Вместо точек вставьте в нужной форме данные в скобках слова. Устно объясните употребление прописных и строчных букв.

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 12Следующая ⇒

1. Широкие простор ... низменности издавна используются для нужд сельского хозяйства. Некоторые представители ... флоры получили большое распространение (Западно-Сибирский, западно-сибирский). 2. Издавна славится... резьба по кости. Ломоносов родился в одном из сел теперешнего ... района (Холмогорский, холмогорский). 3. Мы гуляли по ... площади в Москве. При ... свете светофора движение транспорта прекращается (Красный, красный). 4. Зацвели липы на ... бульварах. Закончились экзамены в ... государственный университет (Московский, московский). 5. Многие проводят свой отпуск на ... побережье. Среди наших морей ...воды особенно насыщены сероводородом (Черноморский, черноморский). 6. Про храброго человека говорят, что у него ... В отсутствие короля Ричарда ... его брат завладел английским престолом (Львиное Сердце, львиное сердце). 7. В книге К.Г. Паустовского ярко отображено своеобразие ... края. Несомненный интерес для диалектологии представляют ... говоры (Мещерский, мещерский).

8. Пользуясь словарём, расставьте ударение в словах.

Алкоголь, вероисповедание, христианин, патриархия, отнят, удобнее, изыски, подошва, предпринять, давнишний, блокировать, группировать, заиндеветь, закупорить, заплесневеть, ободрить, одолжить, опошлить, положить, предложить, премировать.

9. Выучите скороговорку.

Триста тридцать три трамплина трём спортсменам по нутру:
С трёх трамплинов три спортсмена начинают поутру.

Практическое занятие № 7

Правописание приставок. Пунктуация при прямой речи.

План

1. Правописание приставок.

2. Приставки на з.

3. Приставки пре - и при-.

4. Гласные ы – и после приставок.

5. Пунктуация при прямой речи.

Задания:

1. Разберите по составу слова.

Беззащитный, вооруженный, грозящий, долготерпение, ежеминутный, жертвователь, жестикуляция, жизнеутверждающий, завизировать, загадочность, загораживаться, избирательность, извержение, ниспровергнуть, восхвалять, раззнакомиться, чрезвычайный, чересполосица, упрощенчество, уравниловка, учредительница, философствование, хлебозаготовительный, хрестоматийный, целеустремленный, целительный, ясновидение.

C помощью приставок от-, под-, над-, о ( б ) - образуйте новые глаголы от приведенных глаголов и запишите их, комментируя правописание приставок.

Делать, писать, считать, строить, таять.

Вставьте пропущенные буквы.

Бе..предельная даль, бе..работный человек, бе..срочный отпуск, бе..земельные крестьяне, бе..конечная лента, бе..смысленный спор, бе..лошадные крестьяне, бе..тарифный провоз, бе..сменный часовой.

4. Перепишите данные словосочетания, вставляя, где надо, пропущенные буквы з — с или приставку с-. C выделенными словами устно составьте предложения.

Бe..системное питание, бе..болезненная операция, бе..дарный писатель, бе.жалостное обращение, бе..характерный человек, бе..вредное средство, бе..связный рассказ, бе..док..азательное утверждение, бе..заветная преданность, бе.лисленное множество, бе..страшный воин, бе..жизненный взгляд, бе..людная улица, бе..шовный рукав, бе..следное исчезновение.

Произвести ра..чет; ра..считаться с кем-либо, ра..летливый хозяин, великолепная ..дравница, и..кусный работник, и..ку..твенный шелк, чере..чур горячая вода, бе..форменная груда обломков, бе..вкусная пища, бе..ценный подарок, материалистическое мирово..зрение, во..тановленный памятник, ..беречь силы, во..хождение на гору.

5. Запишите в две колонки слова с приставками при- и пре- и разъясните их значение.

Пр..образователь, пр..школьный, пр..успевать, пр..луниться, пр..красный, пр..глушить, пр..рвать, пр..остановить, пр..прятать, пр..сыщенный, пр..верженный, пр..терпевать, пр..касаться, пр..мерять, пр..бытие, пр..поручить, пр..ображать, пр..взойти, пр..бедняться, пр..пираться, пр..верженец, пр..тяжение, пр..возносить, пр..сечь, пр..ломить, пр..неволить, пр..служиваться, пр..низить, пр..рекаться, пр..бирать, пр..одеть, пр..забавный, пр..беречь, пр..поднять, пр..восходить, пр..выше всего, пр..образованный, пр..полярный, пр..дисловие, пр..долгий, пр..ободрить, пр..избыток, пр..мириться, пр..нуждение, пр..осаниться, пр..командированный, пр..емлемый, пр..скучный, пр..глаживать, пр..вносить, пр..одолеть, пр..гнуть, пр..мудрый, пр..вить, пр..ударить.

6. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание слов с приставками. Употребите эти слова и словосочетания в предложениях.

За..грать — раз..грать, до..скаться — под..скать, по..мпровизировать — с..мпровизировать, пред..гровой — меж..гровой, до..нфарктный — пред..нфарктный, до..ндустриальный — сверх..ндустриальный, за..скриться — без..скровой, про..нформироватъ — дез..нформировать, про..нвентаризовать — без..нвентарный, до..сторический — пред..стория, сверх..скусный — без..скусный, на..менование — без..мянный, до..юньский — пред..юньский, за..нтересоваться — без..нтересный.

7. Вставьте пропущенные буквы.

Без..мпульсный датчик, небез..нтересный фильм, без..скровая сварка, без..скусный рассказ, без..сходное положение, вз..мать налоги, вз..гравшее самолюбие, вз..скательный вкус, дез..нтегральная схема, из..сканная обстановка, предложить контр..гру, предъявить контр..ск, меж..гровая тренировка, меж..нститутская конференция, меж..здательское соглашение.

Раз..гранный жребий, уголовный роз..ск, сверх..зысканные манеры, с..грать шутку, с..змала закаляться, затеять с..знова.

8. Используя схемы, оформите данные высказывания разными способами.

А: «П». 2. «П, - а, - п.». 3. «П, - а. – П».

1) Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой лик (И.Гёте).

2) Судить о человеке надо, основываясь главным образом на его обыденных поступках… (Л.Н.Толстой).

3) Раньше я слушал слова людей и верил в их дела. Теперь я слушаю слова людей и смотрю на их дела (Конфуций).

Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 813; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!