Отрезки                    Содержание образовательной работы



дня_________________________________________________________

1 день Утро        Игры по инициативе детей

Занятия 1. Развитие речи. «На чем ездят люди?»

2. Конструирование из строительного материала. «Гараж»

3. Физкультура № 3.1. Восстановление навыка ловли мя­ча после удара о пол. стену; умения прыгать на одной но­ге. Развитие гибкости (комплекс ОРУ с гимнастическими палками)

Прогулка Наблюдение в природе*

Подвижная игра «Раз, два, три — к дереву беги!»* Подвижные игры «Классы», «Подбрось выше»

_________  Игры по инициативе детей

После      Чтение книги А.-К. Вестли «Мама, папа, восемь детей

обеда       и грузовик» (1 глава)
______ Вечер        Игры по инициативе детей

2 день Утро        Рассматривание иллюстраций, открыток с панорамами

города (предварительная работа к занятию по аппликации)

Занятия  1. Математические представления № 3

2. Аппликация сюжетная «Наш город»

3. Музыка № 3.1. Слушание музыки: И. С. Бах «Шутка»,
В. Гаврилин «Мальчик гуляет, мальчик зевает». Музы­
кальное движение:
этюд «Мальчик гуляет, мальчик зевает»
(В. Гаврилин «Мальчик гуляет, мальчик зевает»). Игра на

—____[________ детских музыкальных инструментах: И. С. Бах «Шутка»

45


Лень |вРеменные|

Отрезки              Содержание образовательной работы

Недели

_______________ ДНЯ______________________________________________________________________________________

Прогулка Экскурсия по прилегающей территории детского сада

(см. разделы «Познание окружающего мира» и «Природа») Подвижные игры «Классы», «Подбрось повыше» Игры по инициативе детей

После   Чтение книги А.-К. Вестли «Мама, папа, восемь детей

обеда   и грузовик» (глава «Грузовик»)

Вечер   Игры по инициативе детей

Здень Утро    Рассматривание репродукций картин И. И. Шишкина,

И. И. Левитана и других художников с изображением ле­са, парка (предварительная работа к занятию по рисованию)

Занятия 1. Познание окружающего мира. «Наша улица»

2. Рисование. «Деревья в нашем парке»

3. Физкультура № 3.2. Восстановление умения отбивать
мяч правой и левой рукой; спрыгивать с высоты (30 см).
Развитие ловкости (использование мячей различного ди­
аметра)

Прогулка Наблюдение в природе* Подвижные игры с мячом Игры по инициативе детей

После   Чтение книги А.-К. Вестли «Мама, папа, восемь детей

обеда    и грузовик» (глава «В город приезжает бабушка»)

Вечер   Игры по инициативе детей

4 день Утро    Рассматривание изображений водоплавающих птиц в эн-

циклопедиях, книжных иллюстрациях, календарях и пр. Знакомство со скульптурой малых форм (предваритель­ная работа к занятию по лепке)

Занятия 1. Природа. «Природа в городе»

2. Лепка сюжетная. «Наш пруд»

3. Музыка № 3.2. Слушание музыки: «Осень»

(муз. Ю. Чичкова, ел. И. Мазнина). Пение: распевки «Василек», «Баю», «Осень» (муз. Ю. Чичкова, ел. И. Маз­нина), «На зеленом лугу» (рус. нар. песня). Музыкальное движение: Игровые упражнения «Качание рук и мельни­ца» (англ. нар. мел.), «Ветерок и ветер» (Л. Бетховен «Лендлер»), этюды «Мальчик гуляет, мальчик зевает» В. Гаврилина, «Цветок вырастает, качается и засыпает» (В. Витлин «Цветок»)

Прогулка Наблюдение в природе*

Подвижные игры: «Классы», «Мяч через сетку» Народная хороводная игра «Дубок» Игры по инициативе детей

После   Чтение книги А.-К. Вестли «Мама, папа, восемь детей

обеда   и грузовик» (глава «Бабушка катается на трамвае»)

46


Лень Временные


Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 76;