое приложение имеет содержательный заголовок и начинается с новой страницы. Если приложение занимает более одной страницы, то на каждой последующей странице указывается ссылка на продолжение приложения.
Страницы приложений нумеруются, но в общий объем пояснительной записки ВКР не засчитываются.
6. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Текст ВКР выполняет с использованием ПЭВМ на одной стороне листа белой бумаги формата А4, шрифт черного цвета – Times New Roman, 14 пт, межстрочный интервал – 1,5.
Номер страницы проставляют в середине верхнего поля листа, страницы текстового материала следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему документу. Титульный лист текстового документа включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляется.
Текст следует формировать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 25 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм при вертикальном расположении текста; верхнее – 25 мм, правое, левое – 20 и нижнее – 10 мм при горизонтальном расположении текста.
Размер абзацного отступа должен быть одинаковым по всему тексту и равным 12,5 мм.
Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами.
Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номера подразделов состоят из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.
Нумерация пунктов должна состоять из номера раздела, подраздела и пункта, разделенных точкой.
Заголовки структурных элементов (ОГЛАВЛЕНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ и т.п.) пишут прописными буквами и располагают симметрично тексту. Заголовки располагают посередине страницы. Переносить слова в заголовке не допускается. Заголовок разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа, с прописной буквы, без точки в конце, не подчеркивая. Расстояние между заголовком структурного элемента и текстом должно быть равно 3 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 2 интервала.
Каждый раздел ВКР начинают с новой страницы.
Ссылки на использованные библиографические источники должны нумероваться арабскими цифрами в порядке появления в тексте пояснительной записки и помещаться в квадратные скобки.
Приложения, если их больше одного, должны обозначаться буквами. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. В верхней строке по центру указывается: Приложение А. Затем с новой строки по центру – название приложения. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова "Приложение" следует буква, обозначающая его последовательность.
Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О.
В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.
Если в документе одно приложение, оно обозначается "Приложение А".
При ссылке на приложение в тексте пишут – «в Приложении А».
Все иллюстрации должны иметь названия и последовательную нумерацию в пределах каждого раздела арабскими цифрами. Номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера, напр.: Рисунок 3.2. (второй рисунок, третьего раздела). Номер и название должны размещаться под иллюстрацией. (Например, Рисунок 2.3. – Схема процесса.) Ссылки на иллюстрации в тексте обязательны. Иллюстрация располагается сразу после ссылки или на следующей странице.
Схема – это изображение, передающее обычно с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба основную идею какого-либо устройства, предмета, сооруже-ния или процесса и показывающее взаимосвязь их главных элементов.
Диаграмма – это графическое изображение, наглядно показывающее функцио-нальную зависимость двух и более переменных величин; способ наглядного представления информации, заданной в виде таблиц чисел.
Выбор типа диаграммы зависит от тех задач, для решения которых предназначены диаграмма. Она должна быть достаточно простой и наглядной. Одним средств создания диаграмм является табличный редактор Microsoft Excel. Данный табличный редактор предлагает 14 различных стандартных типов диаграмм, в каждом из которых выделяются свои подтипы:
1) гистограмма – показывает изменение данных за определенный период времени и иллюстрирует соотношение отдельных значений. Категории располагаются по горизонтали, а значения – по вертикали. Таким образом, уделяется большее внимание изменениям во времени.
2) линейчатая диаграмма отражает соотношение отдельных компонентов. В отличие от гистограммы в ней категории расположены по вертикали, а значения – по горизонтали. Таким образом, уделяется большее внимание сопоставлению значений и меньшее – изменениям во времени. Линейчатые диаграммы особенно удобны для сравнительного представления различных величин в пределах одного временного периода.
3) круговая диаграмма показывает как абсолютную величину каждого элемента ряда данных, так и его вклад в общую сумму. На круговой диаграмме может быть представлен только один ряд данных. Такую диаграмму рекомендуется использовать, когда необходимо подчеркнуть какой-либо значительный элемент. На ней лучше всего видно, какую часть целого составляет тот или иной его компонент;
4) график отражает тенденции изменения (динамики) данных в зависимости от исследуемых факторов;
5) точечная диаграмма отображает взаимосвязь между числовыми значениями в нескольких рядах и представляет две группы чисел в виде одного ряда точек в координатах. Эта диаграмма часто используется для представления данных научного характера. На ней удобно иллюстрировать разброс данных (представленных точками), а также корреляцию между несколькими наборами данных;
6) пузырьковая диаграмма является разновидностью точечной диаграммы. Отличие состоит в том, что пузырьковая диаграмма отображает на плоскости наборы из трех значений. Первые два значения определяют точку расположения пузырька, а третье значение выражается размером пузырька;
7) диаграмма с областями подчеркивает изменения в течение определенного периода времени, показывая сумму введенных значений. Она также отображает вклад отдельных значений в общую сумму;
8) кольцевая диаграмма показывает вклад каждого элемента в общую сумму и может содержать несколько рядов данных. Каждое кольцо в кольцевой диаграмме представляет отдельный ряд данных;
9) лепестковая диаграмма – каждая категория имеет собственную ось координат, исходящую из начала координат. Линиями соединяются все значения из определенной серии. Лепестковая диаграмма позволяет сравнить общие значения из нескольких наборов данных;
10) поверхностная диаграмма используется для поиска наилучшего сочетания двух наборов данных. Совокупность всех значений отображается на диаграмме в виде поверхности, области которой представляют собой ряды данных. Как на топографической карте, области с одним значением выделяются одинаковым узором и цветом. Этот тип диаграммы достаточно сложен для восприятия, а поэтому чаще всего используется для трудоемких научных исследований;
11) биржевая диаграмма используется для демонстрации цен на акции. Она отображает наборы данных из трех значений (самый высокий курс, самый низкий курс и курс закрытия). Этот тип диаграммы также может быть использован для научных данных, например, для определения температуры;
12) маркеры данных в виде конуса, цилиндра и пирамиды могут придавать впечатляющий вид объемным гистограммам и объемным линейчатым диаграммам.
Таблица является методом отображения унифицированного текста, и такой текст, представленный в виде таблицы, обладает большой информационной емкостью, наглядностью, позволяет строго классифицировать, кодировать информацию, легко суммировать аналогичные данные.
Таблицу помещают под текстом, в котором впервые дана на нее ссылка.
Таблицы должны иметь названия и номер в пределах каждого раздела. Название и номер пишутся над таблицей по левому краю, напр.: Таблица 1.1. Номенклатура выпускаемой продукции. Если таблица имеет продолжение, то на следующей странице пишется: Продолжение таблицы 1.1. На последней странице с таблицей пишется: Окончание таблицы 1.1. Ссылки на таблицы в тексте обязательны. При необходимости шрифт и междустрочный интервал в таблицах могут быть уменьшены (12 pt, 10 pt).
Формулы должны писаться на отдельной строке. Формулы нумеруются арабскими цифрами, помещаемыми в круглых скобках справа от формулы. Нумерация формул в пределах раздела напр.: 4.2. – (формула вторая, четвертого раздела). После формулы ставится запятая и с новой строки после слова «где» идет расшифровка каждого обозначения. Расшифровке подлежат только обозначения, встречающиеся впервые. Ссылки на формулы в тексте обязательны.
В тексте документа не допускается:
- применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы;
- применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;
- применять произвольные словообразования;
- применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами, а также в данном документе;
- сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки.
Примечания – это сравнительно краткие дополнения к основному тексту или пояснения небольших его фрагментов, носящие характер справки. В зависимости от места расположения примечания делятся на внутритекстовые и подстрочные.
Примечания размещают непосредственно после пункта, подпункта, таблицы, иллюстрации, к которым они относятся.
Перечисления при необходимости могут быть приведены внутри пунктов или под-пунктов. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте на одно из перечислений, – строчную букву (арабскую цифру), после которой ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа.
Внутритекстовые примечания располагают внутри текста, который они поясняют. Начинают его словом «Примечание», которое печатают с прописной буквы с абзаца вразрядку. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится точка. Одно примечание не нумеруют, например:
Примечание. _________________________________________.
Если два и более примечаний сгруппированы вместе, они располагаются под само-стоятельным заголовком «Примечания». В этом случае тексту каждого примечания пред-шествует только арабская цифра в начале его первой строки, а нумерация примечаний производится отдельно, т.е. 1, 2, 3 и т.д., например:
Примечания: _______________________________________________.
____________________________________________.
После каждого примечания ставят точку. Примечания отделяют от основного текста 2-4 межстрочными интервалами.
Подстрочное примечание – это примечание, размещенное внизу страницы под основным текстом в виде сноски и связанное с ним знаком сноски – цифровым номером или звездочкой на верхней линии строки.
Ссылка – это словесное или цифровое указание внутри работы, адресующее читателя к другой работе (библиографическая ссылка) или фрагменту текста (внутритекстовая ссылка). Ссылка на источник обязательна при использовании заимствованных из литературы данных, выводов, цитат, формул и прочего, а также под каждой таблицей и иллюстрацией.
Библиографическую ссылку в тексте на литературный источник осуществляют пу-тем приведения номера по библиографическому списку источников. Номер источника по списку необходимо указывать сразу после упоминания в тексте, проставляя в квадратных скобках порядковый номер, под которым ссылка значится в библиографическом списке.
Обязательно при использовании в работе заимствованных из литературных источников цитат, иллюстраций и таблиц указывать наряду с порядковым номером источника номера страниц, иллюстраций и таблиц. Например: [2, с.21, табл. 5], где 2 – номер источ-ника в списке, 21 – номер страницы, 5 – номер таблицы.
Внутритекстовые ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы, формулы, приложения, перечисления следует писать, например: «… в соответствии с разделом 2», «… согласно 2.1», «… по 2.1.2», «… в соответствии с 2.2, 3.2», «… в соответствии с табл. 3», «… согласно рис. 1», «… по формуле (7)», «… в соответствии с прил. 3» и т.п.
В повторных ссылках на таблицы и иллюстрации можно указывать сокращенно слово «смотри», например: см. табл. 2, см. рис. В.2.
При ссылках на структурную часть текста, имеющую нумерацию из цифр, не разделенных точкой, следует указывать наименование этой части полностью, например: «… согласно разделу 3», «… по пункту 1», а при нумерации из цифр, разделенных точкой, наименование структурной части не указывают, например: «… согласно 3.1», «… по 3.2.1», «… в соответствии с 1.3».
При ссылках на стандарты и технические условия указывают только их обозначение, при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного описания стандарта и списке использованных источников в соответствии с ГОСТ 7.1-2003.
Все размерности физических величин должны даваться в системе СИ.
ВКР должна быть надежно сшита.
К ВКР прилагается иллюстративный материал, состоящий из распечатанных и сброшюрованных слайдов. Слайды выполняется в программе «PowerPoint», шрифт «Arial».
На слайдах представляют результаты ВКР. В зависимости от темы ВКР и полноты ее раскрытия количество и содержание слайдов, иллюстрирующих ту или иную его часть, может быть различным. Слайды нумеруются.
Общее количество презентационных материалов должно составлять 15-20 слайдов.
Информация, которая представляется на слайдах, и количество слайдов согласовываются с руководителем ВКР. Основное требование к слайдам - полное раскрытие содержания ВКР.
На слайдах может быть размещена следующая информация:
- тема ВКР с указанием ф.и.о. студента и научного руководителя;
- актуальность ВКР;
- цель и задачи ВКР;
- объект и предмет исследования;
- основные (существенные) компоненты теоретического раздела;
- этапы решения задач (алгоритм методики);
- основные задачи, решаемые в ВКР;
- методическое обеспечение задач, решаемых в ВКР (методы, способы, инструменты, алгоритмы и процедуры решения задач);
- характеристика объекта исследования;
- достигнутые результаты. Расчеты, таблицы, графики, рисунки, отражающие результаты исследования;
- перечень основных предлагаемых мероприятий/предложения (управленческие решения) по внедрению результатов ВКР.
Должен соблюдаться единый стиль оформления слайдов. Для фона предпочтительно использовать холодные либо бледные пастельные тона. На одном слайде не следует использовать боле трех цветов. Фон и текст должны быть выполнены контрастными цветами. Допускается использование анимационных эффектов, но они не должны отвлекать внимание от содержания слайдов. Не следует допускать информационной перегруженности слайдов. Рекомендуется использовать горизонтальное расположение информации на слайдах.
Примеры слайдов для презентации ВКР (слайды 1-3) приведены в Приложении 7.
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 188; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!