Исторический пример. Александр Македонский
Александр Македонский, бесконечное творчество которого в области военной стратегии и тактики обеспечило ему титул величайшего военачальника и лидера всех времен и народов, обладал даром видения с самых разных точек зрения, причем не только с точек зрения других людей, но и с точек зрения животных. Александру привели огромного жеребца Буцефала. Никому до сих пор не удавалось оседлать и прокатиться на этом животном, и все гадали, удастся ли, в конце концов, Великому Александру, усмирить коня.
Удалось!
В отличие от других, пытавшихся применять к нему грубую силу, Александр попробовал встать на его место. Он понял, что Буцефал боялся лишь одного — своей собственной тени. Поэтому Александр взял коня под уздцы и повернул его мордой к солнцу. Когда тень исчезла и Буцефал успокоился, Александру удалось взобраться на него и «укротить».
Исторический пример. Мартин Лютер Кинг
Великий лидер борьбы за гражданские права чернокожих в 50-60-е годы XX века неустанно боролся за социальную справедливость и отмену расовой дискриминации и сегрегации в Америке, Его харизматическое лидерство и вдохновенные речи поднимали на борьбу десятки тысяч людей в Америке и во всем мире, призывали участвовать в ненасильственных акциях, чтобы пробудить правящие круги.
Кинг убеждал рассматривать вещи с точки зрения другого человека: с точки зрения чернокожих безработных, пытающихся искать работу на тех же условиях, что и белые; с точки зрения бедных белых рабочих/думающих, как прокормить свои семьи; с точки зрения президентов и политиков, пытающихся угодить различным слоям избирателей. Именно благодаря своей способности понимать точки зрения и проблемы других людей он сумел достичь столь многого.
|
|
|
Находите новые взаимосвязи.
Кроме умения видеть все с различных точек зрения, великие создатели были способны разглядеть взаимосвязи так, как до них этого не мог сделать никто. И вновь поясним мысль несколькими примерами.
Исторический пример. Исаак Ньютон
Всем известно, что на открытие закона всемирного тяготения Исаака Ньютона вдохновило яблоко, упавшее ему на голову. Этот общеизвестный миф не вполне точен. В действительности все происходило куда интереснее. Как рассказывал сам Ньютон, эта теория впервые появилась в его голове, когда он увидел падающее (но не ему на голову!) яблоко в то самое время когда смотрел на висевшую в небе Луну. При этом у Ньютона в голове родились простые детские вопросы: «Почему упало яблоко?» и, что еще более важно, «Почему не падает Луна?», «Применима ли та же закономерность, что заставляет яблоко падать, и к Луне?»
|
|
|
Именно исследование данных вопросов в их взаимосвязи послужило искрой, из которой возгорелось творческое мышление Ньютона, приведшее его к разработке теории, и сейчас являющейся основанием современной науки и техники.
Исторический пример. Грегор Мендель
Австрийский монах и ботаник XIX века много времени проводил в монастырском саду, мечтая и рассматривая прекрасные и разнообразные краски цветков душистого горошка, как вдруг ему стала очевидной экстраординарная связь: он заметил, что внешний вид различных цветков зависит от вполне определенных вещей и соответствует простой математической прогрессии. На основе столь простой и блестящей «взаимосвязи» Мендель сумел открыть законы наследственности (почему и с какой вероятностью глаза у вас будут голубыми или карими и т. д.). В конце концов все это вызвало развитие генной инженерии, индустрии, оборот которой сейчас составляет много миллиардов долларов.
Исторический пример. Леонардо да Винчи
Нахождение новых сочетаний было одной из сильных сторон творческого гения Леонардо. Одним из особенно интересных наблюдений оказалось его замечание относительно того, что когда листья осенью падают на землю, они образуют полосы слоев. Более старые, сильнее подгнившие листья образуют более темные слои, а более свежие, недавно упавшие, образуют слои посветлее. Леонардо связал это наблюдение с наличием в геологических обнажениях и на склонах гор слоев различного цвета. И вскоре была разработана одна из базовых концепций геологии!
|
|
|
Все наоборот.
Еще одним интересным способом находить новые комбинации является творческий прием обращения. При обращении вы просто берете нечто уже существующее и рассматриваете его противоположность. Вскоре выясняется, что это приводит к экстраординарно полезным и уникальным результатам.
Исторический пример. Мохаммед Али
|
|
|
Многие считают Мохаммеда Али величайшим спортсменом XX века. Он применил технику обращения в Творческом Мышлении себе на пользу. Все говорят, будто тяжеловесные люди не могут танцевать, — а он танцевал! Все говорят, что когда боксируете, всегда нужно держать свои руки вверху, — а Али опускал их! Все говорят, будто крупные люди не могут быть быстрыми, — а Али стал самым быстрым из всех боксеров! Именно способность Али осуществлять обращение традиционного мышления дала ему возможность поднять свое спортивное мастерство на совершенно новый уровень.
Нечто подобное однажды совершил еще один знаменитый атлет.
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 127; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!