Развитие подготовки работников системы социального обеспечения
1900-1905
Начало профессиональному общественному призрению в России было положено 17 мая 1897 года Указом об утверждении государственной службы до Y класса в Императорском Человеколюбивом Обществе. Продвигающийся по служебной лестнице общественного призрения мог достичь пятого класса, что соответствовало гражданскому чину коллежского советника и военному – полковника. Были учреждены и нагрудные знаки трёх степеней – «для деятелей и жертвователей»[84]. Интересным начинанием необходимо признать и учреждение в 1901 году Музея Трудовой Помощи и благотворительности, призванного: наглядным образом знакомить лиц, занимающихся вопросами общественного призрения и благотворительности с организацией учреждений и мероприятий трудовой помощи, результатами их деятельности; способствовать единению между указанными учреждениями и обмену между ними услуг; содействовать разработке и распространению знаний в области общественных услуг, относящихся к вопросам общественного призрения, благотворительности и мероприятий, направленных к улучшению труда и быта нуждающихся. Для достижения этих целей музей, по предположениям, должен был заключать в себе не только собственно музей как собрание известных экспонатов, относящихся к вопросам трудовой помощи, но и курсы и лекции по предметам, имеющим отношение к трудовой помощи[85].
С. Гогель отмечал, что одним из могущественных средств «подготовления, усовершенствования и расширения познаний деятелей по благотворительности» должны быть признаны съезды этих деятелей. Поскольку здесь в высшей степени плодотворно применяется система самообучения, а для практических деятелей нет лучшего источника знаний, как возможность ознакомиться с тем, как дело может быть поставлено у его ближайшего соседа. 16-22 апреля 1902 года в Петербурге был созван съезд представителей учреждений Трудовой Помощи, на котором был подвергнут обсуждению ряд важных вопросов из области трудовой помощи. В 1904 году состоялся второй съезд представителей учреждений Трудовой Помощи (ставивший задачу подготовить идею объединения учреждений на местах), на котором был выработан проект положения о союзе учреждений трудовой помощи и его местных отделов. В 1904 году проходил шестой съезд представителей воспитательно-исправительных заведений для малолетних, на котором ставился вопрос о необходимости создания особых курсов для подготовления лиц, занимающихся исправлением преступной и беспризорной молодёжи [86].
|
|
|
1906-1910
Начало профессиональному общественному призрению в России было положено Указом (17 мая 1897 года) об утверждении государственной службы до Y класса в Императорском Человеколюбивом Обществе. Продвигающийся по служебной лестнице общественного призрения мог достичь пятого класса, что соответствовало гражданскому чину коллежского советника и военному – полковника. Были учреждены и нагрудные знаки трёх степеней – «для деятелей и жертвователей»[87].
|
|
|
Как отмечал С. Гогель[88], одним из могущественных средств «подготовления, усовершенствования и расширения познаний деятелей по благотворительности» должны быть признаны съезды этих деятелей. Поскольку здесь в высшей степени плодотворно применяется система самообучения, а для практических деятелей нет лучшего источника знаний, как возможность ознакомиться с тем, как дело может быть поставлено у его ближайшего соседа. Всякий единичный опыт становится при таких условиях общим достоянием. В рассматриваемый период в России прошло несколько съездов, посвящённых проблемам социального призрения. Так 29 мая - 2 июня 1906 года в помещении Санкт-Петербургского Александро-Мариинского училища слепых состоялся Второй русский съезд по попечению о слепых и по предупреждению слепоты. 13-17 октября 1908 года в Москве прошёл съезд представителей исправительных заведений в Москве. Съезд общеземской организации в Москве был организован 22 марта 1909 года. Ещё один съезд деятелей по попечению о слепых и по предупреждению слепоты состоялся 19-23 мая 1909 года.
|
|
|
В 1907 году Союз учреждений детской помощи в С.-Петербурге организовал чтения, носившие теоретический характер, по вопросам частной благотворительности и общественного призрения. В 1909 году для объединения действий, средств и выработки единства целей был учреждён «Всероссийский Союз учреждений, обществ и деятелей по общественному и частному презрению», который 8-13 марта 1910 года провёл Первый съезд русских деятелей по призрению, наметивший планы координации всех усилий по общественному и частному призрению. Съезд показал, какое громадное значение имеет эта форма общения в целях самообучения и возможности воспользоваться опытом отдельных лиц и учреждений. Материалы съезда бесплатно распространялись среди земских и городских управ.
Таким образом, в России к 1910-1913 годам действовали многочисленные благотворительные учреждения и общества, но не было учебных заведений, в которых готовили бы специалистов всех уровней для разветвлённой, но пока ещё не организованной сети общественной и частной благотворительности. За создание школы взялись энтузиасты – преподаватели высших учебных заведений России[89]. Как отмечал С. Гогель, «факт всё-таки тот, что мы не имеем пока школы, которая готовила бы к заведованию домами трудолюбия и другими учреждениями трудовой помощи, в заведующие благотворительными заведениями, в секретари благотворительных обществ, в председатели городских попечительств о бедных…Что же касается до школы высшего порядка, социальной школы, то она почти народилась уже в лице образовавшегося Юридического Факультета Психоневрологического Института…Мне удалось внести в учебный план этого факультета, как особую кафедру, «Общественное призрение»[90]. Открытие кафедры общественного призрения относится к 1910 году.
|
|
|
1911-1915
В России к 1910-1913 годам действовали многочисленные благотворительные учреждения и общества, но не было учебных заведений, в которых готовили бы специалистов всех уровней для разветвлённой, но пока ещё не организованной сети общественной и частной благотворительности. За создание школы взялись энтузиасты – преподаватели высших учебных заведений России[91]. Как отмечал С. Гогель, «факт всё-таки тот, что мы не имеем пока школы, которая готовила бы к заведованию домами трудолюбия и другими учреждениями трудовой помощи, в заведующие благотворительными заведениями, в секретари благотворительных обществ, в председатели городских попечительств о бедных…Что же касается до школы высшего порядка, социальной школы, то она почти народилась уже в лице образовавшегося Юридического Факультета Психоневрологического Института…Мне удалось внести в учебный план этого факультета, как особую кафедру, «Общественное призрение»[92]. Открытие кафедры общественного призрения относилось к 1910 году.
Важным событием октября 1911 года стала организация особых лекций для представителей воспитательно-исправительных заведений. Съезд деятелей по вопросам суда для малолетних прошёл в декабре 1913 года. В этом же месяце в Санкт-Петербурге состоялся съезд по семейному воспитанию. 14-19 мая 1914 года был организован Всероссийский съезд представителей учебно-исправительных заведений[93]. Ещё более серьёзная акция имела место также весной 1914 года, когда Министерство внутренних дел организовало и провело Второй Всероссийский съезд по общественному призрению, по итогам которого было издано два солидных тома[94].
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 128; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!