Модерация и выставление баллов
Все учителя используют одинаковую версию схемы выставления баллов. В процессе модерации необходимо проверять образцы работ с выставленными баллами для того, чтобы не допускать отклонения от единой схемы выставления баллов.
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за раздел «Культурное наследие»
| Вид речевой деятельности | Слушание, говорение |
| Цель обучения | 4.1.3.1 Отвечать на вопросы и определять ключевые моменты в прослушанном материале 4.1.2.1 Определять значение незнакомых слов и словосочетаний по контексту 4.2.2.1 Создавать высказывание по данному началу текста |
| Критерий оценивания | Обучающийся
|
| Уровень мыслительных навыков | Знание и понимание Применение |
| Время выполнения | 20 минут |
Задание
Слушание
Прослушай текст и выполни задания.
Город Туркестан
Туркестан – древний город. Он расположен на великом Шелковом пути. В давние времена город назывался Шабгар, потом его переименовали в город Яссы.
Старшим учителем в одном из медресе в Туркестане был Ходжи АхметЯссауи.
Легенд про Ходжу Ахмета Яссауи очень много. Близкие вырыли ему пещеру и построили жилье – килует. Вода и воздух проходили в пещеру через трубы.
|
|
|
Во время правления эмира Тамерлана была воздвигнута мечеть Ходжи Ахмета Яссауи.Одно из самых великих сооружений Туркестана строилось в течение десяти лет.
Земля Туркестана является символом святости для нашего народа. Ханы, восходя на престол, давали клятву на месте захоронения Ахмета Яссауи.
Посетив Туркестан, вы узнаете историю своей земли.
Задание 1
1)О чём этот текст?
А) о родной земле
В) о новом поколении
С) о старинном городе
D) о древнем памятнике
2) Найди верное утверждение.
А)Туркестан-современный город.
В)Мечеть строилась в течение пяти лет.
С)В давние времена город назывался Шабгар.
D)Старшим учителем в медресе был эмир Тамерлан.
3)Найди картинку, соответствующую содержанию текста.
А В С Д
Задание 2
Как ты понимаешь значение слова «воздвигнута»? Подбери синоним к этому слову.
Говорение
Составь небольшой рассказ (5-6 предложений) о достопримечательностях своего города(села) по данному началу.
У каждого человека есть любимый город(село). Я люблю свой город(село), в котором .......
|
|
|
| Критерий оценивания | № задания | Дескриптор Обучающийся | Балл | |
| Отвечает на вопросы по содержанию прослушанного текста и определяет ключевые моменты Раскрывает значение незнакомых слов |
1 | определяет тему текста; | 1 | |
| находит верное утверждение по прослушанному тексту; | 1 | |||
| определяет картинку, соответствующую содержанию текста; | 1 | |||
| подбирает синоним к слову; | 1 | |||
| Составляет устный рассказпо данному началу |
2 | составляет рассказ (5-6 предложений)в соответствии с темой; | 1 | |
| использует предложенное начало текста; | 1 | |||
| соблюдает логическую последовательность изложения; | 1 | |||
| использует разнообразный словарный запас; | 1 | |||
| соблюдает речевые нормы. | 1 | |||
| Всего баллов
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||