Обучитесь приему измерений, применяемому художниками.



Вы когда-нибудь замечали, наблюдая за работой настоя­щего художника или в фильмах о великих мастерах, таких как Ван Гог или Микеланджело, что они регулярно делали нечто весьма необычное: держали в вытянутой перед собой руке карандаши или кисти, слегка покачивая ими?

 Так знай­те же: то, что они делали, помогало им стать великими, и то же самое способно помочь и вам в творческом развитии. Находясь в группе людей или рассматривая их на различ­ных расстояниях, возьмите карандаш или ручку, удалите на расстояние вытянутой руки и попробуйте фиксировать «раз­меры» различных человеческих голов. Перед тем как начать измерения, оцените, какую часть длины вашего карандаша или ручки составит размер этой го­ловы.

 

Техника измерения пропорций, применяемая художниками

 

Вот как это можно сделать: верхняя часть карандаша должна совпадать с верхней точкой головы человека. Затем сместите большой палец вниз по карандашу с верхушки до точки, совпадающей с подбородком человека. Как я уже упо­мянул, не забудьте проделать эту операцию с людьми, нахо­дящимися как вблизи, так и вдали. Результаты этого упражнения познакомят вас с творчес­ким научным и художественным инструментом наблюдения, который был известен всем гениям Азии, Индий, Среднего Востока и Греции, он был открыт всего 600 лет назад фено­менальными творческими гениями эпохи Возрождения.

3. Можете нарисовать карикатуру? Конечно можете!

  Ниже приведено множество карикатур, которые помога­ют проиллюстрировать различные выражения лица. Просто скопируйте их, проводя при этом измерения и тщательное сравнение. Если какая-то из них получится не такой идеаль­ной, как хотелось бы, не стирайте ее ~~ оставьте для сравне­ния с результатами последующих усилий и, используя рост своих познаний, через несколько недель опять попытайтесь скопировать.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

4.Практикуйтесь!

   Тренируйтесь рисовать своей «другой» рукой. Использо­вание обеих рук — весьма хороший метод общего повыше­ния творческих способностей. Для тренировки применяйте и художественный набор строительных блоков. Раз в неделю проводите сеансы «машинального рисования» в течение 5—10 минут, упражняясь с базовыми рисовальными строи­тельными блоками, тем самым поддерживая свои творческие «мышцы» в хорошей форме.

 

 

 

 Карикатура

 

 

5. Запишитесь в класс рисования или живописи!

   Теперь, когда вашей карьере художника положено новое начало, полистайте книги для тех, кто учится рисовать, и по­думайте, не записаться ли вам в студию живописи, либо возь­мите отпуск специально для занятий живописью — все это будет способствовать как отдыху, так и вдохновению.

Посещайте художественные галереи.

    Вооружившись новыми знаниями, начните посещать ху­дожественные галереи, музеи и посмотрите свежими глаза­ми на работы людей, так же, как вы, обладающих способно­стью рисовать карандашом и красками, но имевших возмож­ность учиться у достойных учителей, показавших им методы, которые вы только что освоили. Они подражали своим учи­телям и великим мастерам прошлого. А вы подражайте им!

Учитесь видеть.

   Всякий раз, когда Микеланджело или Леонардо да Винчи выходили на прогулку, они стремились увидеть интересные красивые лица, удивительные объекты природы, старые зда­ния и т. д. Найдя какие-нибудь поразительные объекты, они наблюдали за ними и пытались их рисовать, а затем снова на­блюдали. При повторном наблюдении они сравнивали свое пред­ставление с тем, что видели в реальности. И повторяли подобные упражнения до тех пор, пока внутреннее представление не воспроизводило фактически то же самое, что они ви­дели перед собой, до тех пор, пока они практически не отли­чали, открыты их глаза или закрыты. Рассмотрев, таким образом объект своего внимания (запомнив его), они возвра­щались в свои студии и рисовали. Попытайтесь сами использовать эту невероятно интерес­ный метод. Увидите, что по мере его повторения ваша спо­собность рисовать улучшится, а также - и это столь же важно - улучшится ваше умение наблюдать и запоминать.


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!