Диалог 5 (24,25 L’oiseau bleu)

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 8Следующая ⇒

- Que fait Cécile ? - Что делает Сесиль? - Elle répète sa leçon. - Она повторяет свой урок.

- Bon appétit ! - Приятного аппетита! - Merci ! - Спасибо!

A qui est ce joli bonnet?

A qui est ce joli bonnet ? Чья это красивая вязанная шапочка?

Est-ce qu’il est à Renée ? Он (принадлежит) Рона?

Il n’est pas à Renée, Он не Рона

Il est à Dorothée. Он Доротеи.

A qui est ce joli foulard ? Чей этот красивый шарфик?

Est-ce qu’il est à Gérard ? Он Жерара?

Il n’est pas à Gérard, Он не Жерара,

Mais peut-être à Bernard. Но возможно Бернара.

à qui – чей

joli – красивый

bonnet – колпачок, шапочка

foulard – шарфик

mais - но

peut -ê tre – может быть

Упражнения к уроку 5

1. Составьте предложения, употребив в качестве подлежащего слова: sa fille; Daniel; sa femme; ma sœur; le père de ma femme

а в качестве именной части сказуемого слова: architecte; pianiste; garde-malade; aviateur; secrétaire

2. Напишите следующие предложения в отрицательной форме: Sa famille quitte Paris. La dictée est difficile. Ils habitant cette ville.

Ses sœurs travaillent à la fabrique.

J’écris vite.

Claire est malade.

Sa fille cadette est mariée.

Je vais chez mes amis.

Ils aiment faire ses exercices.

Prenez ces livres !

Ecrivez à Pierre !

Apprenez ce texte par cœur !

Achete cette veste !

Quitte la ville !

Marche vite !

3. Переведите на французский язык: Этот текст не очень трудный, не так ли? Эта женщина не очень молода. Его дочери живут не в Марселе, они живут в Париже. Я не люблю эти цветы. Я не читаю, я пишу. Не закрывайте книги. Не берите эти тетради. Не покупайте эту книгу. Не пишите так (si) быстро. Этот зал не очень светлый.

4. Вставьте нужное притяжательное прилагательное:

Elle déjeune avec ______ fille.

Ils déjeunent avec ______ fille.

Pierre aime ______ ville natale.

Marie et Danielle aiment ______ ville natale.

Irène éctit à ______ sœur.

Adèle part chez _____ mêre.

Ces jeunes filles partent chez ______ mère.

Thérèse achète ce livre à ______ sœur cadette.

Michel et Marthe achètent ce livre à ______ sœur cadette.

5. Переведите предложения обращая внимание на значение предлога à :

Je vais à la mairie.

Elle part à six heures.

J’achète des livres à ma petite sœur.

L’exercice esr à la page neuf.

Elle dit merci à la jeune femme.

Ils déjeunent à six heures.

Ils écrivent à leur père.

Il se lève à six heures.

Il lit ce livre à sa petite sœur.

Переведите на французский язык:

а)

Он встает в шесть часов.

Кто готовит завтрак?

Я покупаю книги своей младшей сестре.

Даниэль, возьмите книгу и прочитайте текст на девятой странице.

Я иду на фабрику пешком.

Возьмите этот стул.

Посмотри на этот цветок. Он очень красивый, правда?

Девочка смотрит картинки.

Что делает Брижит? - Она готовит завтрак.

Этот город довольно красивый, не правда ли?

Выучите этот текст наизусть.

Я пишу очень быстро.

в)

Их семья живет в Лилле.

Девушки живут со своей матерью.

Его младшая сестра не замужем.

Это старшая дочь моей сестры.

Отец его жены – архитектор.

Друг моей сестры летчик.

Что делает отец Элизы?

Даниэль смотрит тетради своей дочери.

Жену Пьера зовут Дениза.

Мою маленькую сестренку зовут Мирэй.

Подруга моей дочери работает в клинике.