ТЕМА: «ТОП, ТОП, ТОПАЕТ МАЛЫШ».
Октябрь
| месяц | тема | Формы содержание работы | А ктивизация словаря | Работа с родителями | |||
| Конспект ООД № 1«Ограниченный обзор». Цель: Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения. | 1 Беседа: Переход проезжей части по регулируемому пешеходному переходу». 2. Игра «Перейди безопасно проезжую часть». 2 Беседа «Переход проезжей части по нерегулируемому пешеходному переходу». 3. Игра « Я виден на дороге». 4 Словесная игра: « Доскажи словечко» 5.Игра « Найди ошибку». 6 Рефлексия. | Активный словарь: дорожная ловушка, регулируемый и нерегулируемый пешеходный переходу, пешеходы, нарушитель, влево, вправо. Пассивный словарь: ограниченный обзор, тормозная система, рулевое управление.. | Оснащение развивающей среды группы – изготовление настольных игр по БДД, лото «Умные знаки»; | ||||
| 2 |
|
| Активный словарь: пешеход, пешеходный переход, пешеходная дорожка, пешеходный светофор, скользкая дорога, тормозной путь. Пассивный словарь: занос, скат, экстренное торможение, разрешенная школа, дистанция. | Анкетирование родителей; -консультация «Легко ли научить ребенка вести себя на дороге?»; | |||
| 3 | Конспект ООД № 3 «Защитный светлячок». Цель: Воспитать из детей грамотных пешеходов, использующих световозвращающих элементы при передвижении в тёмное время суток. | 1.Беседа «Дорожный знак! 2 Игра « Собери знак». 3 Беседа: «Что такое – фликер?» 4.Презентация « Фликер 5.Аппликация. 6 Рефлексия. | Активный словарь: автомобиль, пешеход, пешеходный переход, транспорт, значок, браслет, наклейка, фликер. Пассивный словарь: темное время суток, световозвращающие элементы. | -фотоконкурс «Примерный пешеход»;
| |||
| 4 | Конспект ООД № 4 «Знай, соблюдай, беды избегай!» Цель: создать условия для взаимодействия педагогов ДОУ с семьей для формирования у детей навыков правильного поведения на дорогах и безопасного поведения на улице.
| 1.Сюрпризный момент карта. 2.Игра «Как безопасно перейти проезжую часть»; 3.Блиц-опрос «Верно-неверно» 4.Загадки. 5.Задания на тему: «Фликеры, велосипед, ДУУ» 6.Рефлексия.
| Активный словарь: пешеход, улица, автомобиль, пешеходный светофор, фликер, ремень безопасности.
Пассивный словарь: транспортное средство, экипировка, регулировщик.
| ||||
| Развлечение совместно с детьми «Знай, соблюдай, беды избегай!». Предложить родителям посмотреть вместе с детьми мультфильм о безопасности дорожного движения http://sakla.ru/ | |||||||
ТЕМА: «ДОРОЖНЫЕ ЛОВУШКИ».
Ноябрь.
| Месяц | Тема | Содержание | Словарная работа | Работа с родителями |
|
1 | Конспект ООД №1 «Бегущие дети! Мой двор и скрытые опасности в нем». Цель: Закреплять у детей представления об опасных для жизни и здоровья предметах и ситуациях. | 1.Психологическая гимнастика. 2.Беседа « Дорога». 3.Игра «Скажи наоборот». 4.Игра «Собери картинку». 5.Игра «Назови виды дорог». 6.Разбор ситуаций. 7.Рефлексия. | Активный словарь: пешеход, улица, автомобиль, проезжая часть, тротуар, фликер, длинная, короткая, узкая, широкая, мокрая, сухая. Пассивный словарь: транспортное средство, проспект, местная, дворовая дорога, шероховатая, скользкая, асфальтированная, грунтовая. | Папка-передвижка «Фликер – круглый год» |
| Конспект ООД № 2 «Я - примерный пешеход». Цель: Формирование основ безопасного поведения на дорогах; развитие у детей познавательных интересов и интеллектуальной активности. | 1.Беседа « Правила дорожного движения». 2.Игра «Вопрос – ответ». 3.Беседа « Дорожные знаки». 4. Рассказ «Два брата». 5. Беседа « Световозворащающие элементы». 6. Игра «Перейди безопасно проезжую часть». 7.Разбор ситуаций. 8.Рефлексия. | Активный словарь: транспортный и пешеходный светофор, пешеходный переход, наземный, надземный, подземный переход. Пассивный словарь: столкновения, несчастный случай. | Консультации для родителей «Дорожные ловушки», «Использование световозращающих элементов в темное время суток»; | |
| Конспект ООД №3 «Самая модная одежда». Цель: Способствовать формированию у детей осознанного отношения к безопасности на улицах и безопасного поведения на дороге. | 1.Просмотр дорожных ситуаций на экране. 2.Беседа « Световозвращающие элементы». 3. Физминутка «Автомобиль». 4. Аппликация « Фликер – дорожный талисман». 5.Рефлексия. | Активный словарь: пешеход, транспорт, водитель, фликер, авария, сотрудник ГИБДД. Пассивный словарь: темное время суток, дорожная разметка, сумерки, талисман. | Мастер-класс по изготовлению фликера: “Стань с фликером заметней!” | |
| Конспект ООД №4 «Дорога глазами пешехода, водителя». Цель: формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге. | 1.Беседа «Безопасная дорога». 2. Разбор ситуации. 3. Игра «Безопасно перейди проезжую часть по нерегулируемому пешеходному переходу». 4. Беседа «Слепая зона». 5.Экспериментальная деятельность. 6.Беседа «Регулируемый пешеходный переход». 7.Рефлексия. | Активный словарь: пешеход, регулируемый и нерегулируемый пешеходный переход, знаки: «Жилая зона», «Пешеходный переход», скорость, стекло, рама, транспортный и пешеходный светофоры. Пассивный словарь: знаки особых предписаний, слепая зона, безопасный маршрут, фары заднего хода. | Информационный стенд «Состояние детского дорожного травматизма»; |
ТЕМА: «МЫ - ПАССАЖИРЫ».
|
|
|
|
|
|
Декабрь.
| Месяц | Тема | Содержание | Словарная работа | Работа с родителями |
|
1
 Мы поможем в написании ваших работ! |