Вопрос 2.Взаимоотношение теории и практики социальной работы за рубежом
Кроме того, нужно учитывать, что социальная работа — это та область человеческой деятельности, где теория всегда шла за практикой. Сложность практического решения тех или иных социальных проблем заставляла социальных работников обращаться к теоретическим разработкам. Заметим, что само разделение понятий «теория» и «практика» социальной работы утвердилось не так давно — лишь в 70-е годы.
Пэйн.
Взаимовлияние также предполагает взаимодействие интересов и применение власти. В 1980-х—начале 1990-х гг. проводились серьезные исследования и обсуждались вопросы о возможности использования теории на практике (Кэрю, 1979; Карнок и Хардикер, 1979; Хардикер, 1981; Барбо, 1984; Харрисон, 1991). Согласно Кэрю (1979), социальная работа должна быть научной, содержать в себе определенный спектр концепций, а также структуру практических методов. Как отмечают Смид и Ван Крикен (1984), можно доказать, что в прикладных методах отражается борьба академических институтов и социальных служб за право определять сущность практической деятельности. Социальные службы или государственные органы могут считать теорию социальной работы непригодной для обеспечения необходимых видов услуг. В среде практиков может также бытовать мнение о неэффективности образования по социальной работе.
Это тезисы ОИ из лекции, которые я подкреплю штучками из Пэйна:
1. «Теория – объяснение социальной проблемы». Теория социальной работы конструируется теми же движущими силами, которые конструируют практику. Теория, созданная для практики, в любом случае будет соответствовать социальной реальности текущего момента, интересам и проблемам настоящего. В ней так же отражен опыт развития теоретического, профессионального и организационного контекстов.
|
|
|
2. «В зависимости от того, как мы понимаем проблему, мы действуем определенным образом». У каждого из нас имеется собственное представление о реальности. Объединяя наше знание с помощью различных социальных процессов, организующих и объективирующих его, мы создаем общее представление о реальности. Здесь происходит социальное конструирование теории. Это циклический процесс, в котором индивиды участвуют в формировании знаний через институционализацию и легитимацию в рамках социальной структуры общества.
Политические принципы:
1. Принцип подотчетности. Применение теории социальными работниками в повседневной практике свидетельствует об их подотчетности перед управленцами, политиками, клиентами и обществом. Теория приобретает политическое значение, поскольку различные группы используют её для объяснения и подтверждения значимости своей деятельности. Так же теория может привлекаться для критики иной деятельности.
|
|
|
2. Принцип легитимации (признание значимости). «Имеет ли практика и теория социальной работы независимую, официально признанную и присущую именно данной профессии основу?». Ср включена в сеть профессий, функционирующих в рамках социального пространства межличностных и социальных отношений. Для смежных профессий характерно определенное единство теоретической базы, что для каждой из них имеет положительное значение. Однако концепции, применяемые в социальной работе, практически не освещаются в литературе по другим специальностям. Отличительной чертой ср является соединение на практике рефлексивно – терапевтических теорий с социалистически – коллективистскими целями и индивидуал – реформистскими представлениями.
Вопрос 3.Основные направления развития теории социальной работы за рубежом.
Современные тенденции.
Необходимо проследить смену идеологии социальной работы за рубежом на данном этапе. Можете более подробно описывать каждую приведенную модель.
Важно, что некоторые модели абстрактны, ниодна модель в чистом виде не воплощается. Развитие новых направлений не отменяет существование других, речь идет о том, что происходит расширение социальных групп, помимо традиционных социальных групп: пожилые, инвалиды, бездомные, появляются новые: ВИЧ-инфицированные и наркозависимые. Определенные социальные группы, связанные с этой проблемой. Происходит расширение социальных групп. Каждая новая социальная проблема требуетгуманизации общества.
|
|
|
Другое важное направление, связанное с социально-политическими трендами. Либерализация связана с повышением ответственности самих граждан за свое благополучие, развитие рынка труда и т.д.
Третье направление – повышение ответственности граждан. Все, что связано с гражданским обществом связано с социальной сферой.
Из консультации и лекций:
Стоит сразу отметить, что каждая последующая модель не отменяет предыдущую. То есть активизация не отменяет все остальные. ОИ сказала на консультации рассмотреть этот путь от интервенции до эмпаурмента.
Модель вмешательства в кризисную ситуацию Долгое время определяла идеологию ср. Изменилось понимание кризиса. Кризис – это любая ситуация, с которой клиент не в состоянии справиться ему известными, пробированными способами. В общем, в конечном итоге прибегали опять же к активизации ресурсов клиента (ЭСР том 1: 110-117).
|
|
|
Модель превенции обладает минусом, так как она не активизирует ресурсы клиентов.
А вот эмпаурмент – это уже другое дело. Принцип активизации сейчас является самым перспективным так как он наиболее эффективен, при этом очень бюджетный( экономит ресурсы социальной работы). Превенция в комплексе с активизацией могут дать максимальный результат в практической социальной работе.
В общем: идеология сначала была такова, что больше решал социальный работник. Уже с появлением проблемно – ориентированного подхода начали меняться взаимоотношения с клиентом (партнерская система работы). С каждой последующей моделью социальный работник все больше прав и полномочий отдавал клиенту, подталкивая второго быть более самостоятельным. С каждой моделью происходит все большая активизация внутренних ресурсов человека. Если в модели интервенции все же на первом месте стоит: снять «травмирующую» ситуацию с человека, вывести его из кризиса. И чем быстрее, тем лучше, то в модели активизации больший фокус направлен именно на АКТИВИЗАЦИЮ ресурсов человека.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 321; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!