Який висновок ти можеш зробити?
* * *
Зверни увагу!
В українській мові звук [ч] твердий, а в російській м’який.
* * *
 |
Запиши каліграфічно.
* * *
Гра «Впіймай звук»
Чапля чайці чемно мовить:
— Чорногуз пішов на лови. Чимчикує він до ставу Через лози кучеряві.
В чаплі чорні черевички, Чапля чапа до водички.
· Назви слова зі звуком [ч]. правильно вимовляй цей звук українською мовою.
· Які слова вказують на дію предмета? Які з них мають спільне значення?
· Добери інші слова, які б вказували на процес пересування.
* * *
До Тарасика повинні приїхати гості. Вони ніколи не бували у нашому краї. Хлопчик вирішив пригостити друзів традиційними стравами. Він приготував: борщ, гамбургер, пампушки, вареники, сало, домашню ковбасу, галушки, шашлик, піцу, деруни.
· Як ти вважаєш, чи всі страви є традиційними?
· Яку помилку Тарасик допустив? Які страви зайві?
 |  |  |  |  |
* * *
Гра «Майстер-шеф».
Майбутні кухарі отримали завдання: зварити борщ. Від вас потрібна допомога: назвіть продукти, необхідні для приготування борщу. Скористайтеся малюнком. Якщо чогось не вистачає, додайте. Якщо знаєте якісь секретні інгредієнти (компоненти) до цієї страви, поділіться. Від вас залежить перемога.
ЧИТАЄМО З НАСОЛОДОЮ ЛЕГКИЙ ХЛІБ
(білоруська народна казка)
Косив у лузі косар. Стомився і сів під кущем відпочити. Розв'язав торбинку, взявся їсти. Виходить з лісу голодний вовк. Підійшов він до косаря і попросив хліба. Сподобався вовкові хліб. Він і каже:
|
|
|
– Хотів би я щодня хліб їсти, але де мені його брати? Порадь, чоловіче!
– Спершу треба землю зорати...
– Тоді й хліб буде?
– Ні, братику, стривай. Потім треба землю заборонувати…
– І можна хліб їсти?
– Що ти? Зажди ще. Раніше треба жито посіяти...
– Тоді буде хліб, – облизнувся вовк.
– Ні ще. Дочекайся, доки жито зійде, холодну зиму перезимує, навесні виросте, потім закрасує, потім почне наливати зернятка, потім достигати...
– Ой, – зітхнув вовк. – Ця робота дуже вже марудна й тяжка.
Порадь мені, як легше їжу добувати.
– Ну, що ж, – говорить косар. – Раз не хочеш тяжкий хліб їсти, поїж легкий. Йди на вигін, там кінь пасеться.
Прийшов вовк на вигін. Побачив коня:
– Коню, коню! Я тебе з'їм.
– Що ж,— каже кінь, – їж. Тільки спершу зніми з моїх ніг підкови, щоб не поламати собі зуби об них.
– Ай справді, – погодився вовк. Нагнувся він підкови знімати, а кінь як ударить його копитом у зуби... Перекинувся вовк та тікати.
· Прочитай, як вовк покуштував «легкого хліба».
· Подумай, що тут означає вислів «легкий хліб».
· Порівняй значення таких висловів: «легкий хліб», «легка пір'їна»,
|
|
|
«легка задача». Який висновок ти можеш зробити?
· Доскажи прислів’я: «Хто, як працює, той так і».
СВІЙСЬКІ ТВАРИНИ
М’який знак (ь)
Доскажи.
Різні букви зустрічав. Кожна з них , від А до Я, Промовля своє ім’я.
Безголосих букв нема,
Лиш одна із них німа. Здогадався, певно, всяк – Звуть цю букву .
· Згадай, яку особливість має буква «м’який знак» в російській мові?
* * *
Прочитай вірш.
Знак цей дивний, безголосий, але користь він приносить. Хто сердитий і твердий, зробить добрим знак м’який.
Там, де колосився лан, пронеслась красуня – лань. В тих краях, де росте рис, проживає хитра рись.
Добувають в шахті сіль і везуть до міст і сіл. Букву цю не пропускай і писати не забувай.
· Зроби звуковий аналіз слів: рис – рись, лан – лань.
· Порівняй останній звук у кожній парі та зроби висновок.
* * *
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 266; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!