Расставьте ударение в словах.



Алфавит, агония, агрономия, арест, безудержный, гастрономия, диалог, завидно, заголовок, издавна, километр, мизерный, надолго, надоумить, паралич, партер, плесневеть, ракушка, таможня, умерший, цемент, эксперт.

 

Практическое занятие № 11

Правописание числительных и глаголов.

План

1. Имя числительное. Правописание числительных.

2. Глагол. Спряжения глаголов.

3. Правописания личных окончаний глаголов.

Задания:

Прочитайте вслух предложения, поставив числа в соответствующей падежной форме.

1. Частное от деления 8648 на 8 равно 1081, сумма этих чисел равна 8656, а разность равна 8640. 2. Произведение 99 на 85 равно 8415, сумма этих чисел равна 184, а разность равна 14. 3. Сумма 2194 и 756 равна 2950, а разность этих чисел равна 1438.

2. От данных количественных числительных обра­зуйте порядковые.

1997, 19, 40, 100, 220, 3000, 45 тысяч, 6549, 475 мил­лионов, 91, миллиард.

 

3.Образуйте сложные прилагательные от количест­венно-именных сочетаний.

90 лет, 40 граммов, 175 килограммов, 5 часов, 27 кило­метров, 11 литров, 45 лет, 67 дней, 4 года, 9 метров, I V2 минуты, 100 дней.

 

4. Перепишите предложения, вставляя пропущен­ные буквы, учитывая спряжение глагола и наклонение.

Образец: Пишите чище — глагол повелит, наклоне­ния, 2 л., мн. ч.

Вы пишете красиво — глагол изъявит, наклонения, 2 л., мн. ч., I спряжения.

1. Выуч..те уроки к 5 часам. Когда выуч..те, пойдете гу­лять. 2. Когда накол..те дров, мож..те отдохнуть. 3. Вам да­дут совет, если вы покаж..те свои работы и расскажете о своих планах. 4. Расскажете подробно, что вы видели на выставке. 5. Сообщ..те о себе все, что считаете нужным. 6. Я чувствую, если вы не прибегн..те к учебнику, вы не от­вет..те. 7. Не стукн..тесь, здесь очень темно. 8. Будьте осто­рожны и к этому средству прибегн..те только в случае край­ней необходимости!

5. Поставьте данные глаголы сначала в прошед­шем, а затем в настоящем или в будущем времени. Под­черкните в неопределенной форме глагола и прошедшемвремени глагольные суффиксы, а в настоящем и будущем времени — личные окончания глаголов.

Образец: Видеть – видел - видит.

Обидеть, зависеть, ненавидеть, сеять, веять, реять, таять, лаять, чуять, лелеять, каяться, маяться, надеяться, затеять, слышать.

6 . Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объяс­ните написания.

1. Если выда..ся теплый денек, уедем за город. 2. Наша поездка, возможно, уда..ся. 3. Наша поездка не может не уда..ся. 4. Как только разд..ся выстрел, мы выйдем из заса­ды. 5. Ему не уда..ся осуществить этот план. 6. Такой план вообще не может уда..ся. 7. Враг отказывается сда..ся, но после нашей атаки он сда..ся. 8. Я готов был преда..ся от­чаянию. 9. Если лов не задался, рыбаки возвращаются ни с чем. 10. Каждому возда..ся по заслугам. 11. Никто у нас не преда..ся врагу. 12. Если пловец отда..ся воле волн, гибель не минует его. 13. Я думаю, что влечение к музыке переда..ся моему сыну, оно не может не пере­да..ся.

 

7. Вставьте пропущенные буквы и выпишите глаго­лы в две колонки: с суффиксами -ова- ( ева-) и с суффикса­ми -ыва- ( ива).

Запазд..вать, проповед..вать, провед..вать, команд..вать, использ..вать, опрос..вать, обслед..вать, гарц..вать, танц..вать, похаж..вать, развед..вать, одол..вать, уве­щ..вать, гор..вать, потч..вать, поч..вать (на лаврах), затм..вать, застра..вать, обуславл..вать, завед..вать, кольц..вать, прип..вать, преодол..вать, контролир..вать, здравств..вать, разглаж..вать, упаков..вать, расспраш..вать, созр..вать, израсход..вать.

Составьте примеры с приведенными глаголами.

Обессилеть — обессилить; обледенеть — обледенить; ос­лабеть — ослабить; обескро­веть — обескровить; обесплодеть — обесплодить, обезножеть — обезножить.

Закончите фразу / предложение:

1) Ходить вокруг … …, 2) Худой мир лучше … …, 3) Цель оправдывает …, 4) Что город, то …, 5) Чужая душа - …, 6) Шила в мешке … …, 7) Чужими руками жар … …, 8) Язык до Киева …, 9) Что с воза упало, … …, 10) Баба с воза, на … …, 11) Доброе начало полдела …,12) У чёрта на …, 13) У страха глаза …, 14) Толочь воду в …, 15) Старая любовь …, 16) Сокол мал, да …, 17) Для смерти – все …,18) Пусти козла в …,19) После нас – хоть …, 20) Пустой мешок – не …, 21) Свой свояка видит …,22) Сам чёрт ногу ….

 

Практическое занятие № 12

Правописание наречий.

План

1. Гласные на конце наречий.

2. Наречия на шипящую.

3. Отрицательные наречия с частицами не и ни.

4. Написание ои е в суффиксах наречий после шипящих.

5. Слитное и дефисное написание наречий.

6. Раздельное написание наречных выражений.

Задания:

1. Запишите приведенные наречия в таблицу в соот­ветствии с их образованием.

От От От От От От
сущ. прилаг. числит. местоим. глаг. нареч.
сбоку допоздна втрое по-иному играючи отныне

 Горячо, живуче, без умолку, сплеча, свежо, издавна, со зла, в одиночку, вовремя, вверху, вовсю, впоследствии, сго­ряча, врассыпную, шепотом, в открытую, на днях, оттого, в сердцах, впервые, по-новому, во-первых, доныне, навсегда, нехотя, по-прежнему, по-видимому, по-настоящему, отроду, кстати, со временем, почти, молча, натрое, послезавтра.

2. Перепишите, вставляя вместо точек пропущен­ные буквы.

1. Идет направ.. — песнь заводит, налев.. — сказку гово­рит. 2. Я словно занов.. родилась. 3. Обыкно­венно свой маршрут я никогда не затягивал до сумерек и ос­танавливался так, чтобы засветл.. можно было поставить палатки и заготовить дрова на ночь. 4. Издавн.. русские считались храбрыми воинами. 5. Влажный вете­рок изредк.. набегает легкой волной. 6. Политовский длинными щипцами ворочал уже накалившийся докрасн.. кусок железа. 7. Полы были вытерты досух.. . 8. Мать вымыла мне руки, вытерла их насух.. . 9. Я упал навзнич.. . 10. Григорий спал ничком, кинув наотмаш.. руку. 11. Двери магазинов открыты настеж.. . 12. Ольга Ивановна в гостиной увешала все сте­ны сплош.. своими и чужими этюдами. 13. И теперь-то по ночам невтерпеж., от холоду. 14. Дружили смоло­ду, с тех пор, как взяли замуж., двух сестер. 15. Ло­шади шарахнулись и рванули вскач., по узкой дороге. 16. Уж., небо осенью дышало. 17. Работай, н..когда разговаривать!  18. Он был взволнован как н..когда. 19. Н..куда я не пойду, да и н..куда идти мне. 20. Народу набилось, яблоку упасть н.. где. 21. H..где не мерцал огонек, не слышалось н..какого звука. 22. И рад бежать, да н..куда. 23. H..где ни пятнышка чер­нил. 24. Н..откуда писем нет? 25. Силы коняге набраться н..откуда. 26. Очки не действуют н..как. 27. Нет, вернуться к прошлому он н..сколько не желал. 28. Она продолжала идти н..сколько замедленными шага­ми. 29. У тебя ко мне жалости н..сколечко нет! 30. Одно другому н..мало не мешает. 31. Но скалы, и тайные мели, и бури ему (кораблю) н..почем. 32. Село, оказывается, н.. близко от берега, и мне идти туда н..зачем. 33. И рад бежать, да н..куда... Ужасно! Да, жалок тот, в ком совесть н..чиста. 34. Там н..когда в горах, сердечной думы пол­ный, над морем я влачил задумчивую лень.

 


Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 621; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!