Пользуясь словарём, расставьте ударение в словах.
Сосредоточение, рыхлить, свободнее, созыв, статуя, танцовщица, торты, шарфы, банты, туфля.
Выучите скороговорку.
Фараонов фаворит на сапфир сменил нефрит.
Практическое занятие № 8
Чередование гласных в корне.
Знаки препинания при однородных членах предложения.
План
1. Соединительные гласные.
2. Сложные слова без соединительных гласных.
3. Числительное пол- в составе сложных слов.
4. Правописание сложных существительных.
5. Правописание сложных прилагательных.
Задания:
1. Вставьте пропущенные буквы.
Дальн..восточный, дальн..видный, басн..писец, вод..напорный, жизн..описание, кон..водство, кон..крадство, кров..носный, овц..водство, москв..редкий, песн..творчество, песн..пение, растен..водство, сорок..ножка, кор..ед, гряз..лечебница, рыб..лов, мыш..ловка, зме..видный, стал..вар, овощ..хранилище, вод..непроницаемый, нефт..перегонный, писч..бумажный, сво..нравный, душ..раздирающий, ча..питие.
2. Раскройте скобки, напишите слитно или через дефис.
(Пол)Москвы, (пол)метра, (пол)лимона, (пол)десятого, (пол)яблока, (пол)листа, (пол)года, (пол)Африки, (пол)апельсина, (пол)миллиона.
3. Напишите слова, раскрывая скобки.
(Авиаконструктор, (авто)база, (агро)техника, (биостанция, (вело)спорт, (гидро)механика, (зоо)магазин, (кинотеатр, (метео)сводка, (микро)автобус, (радио)передача, (теле)постановка, (фото)лаборатория, (электро)станция, (авто) (мото) (вело)гонки, (электро) (свето) (водо) лечебница.
|
|
(Дизель)электроход, (динамо)машина, (стоп)кран, (диван)кровать, (платье)костюм, (плащ)палатка, (пила)рыба, (генерал )майор.
(Грамм)молекула, (киловатт)час; (тонно)километр.
Иван(да)марья, мать(и)мачеха, любишь(не)любишь.
(Вице)адмирал, (штаб)квартира, (экс)чемпион.
(Северо)запад, (юго)восток, (норд)ост.
(Орехово)Зуево, (Эльзас)Лотарингия.
Комсомольск(на)Амуре, Ростов(на)Дону, Франкфурт (на)Одере.
4. Напишите слова, раскрывая скобки, и объясните значения слов.
(Верти)хвостка, (верти)шейка, (гори)цвет, (держи)морда, (перекати)поле.
5. Спишите, раскрывая скобки. Объясните правописание сложных слов.
(Горно)лыжный курорт, (железно)дорожное движение, (поле)защитные насаждения, (сельско)хозяйственные проблемы, (средне)годовой доход.
(Вечно)зеленая растительность, (высоко)оплачиваемый специалист, (много)сторонний договор, (трудно)проходимый участок.
(Торгово)промышленный комплекс, (шахматно)шашечный турнир, (историко)филологический факультет.
(Северо)западный округ, (орехово)зуевская электричка.
(Сине)желтый, (светло)голубой, (иссиня)черный, (ярко) красный.
(Гордо)благородный, (грубо)насмешливый, (холодно)сдержанный, (мужественно)суровый.
|
|
(Критико)библиографический, (литературно)художественный, (физико)математический.
(Празднично)нарядный, (художественно)полноденный, (жизненно)важный, (истинно)дружеский, (диаметрально)противоположный.
Пользуясь словарём, расставьте ударение в словах.
Балованный, брала, варенный, включат, догмат, корысть, красивейший, подростковый, сироты, воспринять, договоренность, оговоренные (вопросы), роженица, взялись (за дело), вареная (колбаса), азы (профессии), судя по ..., кухонный, обесценивание/обесценение, переходный / переходной, украденная, бомбардировать, поднялся.
Расставьте ударение в словах.
Гнать – гонит – гнала – гнали; понять – понял – поняли – поняла; равный –равна – равны; сервировать – сервируешь – сервированный; включит – включишь; воспринять – воспринял – восприняла – воспринята; выздоровею – выздоровеет – выздоровеем; задать – задал – задала; занять – занял – заняла – заняли – заняв – занята – заняты – занято; кашлянуть; класть – кладет – клала; констатировать; компрометировать; озлобленный; блокировать, национализировать, нормировать.
Практическое занятие № 9
|
|
Сложносочинённое и сложноподчинённое предложения.
Бессоюзное сложное предложение.
План
1. Сложносочинённое предложение.
2. Знаки препинания в сложносочинённом предложении.
3. Сложноподчинённое предложение.
4. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.
5.Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
Задания:
1. Расставьте знаки препинания. Укажите, в каких случаях союз и употреблен в сложносочиненных предложениях, а в каких — в предложениях с однородными членами.
1. Я сел на пень отдохнуть и начал рассматривать своего спутника. 2. Улетают журавли и низкие осенние облака заволакивают небо. 3. Все жаловались на холод и дождь стучал в окна. 4. Лето было сухое и знойное и ледники в горах начали таять уже в первых числах июня. 5. Куда-то исчезли и гули и утки и все мелкие птицы. 6. Приближался вечер и предметы теряли свои контуры. 7. C востока надвигались темные дождливые тучи и оттуда потягивало влагой. 8. Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь. 9. Губы Кати не улыбались и темные глаза выражали недоумение. 10. Звезды уже начинали бледнеть и небо серело когда коляска подъехала к крыльцу... .
2. Укажите типы придаточных частей сложноподчиненных предложений, объясните постановку знаков препинания.
|
|
1.Капустин обещал договориться с начальником школы, чтобы он увеличил Мересьеву число вылетов, и предложил Алексею самому составить себе программу тренировок. 2. Уже месяц, как он вернулся из командировки. 3. Люди знают, что делают. 4. Трудно было понять, в чем дело. 5. В море, в качке, спишь не когда хочешь, а когда можешь. 6. Опытный охотник знает не только где водится дичь, но и какие ее разновидности там обитают. 7. Он не слышал ни как сестра вошла в комнату, ни как потом бесшумно вышла. 8. Внимательно проверьте и что он сделал, и как он сделал. 9. Не знаю, почему и каким образом, но письмо вдруг исчезло. 10. Яблони пропали, оттого что мыши объели всю кору кругом. 11. После того как началась война и завод перешел на оборонные заказы, остановка цехов на сутки, естественно, оказалась невозможной. 12. Невозможно задержать развитие общества, так же как невозможно повернуть назад колесо истории. 13. Раскольников молчал и не сопротивлялся, несмотря на то что чувствовал в себе достаточно сил приподняться. 14. Несмотря на то что ветер свободно носился над морем, тучи были неподвижны. 15. Все это сказано для того, чтобы возбудить внимание к жизни многотысячной армии начинающих писателей. 16. И даже после того, как стихи напечатаны, он снова и снова возвращается к ним. 17. По мере того как бричка близилась к крыльцу, глаза Манилова делались веселее. 18. Мост прогнил, так что по нему опасно ехать. 19. Словно как мать над сыновней могилой, стонет кулик над равниной унылой. 20. Почему-то в ожидании его на месте, в то время как он бродил по роще, она увидела себя взрослой, а его — маленьким.
3. Укажите типы придаточных частей сложноподчиненных предложений. Назовите союзы и союзные слова. Расставьте знаки препинания.
1. Мне нравится что вы больны не мной / Мне нравится что я больна не вами / Что никогда тяжелый шар земной / Не уплывет под нашими ногами. 2. Никогда на шепот искушенья не преклонился я хоть я не трус хотя обиду чувствую глубоко хоть мало жизнь ценю. 3. Как только занималась заря и как только двери заводили свой разноголосый концерт старички уже сидели за столиком и пили кофе. 4. Возгласы мальчика долетали еще до моего слуха когда уже стало совсем темно и я огибал край леса. 5. Яркие звезды которые как бы бежали по макушкам деревьев пока солдаты шли лесом теперь остановились. 6. Казалось дорога вела на небо потому что сколько глаз мог рассмотреть она все поднималась. 7. За огородом следовали крестьянские избы которые хотя были выстроены врассыпную и не заключены в правильные улицы но показывали довольство обитателей. 8. Горничная была сирота которая чтобы кормиться должна была поступить в услужение. 9. А женщина все говорила и говорила о своих несчастьях и хотя слова ее были привычными у Сабурова от них вдруг защемило сердце. 10. Кто виноват из них кто прав судить не нам. 11. Теперь же судебным следователем Иван Ильич чувствовал что все без исключения самые важные самодовольные люди все у него в руках. 12. На закате дня когда померкла степь когда в таборах стояли шум и гам а в стороне ярко пылали костры кухарки хлопотали вокруг котлов с бараниной.
4. Перепишите, расставляя знаки препинания.
1. Доктор сказал больному что если он хочет быстрее поправить свое здоровье ему следует переменить климат. 2. Члены экспедиции решили что хотя погода испортилась откладывать поездку нельзя. 3. Дискуссия показала что когда есть желание понять друг друга можно договориться по спорным вопросам. 4. Товарищ сказал что если будет свободное время то он зайдет ко мне вечером. 5. Автор обещал что хотя сейчас он очень занят рукопись будет представлена в срок. 6. Будьте точны потому что если и на этот раз вы задержитесь обсуждение вашего вопроса придется отложить. 7. Не столько потому что было уже поздно сколько потому что мы все очень устали встреча с делегацией так и не состоялась. 8. Элен улыбалась с таким видом который говорил что она не допускала возможности чтобы кто-либо мог видеть ее и не быть восхищенным. 9. Видел Егорушка как мало-помалу темнело небо и опускалась на землю мгла. 10. Когда я наконец оторвал цветок стебель был уже весь в лохмотьях и цветок уже не казался так свеж и красив.
5. Перепишите упражнение, расставляя знаки препинания.
1. Поезд ушел быстро его огни скоро исчезли через минуту уже не было слышно шума. 2. Уже вечерело солнце скрылось за небольшую сосновую рощу лежавшую в полуверсте от сада тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля. 3. Темный лес хорош в яркий солнечный день тут и прохлада и чудеса световые и желанная тень. 4. Об одном прошу вас стреляйте скорее. 5. Обычай мой такой подписано так с плеч долой. 6. Я чувствовал вся кровь моя в лицо мне кинулась. 7. Через несколько мгновений поднимаюсь и вижу мой Карагез летит развевая гриву. 8. Печален я со мною друга нет. 9. Он покраснел ему было стыдно убить человека безоружного. 10. Сыр выпал с ним была плутовка такова. 11. Чин следовал ему он службу вдруг оставил. 12. Я стал звать хозяина молчат стучу молчат. 13. Я за свечку свечка в печку. 14. Он всегда любил поболтать это было мне отлично известно. 15. Не было никакой возможности уйти незаметно он вышел открыто.
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 756; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!