Методические указания к практике



 

1. Общий осмотр сердечно-сосудистой системы обычно начинают с оценки позы больного (вынужденное полусидящие положение при недостаточности кровообращения).

2. Обращают внимание на окраску кожи (бледность, общий цианоз, цианоз дистальных отделов конечностей, акроцианоз – губ, щек, кончика носа, ушей), наличие одышки, оттенков подкожно-жировой клетчатки (особенно на ногах).

3. При осмотре грудной клетки обращают внимание на наличие ассиметричного выпячивания грудной клетки в области сердца.

4. Пульс на лучевой артерии у ребенка раннего возраста определить трудно, поэтому пальпация пульса чаще проводится на височной, сонной, бедренной артериях, а у детей 1-го года жизни - по пульсации большого родничка. Ребенок должен быть в спокойном состоянии, подсчет проводится за 1 минуту.

5. Частота сердечных сокращений подсчитывается за 1 минуту:                         

  новорожденные 120 - 140

      1-12 мес.         110-130

            до 2 лет          100-120

            до 3 лет          100-110 

            4-7 лет            80-100

            8-12 лет          75-85

            Старше 12 лет 65-75

6. Измерение артериального давления – измеряется тонометром на лучевой артерии. Для точности измерения размер манжеток должен составлять половину окружности плеча ребенка. Руку ребенка в расслабленном состоянии кладут удобно, ладонью к верху. Манжетку накладывают на 2 см выше локтевого сгиба так, чтобы можно было свободно подвести под нее палец, стетофонендоскопом в локтевом сгибе прикладывают на плечевую артерию без надавливания. Появление тонов сердца при выпускании воздуха из манжетки соответствует максимальному давлению, а исчезновение их – минимальному.

У детей максимальное (систолическое) давление можно рассчитать по формуле:

 


                            90+2×n (n – число лет)

                        

Минимальное (диастолическое) давление составляет 2/3 – 1/2 максимального (систолического).

 

 

Задания для самостоятельной отработки практических навыков

У постели больного

 

1. Провести осмотр детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.

2. Собрать анамнез у детей с врожденным пороком сердца и ревматизмом.

3. Подсчитать пульс и измерить артериальное давление у детей различного возраста.


Контрольные вопросы по теме: «Болезнь Сокольского - Буйо»

 

1. Что такое ревматизм?

2. Каковы основные механизмы в развитии заболевания?

3. Каковы основные клинические синдромы заболевания?

4. Чему принадлежит ведущая роль в развитии болезни Сокольского - Буйо?

5. Каковы основные принципы лечения ревматизма?

6. Что определяет срок выздоровления после ревматического процесса?

7. Назовите внесердечные и сердечные формы ревматизма.

8. Клиника ревматической хореи

9. Перечислите большие и малые критерии необходимые для постановки диагноза

10. Методы профилактики. Первичная и вторичная.

 

 

ЗАДАНИЯ

Врожденные пороки сердца у детей

1. Пороком сердца называется…

2. Сколько групп ВПС выделяют, перечислите их.

3. Что играет большую роль в развитии ВПС?

1)…                         2)…

4. Сколько фаз выделяют в течении ВПС, перечислите их.

5. Формы дефекта межжелудочковой перегородки.

1)…                         2)…

6. Наиболее распространенная форма «синих» пороков сердца протекающая с цианозом.

7. Важными признаками тетрады Фалло является:

1)…                         2)…

8. Поза больного, характерная для тетрады Фалло.

9. Консервативная терапия ВПС предусматривает:

1)…                         2)…                3)…                4)…

10. Препараты, назначающиеся для поддерживающей терапии при ВПС.

1)…                         2)…                3)…                4)…

 


ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ № 1


Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!