ТЕМА: «ПОМОЩНИКИ НА ДОРОГЕ - СОТРУДНИКИ ГИБДД».
Январь.
| Месяц | Тема | Содержание | Словарная работа | Работа с родителями |
|
1 | Конспект ООД №1 «Безопасный город или создаем безопасность сами» . Цель: познакомить с элементами дороги, местной дороги, двора закрепить правила дорожного движения, используя сингапурские формы обучения. | 1 Беседа о частях дорог; 2 Дидактическая игра на внимательность” 3 Дидактическая игра “Знаки” 4 Физминутка “Что означают цвета светофора”Игра “ что означает сигналы пешеходного светофора.” 5 Схема безопасный путь. 6 Рефлексия. | Активный словарь: тротуар, пешеход,пешеходный светофор, обочина, дорожные знаки. Пассивный словарь: партнер, пешеход,безопасный маршрут. | Консультация для родителей «Учим ребенка привычке носить световозращающие элементы»; |
| Конспект ООД №2 «Скорая помощь или экстренный случай» Цель: продолжать расширять представления детей о работе «скорой помощи». | 1 Беседа; 2 Рассмотрение иллюстраций; 3Дидактическая игра «Что делает врач скорой помощи?»; 4 Сюжетно - ролевая игра «Скорая помощь». 5. Игра «Вопрос – ответ». 5 Просмотр фрагмента из мультфильма «Айболит». 6.Рефлексия. | Активный словарь: сильная боль, скорая помощь, кровь, рана. Пассивный словарь: чрезвычайные ситуации, тревога, номер телефона 03,сердечный приступ, обморок, экстренный случай. | Папка-передвижка «Не гоните водители, вы же тоже родители!» | |
| Конспект ООД № 3 «Сотрудник ГИБДД» Цель: дать представление о назначении поста ГИБДД на дороге; познакомить детей с особенностями работы сотрудников ДПС; закрепить правила дорожного движения, предназначенные для пешеходов и водителей на макете микрорайона. | 1. Иллюстрации с изображением инспектора ГИБДД. 2. Д/и-пазлы «Сотрудник ГИБДД». 3. Д/и « Дорожные ситуации». 4. Физминутка «Пешеходы». 5.С/р игра «Я – сотрудник ГИБДД». 6.Рефлексия. | Активный словарь: жезл, рация, громкоговоритель, протокол, водительское удостоверение, мигалка. Пассивный словарь: инспектор ДПС, патрульный автомобиль, световозвращающие элементы, жилет. | Совместное творчество: изготовления атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Я сотрудник ГИБДД»; | |
| Конспект ООД № 4 «Сотрудник ГИБДД- за безопасность на дороге» Цель: познакомить детей с профессией инспектора ГИБДД – регулировщика и работой ГИБДД. | 1. Рассказ « Инспектор – ГИБДД». 2. ИКТ-игра «Угадай предмет». 3. Физминутка « Пешеход». 3 Встреча и беседа с сотрудником ГИБДД. 4 Рефлексия. | Активный словарь: жезл, рация, громкоговоритель, протокол, водительское удостоверение, мигалка. Пассивный словарь: инспектор ДПС, патрульный автомобиль, световозвращающие элементы, жилет, нарушитель. | Смотр-конкурс «Лучшая световозращающая одежда» для детей. |
ТЕМА: «СВЕТОФОР».
|
|
|
|
|
|
Февраль
| месяц | тема | Формы содержание работы | А ктивизация словаря | Работа с родителями | ||||||
|
| Конспект ООД № 1. «Безопасная дорога». Цель: Закрепить навыки сформировавшихся основ безопасного поведения на улице и дороге. | 1.Путешествие в школу дорожных наук. 2. Беседа « Мы – пешеходы». -бордюр -обочина - пандус 3.Игра «Тротуар - территория вежливых пешеходов». 4. Физминутка. 5. Беседа «Элементы дороги». - проезжая часть - кювет - тротуар 6.Дидактическая игра «Дорожной математикой». | Активный словарь: пешеход, тротуар, проезжая часть, дорога. Пассивный словарь: пандус, обочина, кювет, сплошная линия, одностороннее и двустороннее движение. | Консультация для родителей: «Осторожно, гололед!»; | ||||||
| 2 | Конспект ООД № 2. «Виды светофора» Цель: Познакомить детей с видами светофоров и их сигналами. | 1.Беседа «Улица». 2. Виды светофоров. 3.Игра «Собери транспортный и пешеходный светофор». 4. Игра «Безопасная дорога». 5. Игра «Вопрос – ответ». | Активный словарь: пешеход, пешеходный и транспортный светофор, проезжая часть, правило «Stopping» . Пассивный: перекресток, двухсигнальный и трехсигнальный светофор | Выставка «Дорожная безопасность»(рисунки, аппликации, поделки); | ||||||
| 3
| Конспект ООД № 3. «Фликер- дорожный талисман» Цель: формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге в тёмное время суток. | 1.Беседа «Дорожные знаки». 2. Дидактическая игра: «Собери знак». 3.Игровое упражнение «Stopping». 4.Экспериментальная деятельность. 5. Физминутка. 6.Аппликация. | Активный словарь: туман, фликер, пешеходный переход. Пассивный словарь: световозвражающий элемент, темное время суток, аварийные ситуации, транспортное средство. | Круглый стол «Я-пример для ребенка»; Предложить родителям посмотреть вместе с детьми мультфильм о безопасности дорожного движения http://sakla.ru/ | ||||||
| 4 | Конспект ООД №4 «Быть пешеходом очень сложно» Цель: Формировать элементарные навыки грамотного пешехода | 1.Игра «Безопасно перейди проезжую часть». 2.Игра «Безопасно перейди проезжую часть с велосипедом». 3. Песня «Пешеходы». 4. Виды ДУУ. 5.Просмотр видеоролика «Детское удерживающее устройство».
6.Просмотр видеоролика «Фликеры могут спасти вам жизнь».
| Активный словарь: пешеход, проезжая часть тротуар, фликер, ДУУ, наколенники, налокотники, шлем, митинги, ремень безопасности. Пассивный словарь: световой прибор, световозвращающая бумага, викторина, адаптер, бустер.
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||