Перепишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.



1. Ласточки переполошились: все (в) рассыпную, кто ку­да — мигом разлетелась вся стая. 2. Проворная бере­говушка от него (без) оглядки за реку. 3. Долина раньше была гораздо глубже и только (в) последстви.. запол­нилась наносами реки. 4. Олентьев (в) торопях вы­стрелил (в) упор, даже не приставляя приклада ружья к пле­чу. 5. Слев.. и справ., убранные, ухоженные поля; их плавная равнина изредк.. прорывается то овражком, то лес­ком. 6. Он одет (по) домашнему. 7. (На) днях туда вылетают строители, прибывшие самолетом из Москвы. 8. «Ста­рички» ходили (по) двое и (по) трое по зале, заломив истре­панные кепи на затылок. 9. Все дела совершались (по) домашнему, (по) соседски... . 10. Мало (по) малу хвойный лес заменится смеш..н..ым. 11. Какая (то) сила, холодная и приятная (на) ощупь, подхватила его и по­несла обратно (на) верх. 12. Море заворожен..о молчало, еле (еле) колебля волны. 13. К красну солнцу (на) конец об­ратился молодец. 14. Княжна встает, и (в) миг шатер, и пышной роскоши прибор, и звуки арфы — все пропало, (по) прежнему все тихо стало, Людмила внов.. одна в садах. 15. Князь Андрей предполагал, (во) первых, сосред..точить всю арт..л..ерию (в) центре, (во) вторых, к..Валерию перевес­ти (на) зад, на ту сторону оврага. 16. Б..гряное солн­це рас..е..ло тьму, готовясь к большому пути, (не) мало придется трудит..ся ему, чтоб нашу страну обойти. 17. Я на дожде (на) сквозь промок, шагая (на) легке. Мой подмосковный городок (от) сель (не) (в) дал..ке . 18. (Не) долго до рас..вета над лесом стыть луне; зеленая ракета сгорает (в) вышине.

 

Спишите, раскрывая скобки.

1. Там, говорят, (тьма) тьмущая людей и машин. 2. Зеленоватая волна скользила мимо, (чуть) чуть вспухая и урча. 3. В квартире было (полным) полно ды­му. 4. У Якова других родных не было, мать его (давным) давно умерла. 5. Низкие кусты широко расстилались пе­редо мной, а за ними (далеко) далеко виднелось пустынное поле. 6. По ясному небу (едва) едва неслись высокие ред­кие облака. 7. Воспоминания старины мало (по) малу исчезали. 8. Когда в комнате (мало) мальски согрелось, я записал свои наблюдения зимы. 9. В лесу этом зверя всякого (видимо) (не) видимо. 10. Вот и пев­чий дрозд — поет так хорошо, но поет (один) одинешенек. 11. Пока мы советовались, не уйти ли нам от тучи (по) (добру) (по) здорову в город, уходить сделалось уже поздно. 12. (В) (конце) концов он постиг, создал и описал еди­ный характер. 13. Несуразный какой-то: все у него шиво­рот (на) выворот . 14. Дыра в ограде перетянута крест (на) крест незаметным даже (в) близи конским волосом. 15. Раз (от) разу попытки его становились слабее. 16. И вот они встретились (на) конец один (на) один. 17. Здоро­вье Андрея Гавриловича час (от) часу становилось хуже. 18. Письмо было нежно, почтительно и слово (в) слово взято из немецкого романа. 19. Весь день (с) (темна) (до) темна я имел терпение подстаивать в ельнике зайца.

Пользуясь словарём, расставьте ударение в словах.

Цемент, крапива, языковой вопрос, языковая колбаса, характерный человек, характерный поступок, положивший, экспертный, кладовая, цепочка.

 

Перепишите, вставляя пропущенные буквы

1) Бл..стит на солнце паутина. 2) Заж..гаются звезды на небе. 3) Следует поч..тать старших. 4) Кругом расст..лается бесконечная р..внина. 5) Ослепительно бл..снула молния. 6) Оратор не бл..стал красноречием. 7) Пост..ли скатерть на стол. 8) Сж..гание мусора производится в особых печах.

Исправьте предложения, заменив обратный порядок слов прямым.

1. Часто оригинал искажает перевод. 2. Газики тянули минометы, горные пушки - бронетранспортеры. 3. Некоторые исследователи считают, что логическое ударение придает слову первое место в предложении. 4. Правила не опровергают исключения. 5. Грубошерстное овцеводство наконец-то полностью заменило тонкорунное.

Выучите скороговорку.

Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все — в сугроб.

 

Практическое занятие № 13

Правописание частиц.

План

1. Раздельное и дефисное написание частиц.

2. Основные случаи употребления отрицательных частиц.

3. Написание частиц не и ни.

Задания:

1. Перепишите предложения, раскрывая скобки.

1. Мне (бы) снова мой черный платок, мне (бы) невской воды глоток. 2. Лукьяныч проводил меня, пробормо­тал: «Прощенья просим (с)» — и пошел в свой флигелек. 3. Голова ее (как) будто склонилась под его [блаженства] бременем… . 4. А если спросит кто (нибудь)  ну, кто (бы) (ни) спросил, скажи им, что навылет в грудь я пулей ранен был. 5. Осел увидел Соловья и говорит ему: «Про­слушай (ка), дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище?». 6. Повернул спесь во другую сторону: не пригоже(де) мне нагибатися. 7. Я (же) чувствовал себя очень хорошо и легко после двенадцатичасового сна и сейчас (бы) вскочил с постели, еже (ли) (бы) мне (не)неприятно бы­ло расстроить их уверенность в моей болезни. 8. Од­нако (ж) мост (то) наш таков, что лгун не сделает на нем пя­ти шагов. 9. Константин откинул назад голову и зака­тился таким мелким веселым смехом, (как) будто только что очень хитро надул кого (то). 10. Взят Новороссийск. И все (таки) думаю — вот(вот) будет большое плохое для немцев. 11. Люди, все мы в конечном итоге чьи (нибудь) судьбы, чьи (то) дороги. Чьи (нибудь) слезы и чьи (нибудь) песни. 12. Не (за) то волка бьют, что сер, а (за) то, что овцу съел. 13. Непригож лицом, (за) то хорош умом. 14.  (От) чего ушел, к тому и пришел.

 


Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 1374; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!