Задания для выполнения в лаборатории



1. Возьми: Масла касторового 15,0

Воды очищенной до 150,0

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза

в день

2. Возьми: Эмульсии масла миндального 100,0

Фенилсалицилата 1,0

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза

в день

3. Возьми: Эмульсии масла подсолнечного 150,0

Камфоры 2,0

Сиропа сахарного 10 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза

в день

4. Возьми: Эмульсии масляной 100,0

Камфоры 1,0  4

Масла мяты перечной 5 капель

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза

в день

5. Возьми: Эмульсии масла касторового 120,0

Висмута нитрата основного 1,0

Сиропа сахарного 10 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза

в день ребенку 3 лет

6. Возьми: Воды мятной 100 мл

Натрия гидрокарбоната

Натрия бензоата поровну по 0,5

Капель нашатырно-анисовых 4 мл

Сиропа сахарного 10 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза

в день ребенку 1 года

7. Возьми: Натрия гидрокарбоната

Натрия салицилата поровну по 2,0

Настойки валерианы 6 мл

Эликсира грудного 4 мл

Воды мятной до 200 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза

в день ребенку 8 лет

8. Возьми: Воды укропной 50 мл

Дай такие дозы числом 20

Обозначь. В отделение новорожденных детей

9. Возьми: Натрия салицилата

Натрия бензоата поровну по 0,5

Нашатырно-анисовых капель 5 мл

Сиропа простого 10 мл

Воды мятной 150 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза

в день

10. Возьми: Экстракта белладонны 0,1

Калия бромида 2,0

Настойки валерианы 10 мл

Воды укропной 100 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 десертной ложке 2 раза

в день

11. Возьми: Фенилсалицилата 2,0

Воды мятной 100 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 2 раза

в день

12. Возьми: Эмульсии бензил бензоата 50,0

Обозначь. Смазывать пораженные участки кожи

 

Тесты

1. Эмульсии – это лекарственная форма, состоящая:

а) из диспергированной фазы в жидкой дисперсионной сре­де;

б) тонко диспергированных, несмешивающихся жидкостей;

в) макромолекул и макроионов, распределенных в жидкости;

г) мицелл в жидкой дисперсионной среде.

2. Положительными свойствами лекарственной формы «эмуль­сии» являются:

а) возможность маскировки и коррекции вкуса и запаха;

б) возможность введения в спинно-мозговой канал;

в) термодинамическая устойчивость;

г) гомогенность;

д) ускорение всасывания жиров в желудке.

3. В аптеках изготавливают эмульсии:

а) ad usum internum;

б) ad usum externum;

в) pro injectionibus.

4. При отсутствии указания, какое масло взять для изготовле­ния эмульсии, можно использовать масло:

а) оливковое;

б) персиковое;

в) касторовое;

г) эфирные;

д) подсолнечное;

е) любое из указанных выше.

5. В соответствии с ГФ для изготовления 100,0 г эмульсии при отсутствии указаний о концентрации соответствующего масла бе­рут, г:

а) 50,0;

б) 5,0;

в) 10,0;

г) 20,0.

6. Получение эмульсий I рода способны обеспечить эмульгаторы:

а) олеат аммония;

б) мыло медицинское;

в) эмульгатор Т-2;

г) пентол;

д) триэтаноламин.

7. Получение эмульсий типа «вода/масло» способны обеспечитьэмульгаторы:

а) мыло зеленое;

б) аммония олеат;

в) триэтаноламин;

г) магния стеарат.

8. Тип эмульсии обусловлен, главным образом:

а) массой масла;

б) массой воды очищенной;

в) природой и свойствами эмульгатора;

г) природой вводимых лекарственных веществ;

д) размером частиц дисперсной фазы.

9. Несмотря на способность растворяться в маслах, по типу образования суспензии в эмульсию вводят:

а) серу;

б) тимол;

в) стрептоцид;

г) камфору;

д) цинка оксид;

е) фенилсалицилат.

10.       Если основной дисперсионной средой является ароматная вода, концентрированные растворы лекарственных веществ:

а) используют;

б) не используют;

в) добавляют в центр флакона, тщательно перемешивая;

г) используют только свежеприготовленные.

11.       При изготовлении эмульсий главной технологической опера­цией является:

а) предварительное измельчение лекарственных веществ;

б) гидрофилизация эмульгатора;

в) изготовление первичной эмульсии;

г) разбавление первичной эмульсии;

д) введение водорастворимых веществ.

12.       Воду первичной эмульсии используют для:

а) растворения водорастворимых веществ;

б) измельчения веществ, вводимых по типу суспензии;

в) измельчения, гидрофилизации или мицеллярного растворения ПАВ.

13.       Растворяют в воде очищенной, предназначенной для разве­дения первичной эмульсии:

а) сульфомонометоксин;

б) эфирные масла;

в) новокаин;

г) фенилсалицилат;

д) ментол.

14.       Водорастворимые вещества вводят в эмульсии:

а) растворяя в воде, используемой при получении первичной эмульсии;

б) растворяя в воде для разведения первичной эмульсии;

в) растирая с готовой эмульсией;

г) растирая с маслом.

15.       При изготовлении эмульсий в масле растворяют:

а) фенилсалицилат;

б) ментол;

в) желатозу;

г) масла эфирные;

д) магния оксид.

16.       Обеспечить молекулярную дисперсность камфоры и ментола способны лекарственные формы:

а) порошки;

б) суспензии;

в) эмульсии;

г) гомогенные жидкости с водной дисперсионной средой;

д) масляные растворы.

17.       При изготовлении эмульсий диспергируют с частью готовой эмульсии, применяя правило оптимального диспергирования:

а) эфирные масла;

б) камфору;

в) висмута нитрат основной;

г) магния оксид.

18.       Дополнительного введения стабилизатора при изготовлении эмульсий требует:

а) фенилсалицилат;

б) кофеин – натрия бензоат;

в) висмута нитрат основной;

г) гексаметилентетрамин.

19.       По типу образования суспензии в состав эмульсии вводят:

а) висмута нитрат основной;

б) ментол;

в) танин;

г) фенилсалицилат;

д) сульгин.

20.       Для обеспечения оптимального срока хранения микрогетеро­генных лекарственных форм технолог должен учитывать, что седиментационная устойчивость дисперсной фазы прямо пропорциональ­на:

а) вязкости среды;

б) разности плотностей среды и фазы;

в) квадрату радиуса частиц.

21.       Эмульсии в аптеке изготавливают и контролируют:

а) по объему;

б) объему, если ароматная вода является дисперсионной сре­дой;

в) массе;

г) массе или объему в зависимости от массы масла;

д) массе или объему в зависимости от количества воды.

 

Обучающие задачи

1. Rp.: Seminum Amigdali dulcis 10,0

Olei Ricini 5,0

Aquae purificatae 100 ml

Misce fiat emulsum.

Da. Signa. По 1 столовой ложке 2 – 3 раза вдень

2. Rp.: Seminum Amigdali dulcis 10,0

Olei Rosae gtts V

Aquae purificatae 100 ml

Misce fiat emulsum Da. Signa. Протирать лицо

3. Rp.: Seminum Cucurbitac 10,0

Aquae purificatae quantum satis ut fiat emulsum 60,0.

Da. Signa. На один прием. Принять натощак ребенку 8 лет

4. Rp.: Emulsi oleosi 180,0

Bismuthi subnitratis

Phenylii salicylatis ana 2,5

Olei Menthae piperitae gtts X

Misce. Da. Signa. По 1 столовой ложке 3 раза в день

5. Rp.: Emulsi olei Ricini 120,0

Resorcini 0,15

Bismuthi subnitratis 1,0

Sirupi simplicis 20,0

Olei Menthae pi peritae gtts X

Misce. Da. Signa. По 1 десертной ложке 3 раза в

день ребенку 5 лет

6. Rp.: Olei jecoris Aselli 30,0

Vitellos ovorum duorum

Solutionis Natrii chloridi isotonicae ad 300,0

Misce fiat emulsum.

Da. Signa. Питательная клизма.

7. Rp.: Aquae Menthae piperitae 50 ml

Da tales doses N. 10

Signa. По 1 столовой ложке 3 раза в день

8. Rp.: Magnesii sulfatis 10,0

Tincturae Convallariae 3 ml

Aquae Menthae 150 ml

Misce. Da. Signa. По 1 столовой ложке 2 раза в день

9. Rp.: Natrii bromidi 6,0

Natrii barbitali 1,0

Antipyrini 2,0

 Tincturae Valerianae

Extracti Crataegi ana 6 ml

Aquae Menthae 200

Misce. Da. Signa. По 1 столовой ложке 3 раза в день

10. Rp.: Natrii hydrocarbonatis

Natrii benzoatis ana 1,0

Liquoris Ammonii anisati 4 ml

Sirupi simplicis 10 ml

Aquae purificatae ad 100 ml

Misce. Da, Signa. По 1 столовой ложке 3 раза в день

11. Rp.: Solutionis Citrali 1 % – 6 ml

Natrii bromidi 4,0

Acidi ascorbinici 1,0

Tincturae Valerianae

Tincturae Leonuri ana 10 ml

Solutionis Glucosi 10% – 200 ml

Misce. Da. Signa. По 1 столовой ложке 3 раза в день

12. Rp.: Emulsi Bezylii benzoatis 100,0

Sulfuris 2,0

Glycerini 4,0

Misce. Da. Signa. Наносить на пораженные участки кожи

 

Тема 16


Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 982; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!