Задания для самостоятельной работы
&І. Для более глубокого изучения темы, предлагаем ознакомиться со следующими источниками на выбор:
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. – СПб. : Питер, 2001. – 288 с.
2. Апанасенко Г. Л. Эволюция биоэнергетики и здоровья человека / Г. Л. Апанасенко. – СПб. : Петрополис, 1992. – 123 с.
3. Афанасьев В. Ф. Этнопедагогика нерусских народов Сибири и Дальнего Востока / В. Ф. Афанасьев. – Якутск, 1979. – 174 с.
4. Афанасьев И. Н. Эпоха и личность : формирование и изменение этнического характера. – М. : Чебоксары : ЧФ МГОПУ, 2004. – 225 с.
5. Батурина Г. И. Этнопедагогика в системе наук о человеке и формировании его личности / Г. И. Батурина // Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. – С. 42–47.
6. Васильева О. С. Психология здоровья человека : эталоны, представления, установки : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / О. С. Васильева, Ф. Р. Филатова. – М. : Академия, 2001. – 352 с.
7. Зайцев Г. К. Педагогика здоровья : Образовательные программы по валеологии / Г. К. Зайцев, В. В. Колбанов [и др.]. – СПб., 1994. – 78 с.
8. Ильин И. А. Религиозный смысл философии / И. А.Ильин. – М. : Изд-во АСТ, 2003. – 572 с.
9. Казин Э. М. Основы индивидуального здоровья человека : Введение в общую и прикладную валеологию : учеб. пособие для студентов вузов / Э. М. Казин, Н. Г. Блинова, Н. А. Литвинова. – М. : ВЛАДОС, 2000. – 192 с.
10. Казначеев В. П. Космопланетарный феномен человека : Проблемы комплексного изучения / В. П. Казначеев, Е. А.Спирин.– Новосибирск, 1991. – 304 с.
|
|
|
11. Скумин В. А. Культура здоровья – фундаментальная наука о человеке / В. А. Скумин. – Новочеркасск : ТЕРОС, 1995. – 132 с.
&ІІ. Вопросы для самопроверки:
1. Каковы основные причины возникновения интереса людей к проблеме здоровья?
2. Как рассматривались вопросы здоровья в первобытном обществе? Какие методы, возникшие в это время, сохранились в народной медицине до наших дней?
3. Какие общие характерные особенности при формировании здоровья были в древнем Китае, Индии, Греции, Риме?
4. В чем особенности индийской системе исцеления «Аюрведа»? Актуальна ли система оздоровления древней Индии на современном этапе?
5. Какие оздоровительные методики древней китайской медицины Вам знакомы?
6. Что ставится на первое место при рассмотрении здоровья в Древней Греции?
7. Какие достояния древнего Рима, по вопросам здоровья актуальны сегодня?
8. Какое смещение акцентов по вопросам здоровья и болезни наблюдается в средневековье?
9. Какие научные открытия в эпоху Возрождения повлияли на здоровье человека?
10. Как Вы понимаете культуру здоровья?
&ІІІ. Задания для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте основные тенденции по вопросам здоровья и болезни на различных этапах развития человечества.
|
|
|
2. Раскройте характерные особенности современных методик оздоровления.
3. Назовите характерные особенности и основные функции культуры здоровья.
&ІV. Для участия в олимпиадах и конференциях предлагаются такие темы для рефератов:
1. Исторические аспекты развития науки о здоровье. Особенности оздоровительных методик в различных странах.
2. Вопросы здоровья в реликтовых культурах. Целительство в древнем мире и его значение для современности.
3. Роль анимизма, фетишизма, магии и шаманства для здоровья и лечение болезней. Символы, как отражение врачевания древних народов.
4. Вопросы здоровья у древних славян.
5. Стратегические особенности лечения и оздоровления в странах Востока.
6. Индийская система исцеления и оздоровления «Аюрведа».
7. Характеристика основных принципов Хатха-йоги. Китайское руководство по здоровью «Конг-фу».
8. Религия и её положительное и отрицательное значение для здоровья человека. Отличительные особенности при формировании здоровья в античный период.
9. Общие и отличительные черты религиозных учений средневековья в вопросах формирования, сохранения и укрепления здоровья.
|
|
|
10. Влияние достижений эпохи Возрождения на рассмотрение здоровья человека и методы лечения болезней.
11. Исторические особенности формирования социального здравоохранения.
12. Советская власть в заботе о здоровье трудящихся.
13. Структура и содержание культуры здоровья, как современного направления.
14. Современные ученые, которые внесли наиболее значительный вклад в развитие знаний о здоровье.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 212; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!