Переклади слова українською мовою.
Порівняй написання і вимову слів в обох мовах.
Знакомый, ёрш, боевой, воинственный, серьезный, Иосиф, район, майор, йод, бульон, миллион.
И-и-и –
посадила Оля огірки.
И-и-и – поливала грядки залюбки.
ЧИСТОМОВКА
Ай-ай-ай –
виріс в Олі славний урожай. Ай-ай-ай –
любих друзів, Олю, зустрічай!
· Як люди використовують зібраний урожай?
· Як називаються громадські заклади, де готують і вживають їжу?
* * *
Українською мовою Російською мовою
їда́ льня ї́жа стра́ва смачна́ запашна́ духмя́на
готува́ ти
куштува́ ти сма́жити смачно́го
столо́ вая пи́ща ку́шанье вку́сная
арома́ тная, паху́чая
души́ стая гото́вить про́ бовать жа́ рить
прия́тного аппети́та
· Складіть (у парах або групах) міні-опис «Наша шкільна їдальня».
* * * Прочитай виразно вірш.
Сповістив перерву дзвоник
Мов стрілою – на обід Зайченя, Лисичка, Слоник – Спорожнів у всіх живіт.
У їдальні, як годиться, – Правила відомі всім: Ось і таця знадобиться, Хай обід буде смачним! Їж охайно, не спіши, Хліб довкола не криши. Посуду не залишай,
За собою прибирай!
Сергій Гарбуз
Запам’ятай ці правила
1. Входь до їдальні організовано.
2. Не штовхайся, не кричи, дотримуйся порядку.
3. Перед їжею завжди мий руки.
4. Не розмовляй під час їжі.
5. Не відсувай свою брудну тарілку в бік сусіда.
|
|
|
6. Прибери за собою посуд.
7. Скажи «спасибі» тим, хто тебе нагодував.
* * *
Збери прислів’я. Поясни зміст. Запиши.
Які з прислів’їв нагадують про корисне харчування? Поясни свою думку.
| Борщ та каша – | пузо пусте. |
| Без капусти – | немає обіду. |
| Без солі, без хліба | така й паляниця. |
| Яка пшениця, | їжа наша. |
 |  |  |
* * *
Гра «Корисна, смачна страва» (творча робота в групах).
Виберіть зображені на малюнку овочі (І група) та фрукти (ІІ група). Приготуйте із вибраних наборів кілька страв.
Доведіть, що це корисна їжа.
 |
ЧИТАЄМО З НАСОЛОДОЮ
ЯК ЇЖАЧОК ГОТУВАВСЯ ДО ЗИМИ
(казка)
В лісі жив Їжачок. Змайстрував він собі хатинку в дуплі старої липи. Тепло там, сухо.
Ось наступила осінь. Падають жовті листочки з дерев.
Незабаром і зима прийде.
Почав Їжачок готуватися до зими. Пішов в ліс, наколов на свої голочки сухого листя. Приніс до своєї хатинки, розстелив його, стало ще тепліше.
Знову пішов в ліс Їжачок. Назбирав грушок, яблук, шипшини.
Приніс на голочках в хатинку і склав у куточку.
Ще раз пішов Їжачок в ліс. Знайшов грибочки, висушив і теж склав в куточку.
Тепло і затишно Їжачкові, а одному так сумно. Захотілось йому знайти товариша. Пішов в ліс, зустрів Зайчика. Але не хоче Зайчик іти в хатинку Їжачка. І сіра Мишка не хоче, і Ховрашок. Тому, що у них свої нірки є.
|
|
|
Зустрів Їжачок Цвіркуна. Сидить Цвіркун на стеблі, тремтить від холоду.
– Іди до мене жити! – запросив звірок його.
Пострибав Цвіркун до Їжачка. Взимку Їжачок Цвіркунові казки розповідав, а Цвіркун пісні співав.
ЗАЙЧИК І ГОРОБИНА
(казка)
Засипало снігом землю. Нема чого їсти зайчикові. Побачив зайчик червоні ягоди на горобині. Бігає навколо дерева, а ягоди – високо. Просить зайчик: «Дай мені, горобино, одне ґроно ягідок». А горобина й каже: «Попроси вітра, він і відірве». Попросив зайчик вітра. Прилетів вітер, гойдає, трусить горобину. Відірвалося ґроно червоних ягід, упало на сніг. Їсть зайчик ягоди, дякує вітрові.
Василь Сухомлинський
· Чим сподобалися вам казки?
· Чого вони нас вчать?
· Як пов’язане прислів’я «Де дружно, там і хлібно» із змістом казок.
ТРАДИЦІЙНА ЇЖА
Завжди твердий звук [ч] та буква ч на його позначення
 |
· Послухай ще раз склади з буквою ч.
· Зверни увагу на вимову звука [ч] в українській мові.
· Чи відрізняється вона від російської? Повтори ці склади.
|
|
|
* * *
Визнач позицію звука [ч] у словах: чапля, піч, калач, чайник, черевички, ручка, булочка, чоботи. Уважно послухай вимову звука [ч] в кожній з цих позицій.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 275; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!