Чередование гласных в корне. Однородные члены предложения



Практическое занятие №1

Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне

План:

1. Проверяемые безударные гласные в корне.

2. Непроверяемые безударные гласные в корне.

3. Орфоэпические нормы русского языка.

4. Тире между подлежащим и сказуемым, соединительное и интонационное тире, тире в неполном предложении.

Задания:

Вставьте пропущенные буквы.

Соблюдать ч..стоту, ч..стота радиоволн;

нав..вать скуку, нав..вать проволоку;

зав..зировать документ, зав..зать шнурок;

спл..тить единомышленников, запл..тить долг;

скр..пить подписью, скр..петь на морозе;

сл..пить глаза, сл..паться в комок;

пот..рал руки, пот..рял перчатки;

посв..тил фонарем, посв..тил стихи;

деревенский ст..рожил, ст..рожил сад;

вып..рите шов, вып..рите воду;

разр..дить густые всходы, разр..дить ружье;

упл..тил по счету, упл..тнил свое рабочее время;

ст..сненные в средствах, т..сненный золотом переплет;

вып..лоть сорняки, вып..лить из пушки;

нак..лите дров, нак..лите железо;

скр..пить листы булавкой, скр..петь дверью;

прист..жная в русской тройке, прист..жной воротник в пальто;

б..резовое полено, б..рюзовая волна;                                              в..лять шерсть, позв..лять шалости;                                    ст..чить зазубрину на ноже, ст..чать сапоги.

2. Расположите примеры по алфавиту. Придумайте предложения со словами, имеющими безударные гласные в корне.

1. Залезать — зализать. 2. Развевались — развивались.3. Отворить — отварить. 4. Прожевать — проживать. 5. Увидать — увядать. 6. Подрожать — подражать. 7. При­мерять — примирять. 8. Укрощать — прекращать. 9. Посе­деть — посидеть. 10. Накалите — наколите. 11. Старожил — сторожил. 12. Свела — свила. 13. Умолять — умалять.14.Выполоть — выпалить. 15. Придут — прядут. 16. Спе­шите — спишите.

Вставьте пропущенные буквы, проверяя написание слов по словарю в случае необходимости.

    Аб..тур..ент, аб..р..ген, абс..лютный, ав..нгард, ав..н­тюра, ави..ционный, агр..гат, агр..ссивный, ад..птация, ад­в..кат, акад..мический, акв..рель, аккомп..н..мент, акк..рд..он, акр..бат, алл..ргический, альп..нист, альт..рнатива, апл..дировать, б..дон, б..зн..смен, в..нт..лятор, в..ст..бюль, д..з..ртир, иде..логия, ижд..вение, к..мп..зиция, м..раль, м..н..фест, н..тариус, об..яние, п..л..клиника, р..ликвия, с..нт..ментальность, т..мп..рамент, ун..верс..тет, ф..сад, ф..ртуна, ч..хол, ч..модан, ц..линдр.

       Б..рюза, б..чевка, к..чан, нав..ждение, п..скарь, сн..гирь, щ..вель.

Перепишите предложения, ставьте тире между подлежащим и сказуемым в соответствии с правилами пунктуации.

1. Одиночество в творчестве тяжелая штука. 2. Слав­ное место эта долина! 3. Задание как задание. 4. Два сапога пара. 5. О решенном говорить только путать. 6. Саратов, Волгоград, Астрахань крупнейшие горо­да Поволжья. 7. Пой­мать ерша или окуня это такое блаженство! 8. Офицер этот не чета вам. 9. Март только начало весны. 10. Грош цена вашим ста­раниям, если результат так и не достигнут. 11. Скорость сто километров в час. 12. Судить человека в немилости очень легко. 13. Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый... . 14. Это очень несносно переезжать. 15. Герой этой истории я сам. 16. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты.

Перепишите предложения, ставя пропущенные знаки препинания .

1. Здесь овраги дальше степи еще дальше пустыня в другом конце леса болота мох. 2. Ведь знаю я и зна­ешь ты Что в этот отсвет лунный синий На этих липах не цветы На этих липах снег да иней. Что отлюбили мы давно Ты не меня а я другую И нам обоим все равно Играть в любовь недорогую. 3. Первый сказ о том Что давно было А второй про то Что сейчас всплыло. 4. За ночным окном туман. 5. А в доме стук ходьба. 6. Скрип шагов вдоль улиц белых огоньки вдали. 7. План занятий на февраль май. 8. Открыта выставка проектов под девизом «Архитектура человек окру­жающая среда». 9. О я хочу безумно жить Все сущее увековечить Безличное вочеловечить Несбывшееся воплотить.

6. В зависимости от произношения запишите слова в первый или второй столбик:

Е                                                                          Ё

Афера, истекший, желчь, новорожденный, осужденный, маневр, свекла, платежеспособный, никчемный, острие, бытие, опека.

Объясните значения слов с разными ударениями.

Атлас – атлАс, вИдение – видЕние, клУбы – клубЫ, острОта – остротА, лАвровый – лаврОвый, харАктерный – характЕрный, забронИровать – забронировАть.

Выучите скороговорку.

Просыпались утром рано два Ивана, три Петра,
Три Петра и два Ивана и работали с утра.
И завидовал им пьяным двум Иванам трем Петрам,
Трем Петрам и двум Иванам черной завистью Абрам.

 

Практическое занятие №2

Чередование гласных в корне. Однородные члены предложения

План:

1. Чередование гласных И-Е в корне слова.

2. Чередование гласных А-О в корне слова.

3. Понятие об однородных членах предложения, обобщающие слова при однородных членах предложения.

4. Однородные и неоднородные определения.

5. Знаки препинания при однородных членах.

Задания:


Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 304; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!