Уровни социальной диагностики:
1.Уровень общества в целом (макроуровень): демографические показатели, экономическая ситуация, социальный климат, состояние рынка труда, характеристики правосознания и правовой грамотности, проблемы межнационального характера.
a. Методы: перепись, опросы, мониторинговые исследования, контент-анализ, наблюдение (в т.ч. включенное), экспертный опрос, метод/подход расчета индексов.
2.Уровень территории. Методы: наблюдения, опросы, контент-анализ, анализ статистических данных, интервью, фокус-группы, экспертный опрос.
3.Уровень малых групп (семья, учебная группа). Методы: методы опросов, интервью, наблюдения, фокус-групп, экокарта и генограмма для семьи и так далее выясняются: Социальное самочувствие, Структура потребностей, Жизненные стратегии, Установки на решение своих проблем.
4.Индивидуальный уровень. Среди методов диагностирования личности следует выделить следующие.Наблюдение, Беседа, Анкетирование. Вопросник (опросник - личностный) - совокупность методов приемов для изучения и оценки отдельных свойств и проявлений личности. Метод экспертной оценки. Это опрос экспертов путем анкетирования и интервьюирования. Иногда социальная проблема нуждается в оценке компетентных лиц - экспертов, имеющих глубокие знания о предмете или об объекте исследования. Социометрия - это метод опроса и алгоритм для математической обработки первичных измерений. Суть ее сводится к исчислению разнообразных персональных и групповых индексов. Мониторинг-это организация постоянного отслеживания информации, включенное наблюдение, оценка и анализ социальных ситуаций в фокусе их измерения, с прогнозированием этих изменений на определенную перспективу. Методы тестирования. Особенно широко распространены. Их существует множество, и они разделяются на группы по ряду признаков: индивидуальные и групповые (коллективные), вербальные и невербальные; количественные и качественные, общие и специальные и др.
|
|
|
Еще: методы психологические различные, сетевая арта, карта социального окружения.
7.Методы диагностики на уровне клиента.
Среди методов диагностирования личности следует выделить следующие.
1. Наблюдение — метод, который используется при изучении внешних проявлений поведения человека, по которым можно составить представление о нем. Существуют различные разновидности наблюдения.
Слово не единственный показатель, по которому можно оценить мысли и намерения, проблемы собеседника. Важно улавливать и мимику, жесты, позу, усиление голоса, выражение лица, глаз, улыбку. Подобные реакции обычно непроизвольны, и опытный человек может по ним судить о чувствах и даже мыслях и намерениях собеседника. Отсутствие реакции собеседника обычно говорит о том, что он или не понял или не согласен со сказанным. Пауза в речи может означать обдумывание ее продолжения, и в такой ситуации не следует тут же перебивать собеседника.
|
|
|
2. Беседа в социальной диагностике — метод получения и корректировки информации на основе вербальной коммуникации.
Пожалуй, основное требование, которому должен соответствовать социальный работник-диагност, — это умение располагать к себе людей, вызывать их доверие и добиваться искренности в ответах.
Ведение беседы требует определенных знаний и навыков. Причем, имеются в виду знания не только по обсуждаемой в ходе беседы проблематике. Ведущему беседы необходимы знания по общей и социальной психологии, логике, риторике, этике и т.д.
Основные технологические условия, обеспечивающие успех беседы:
• умение заинтересовать собеседника предлагаемой темой беседы;
• создание атмосферы взаимного уважения и доверия;
• искусное использование методов убеждения и внушения.
3. Анкетирование — метод сбора статистического материала путем формализованного опроса диагностируемых.
4. Вопросник (опросник-личностный) — совокупность методических приемов для изучения и оценки отдельных свойств и
|
|
|
проявлений личности. Каждая из методик представляет собой стандартизированную анкету, состоящую из набора утверждений, с содержанием которых испытуемый может либо согласиться, либо не согласиться (да, нет, не знаю).
5. Метод экспертной оценки. Это опрос экспертов путем анкетирования и интервьюирования. Иногда социальная проблема нуждается в оценке компетентных лиц — экспертов, имеющих глубокие знания о предмете или объекте исследования.
6. Социометрия — это метод опроса и алгоритм для математической обработки первичных измерений. Суть ее сводится к исчислению разнообразных персональных и групповых индексов.
7. Мониторинг — это организация постоянного отслеживания информации, включенное наблюдение, оценка и анализ социальных ситуаций в фокусе их изменения, с прогнозированием этих изменений на определенную перспективу.
8. Методы тестирования. Особенно широко распространены. Их существует множество, и они разделяются на группы по ряду признаков: индивидуальные и групповые (коллективные), вербальные и невербальные; количественные и качественные, общие и специальные и др.
|
|
|
Тесты являются специализированными методами диагностического обследования, с помощью которых, можно получать количественную или качественную характеристику изучаемого явления. В отличие от других методов, они предполагают четкую процедуру сбора и обработки первичных данных, а также своеобразие их последующей интерпретации. Существуют варианты теста: тест-опросник и тест-задание.
Тест-опросник — тщательно продуманные и проверенные вопросы, по ответам на которые можно судить о психологических качествах испытуемого.
Тест-задание — оценка психологии и поведения человека на базе того, что он делает. Испытуемый выполняет специальные задания, по которым можно судить о наличии степени развития, или отсутствии у него изучаемого качества.
Достоинство тестов состоит в том, что они могут применяться к категориям населения, различающимся по возрасту, культуре, профессии, жизненному опыту и т.д. Их недостатком является то, что испытуемый может сознательно влиять на результаты, зная механизм теста.
В этих случаях применяется тест-проектирование. Создается определенный тип проекции, согласно которому неосознаваемые собственные качества, особенно недостатки, человек склонен приписывать другим. Этот тест требует повышенного интеллектуального уровня как от испытуемого, так и высокого профессионализма со стороны самого диагноста.
Биографический метод — способ исследования, диагностики, коррекции и проектирования жизненного пути личности. Этот метод, основанный на изучении личности в контексте ее личной истории и перспектив развития ее индивидуального бытия и взаимоотношений с другими людьми, направлен на реконструкцию жизненных программ и сценариев развития личности, на переструктурирование пространственно-временной организации и деловой, семейной, духовной жизни в условиях конкретной природной и социальной среды.
8.Диагностическое интервью. Метод необходим любому психологу. При любом диагностическом обследовании необходима беседа.
Цели:
· установление контакта, настройка на сотрудничество.
· Создание положительной мотивации, усиление мотивации к обследованию.
· Получение диагностической информации.
· Снижение тревожности и оказание психологической помощи испытуемому.
Любое интервью - налаживание контакта и настройка на сотрудничество.
Диагностическое интервью — (от греч. diagnosis — распознавание) — метод получения информации о свойствах личности, характере и специфике ее проблем. Диагностическое интервью служит особым средством установления тесного личного контакта с собеседником. При диагностическом интервью всегда задана цель или задача. При диагностическом интервью всегда идет регистрация вербального материала и оценка результатов.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 863; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!