Глава 8. СИМВОЛИЧЕСКИЕ И РЕАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ
Булюбаш И. Д.
РУКОВОДСТВО ПО ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
Аннотация
Психотерапия — это профессия, которой учатся практически всю жизнь, открывая новые и новые грани (в том числе и в себе самом). Поэтому читатели не раз обратятся к этому руководству по гештальт-тера-пии и найдут в нем хорошую опору и на первых шагах обучения, и на разных этапах практической работы.
От других учебных пособий эту книгу отличает то, что она может вызвать интерес читателей разного уровня подготовки — от начинающих обучение до практиков и тренеров и даже супервизоров. В ней изложены основные модели и концепции, лежащие в основе теории гештальт-тера-пии (феноменология и теория контакта, теория поля и диалог), ее история и философия, инструментарий и способы терапевтических интервенций, особенности телесного процесса в терапевтической сессии, а также отношений между терапевтом и клиентом. Приведены фрагменты сессий, иллюстрирующие различные положения гештальт-подхода.
Отражены в «Руководстве» и более «прикладные» темы — применение гештальт-подхода в работе с семьями, группами, организациями, приложение теории поля и диалога к практике, особенности обучения методу и супервизии, этические проблемы психотерапии и гештальт-терапии. Читатели получат также полезные ориентиры в гештальт-интернете и смогут узнать, чем занимаются их коллеги в России и за рубежом, а также смогут посетить интернет-библиотеки.
|
|
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
Постромантический гештальт. Предисловие В. Филипенко......... 8
Предисловие автора................................................................................ 14
Глава 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОДА.................. 17
XX век и появление гештальт-терапии............................................... 17
Фредерик С. Перлз — открыватель гештальт-терапии................. 19
Концептуальная база гештальт-терапии, источники, отношения гештальт-терапии с другими психологическими
и психотерапевтическими подходами......................................... 25
Исторические и современные соотношения фундаментальных принципов гештальт-терапии и других направлений
психотерапии...................................................................................... 41
«Кто есть кто» в гештальт-терапии:
краткие биографии классиков, современников
и их вклад в развитие гештальт-терапии..................................... 46
Мировые школы гештальта
и развитие гештальт-терапии в России........................................ 54
Глава 2. ТЕОРИЯ КОНТАКТА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ.................. 59
Значение настоящего момента — «здесь и сейчас»....................... 59
Осознавание и саморегуляция.............................................................. 61
Понятие о контакте в гештальт-терапии............................................ 71
|
|
|
Контактная граница и творческое приспособление...................... 73
Способы контакта.................................................................................... 78
Цикл контакта............................................................................................ 90
Фазы контакта и телесный процесс.................................................... 96
Теория self, функции self......................................................................... 108
Глава 3. КОНЦЕПЦИЯ ЗДОРОВЬЯ И БОЛЕЗНИ.
ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ................. 115
Концепция здоровья и болезни в гештальт-терапии.
Свободное (здоровое) функционирование.................................. 115
Диагностика в гештальт-терапии. Процесс-ориентированное
диагностическое мышление............................................................ 126
Концепция характера в гештальт-терапии....................................... 132
Основные механизмы регулирования границы. Дисфункцио
нальные механизмы регулирования границы контакта......... 133
Цикл контакта и механизмы его прерывания................................... 170
Глава 4. ТЕОРИЯ ПОЛЯ В ПСИХОЛОГИИ
И ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ....................................................................... 175
Основные взгляды на теорию поля в психологии........................... 175
Теории поля в психологии и науках об обществе
в историческом аспекте.................................................................... 189
Теория поля в практике гештальт-терапии: поле «организм —
|
|
|
среда», контакт, терапевтическое поле
как «вместе созданная реальность».............................................. 199
Соотношения между понятиями «поле» и «система»
в современной психологии. Взгляд гештальт-терапевта........ 207
Глава 5. ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ
ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА..................................................................... 216
Взгляды на изменение в гештальт-терапии -
парадоксальная теория изменений. Полярности...................... 216
Поддержка и фрустрация в гештальт-терапии................................ 219
Структура и динамика терапевтической сессии:
тактика терапевта и направленность интервенций.................. 233
Работа с полярностями и стадии
гештальт-терапевтической сессии................................................ 240
Эксперимент............................................................................... ............... 248
Основные стратегии работы гештальт-терапевта.......................... 254
Основные типы терапевтических интервенций
и их использование гештальт-терапевтом.................................. 258
Терапевт как модель для клиента........................................................ 269
Глава 6. КОНЦЕПЦИЯ НЕВРОЗА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ............ 273
Происхождение невроза......................................................................... 273
Тревога и ее роль в блокировании саморегуляции......................... 277
|
|
|
Взгляд на симптом из гештальт-перспективы.
Симптом как форма контакта......................................................... 284
Основные принципы гештальт-терапевтической работы
с симптомом............................................................................................... 294
Глава 7. ДИАЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ
ОТНОШЕНИЙ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ.......................................... 304
Философская традиция Мартина Бубера как основа терапевтических отношений в гештальт-терапии.
Предпосылки к диалогу................................................................... 304
Сущность диалогической позиции терапевта. Соотношение терапевтической задачи, терапевтических техник
и диалога............................ ;................................................................ 311
«Я-Ты» момент, «Я-Ты» процесс и теория контакта. Характеристика «Я-Ты» момента. Контактирование и диалогический процесс. «Я-Ты», осознавание
и парадоксальное изменение.......................................................... 316
Диалог в терапевтическом процессе. Качественные
характеристики диалогических отношений: присутствие,
включенность, подлинное и откровенное общение,
признание-подтверждение............................................................... 322
Глава 8. СИМВОЛИЧЕСКИЕ И РЕАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ
ОТНОШЕНИЙ ТЕРАПЕВТА И КЛИЕНТА......................................... 339
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 502; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!