Тема 1. История сестринского дела
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Шадринский медицинский колледж»
СБОРНИК ЛЕКЦИЙ
Для самоподготовки студентов медицинского колледжа
По ПМ 04/05/07 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»
МДК 01.04/05/07 «Теория и практика сестринского дела»
Шадринск 2014
Сборник лекций для самоподготовки студентов медицинского колледжапо ПМ 04/05/07 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» МДК 01.04/05/07 «Теория и практика сестринского дела» / О.В. Антропова. - ГБПОУ ШМК. - Шадринск, 2014.- 90 с.
Автор – составитель:
Антропова Ольга Валерьевна – преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ «Шадринский медицинский колледж».
Рецензенты:
Будник Л.Д. – преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ «Шадринский медицинский колледж».
Сборник лекций для студентов и преподавателей медицинского колледжапредназначен для лучшего усвоения изучаемого материала по профессиональному модулю 04/05/07 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными » МДК 01.04/05/07 «Теория и практика сестринского дела» и рациональной организации времени студентов на теоретическом занятии.
© Антропова О.В., 2014
© ГАОУ ДПО ИРОСТ, 2014
© ГБПОУ ШМК, 2014
Оглавление
| Введение | 4 |
| Тема 1. История сестринского дела | 5 |
| Тема 2. Философия сестринского дела | 9 |
| Тема 3. Общение в сестринском деле | 15 |
| Тема 4. Обучение в сестринском деле | 21 |
| Тема 5. Иерархия потребностей человека по А. Маслоу. Модели сестринского дела | 27 |
| Тема 6. Сестринский процесс. Документация к сестринскому процессу | 43 |
| Тема 7. Потребность пациента в нормальном дыхании. Потребность пациента в адекватном питании и питье | 50 |
| Тема 8. Потребность пациента в физиологических отправлениях. Потребность пациента в движении | 58 |
| Тема 9. Потребности пациента в сне, одежде (надевании раздевании, выборе), осуществлении личной гигиены | 65 |
| Тема 10. Потребности пациента в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды | 71 |
| Тема 11. Потребности пациента в общении; труде и отдыхе | 78 |
| Тема 12. Сестринский процесс при боли | 83 |
| Список использованных источников и литературы | 87 |
| Приложение. Задания для самостоятельной работы студентов | 89 |
|
|
|
Введение
За последние годы сестринское дело в мире и в России претерпело большие изменения. Бурное развитие гуманистических теорий, психологии и других наук оказали существенное влияние на развитие теории и практики сестринского дела.
|
|
|
Целью изученияМДК 01.04/05/07 « Теория и практика сестринского дела » является формирование компетентности студентов, целостного представления и понимания эволюции теоретических подходов к сестринскому делу в мире, их влияния на статус профессии медсестры, ее образование, практическую деятельность и научные исследования.
В задачи изученияМДК 01.04/05/07 « Теория и практика сестринского дела» входит:
· показать основные причины и общие закономерности возникновения и развития теоретических и практических подходов к сестринскому делу в мире;
· показать влияние различных факторов на развитие теоретических подходов к сестринскому делу и совершенствованию профессиональной сестринской деятельности;
· ознакомить студентов с примерами теорий сестринского дела, получивших наиболее широкое международное признание и распространение;
· сформировать у студентов целостное представление о методологии сестринского процесса, раскрыть содержание научных подходов к формированию понятий и терминологического аппарата сестринского дела;
· обеспечить системное усвоение студентами теоретических основ сестринского дела как исходного базиса для формирования и развития профессиональной сестринской практики;
|
|
|
· ознакомить студентов с основными задачами и направлениями развития сестринского дела в России;
· воспитывать в студентах высокие моральные качества: любовь к своей профессии, верность долгу, чувства милосердия, гуманизма и патриотизма;
· расширить общий научный и культурный кругозор студентов.
Сборник лекций предназначен для реализации требований профессиональной образовательной программы по МДК 01.04/05/07 «Теория и практика сестринского дела» в соответствии с ФГОС по специальностям СПО: 34.02.01 Сестринское дело, 31.02.02 Акушерское дело, 31.02.01 Лечебное дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности: выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными.
Тема 1. История сестринского дела
Вопросы для изучения:
1. Становление ухода на Руси X – XVII веках
2. Развитие ухода в XVIII веке
3. Сестринский уход в XIX веке
4. Сестринский уход в XX веке
Сегодня в стране работает более 800 тысяч медицинских сестер. Медицинские сестры составляют большинство работников любого лечебно-профилактического учреждения. Они дарят больным и раненым душевное тепло, сострадание и сочувствие, сочетая с умением оказать неотложную помощь в самых экстремальных условиях. Каждая медицинская сестра должна знать историю развития сестринского дела.
|
|
|
История сестринского дела охватывает многие столетия и не случайно его, наряду с врачеванием, называют самым древним искусством и, в то же время, самой юной профессией.
Сестринское дело в России имеет свой путь развития. Прообразом первых сестер милосердия были надзирательницы в воспитательных домах, созданных по указу Петра Великого. В 1803-1818 годах по распоряжению Императрицы Марии Федоровны в знаменитых вдовьих домах в Лефортово, была создана служба «сердобольных вдов». На протяжении последующего времени российские сестры милосердия героически выполняли свой долг во многих кровопролитных войнах. В ходе 1-й мировой войны на плечи сестер милосердия Российского общества Красного Креста легла основная нагрузка по оказанию медицинской помощи больным и раненным российским солдатам и офицерам. В годы Великой Отечественной войны в результате самоотверженной работы врачей и медицинских сестер 72% раненых вернулись в строй.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 438; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!