Проблемы допустимости тактического воздействия 17 страница

¹ Васильева И. И. О значении идеи М. М. Бахтина о диалоге и диалоги­ческих отношениях для психологии общения // Психологические иссле­дования общения. М., 1985. - С. 89.

186

ная рефлексия может отражать систему представлений о месте следственной ошибки в структуре следственного дей­ствия и типовых путях ее исключения или преодоления.

Если бы рефлексия следователя была предельно глубо­кой и обширной, то все действия его в процессе следствен­ных ситуаций выполнялись бы безупречно.

10. Структура рефлексивного рассуждения

Доказательства свойств характера можно извлекать из мелочей.

Структура рефлексивного рассуждения может состоять з восьми элементов¹, каждый из которых должен пред-тавляться и оцениваться следователем. Особенно нагляд-о это видно на примере рефлексирования следователем допрашиваемого:

1.  Следователь, как он есть на самом деле.

2.  Следователь, как он видит себя сам.

3.  Следователь, каким он видится допрашиваемому.

4. Следователь, каким он видит себя глазами доп­рашиваемого.

5.  Допрашиваемый, как он есть на самом деле.

6.  Допрашиваемый, каким он видит себя сам.

7.  Допрашиваемый, каким он видится следователю.

8. Допрашиваемый, каким он видит себя глазами следователя.

11. Ранг рефлексии

Никогда счастье не ставило человека на такую высоту, чтоб он не нуждался в людях.

Сенека

Рефлексия характеризуется рядом признаков: глуби­ной, обширностью, сложностью, мощностью, истинно-

' Психологический словарь. М., 1983. - С. 145-146.

187

стью¹. Среди названных признаков центральное место занимает глубина, степень проникновения в личность партнера, в данном случае допрашиваемого. Глубина рефлексии характеризуется рангом.

Представляется целесообразным материал о рангах реф­лексии проиллюстрировать рисунком и комментарием. «Прежде чем сказать что-либо другим, скажи это себе». Сенека. Первый ранг рефлексии - это, во-первых, отражение сле­дователем самого себя внеположенно, самоанализ собст­венных интеллектуальных процессов и эмоциональных со­стояний; во-вторых, это отображение себя партнером по общению по каналам обратной связи. В данном случае сле­дователь «погружается» в своего партнера, встает на его по­зиции, «примеряет» на себя его «маску», пытается испытать его эмоциональное состояние, а затем с учетом всего этого смотрит на себя (следователя) и ситуацию, которая также становится предметом оценки.

В данном случае следователь имеет возможность изу­чить «Я - концепцию» участника следственного дейст­вия. В специальной литературе «Я - концепция» пред­ставляется как совокупность представлений человека о себе самом, на основе которых человек строит свои от­ношения с другими людьми. «Я - концепция» определяет позицию человека в системе отношений следственной ситуации. «Я - концепция» становится призмой, через которую происходит весь сложный процесс объективно­го отражения объективного мира. Если правильно ин­терпретировать основные слагаемые «Я - концепции», то «прочтение» мотивов и реальной деятельности анализи­руемой личности значительно облегчается и дает массу новых возможностей для формирования серии приемов и методов работы с этим человеком.

¹ Смирнова Е.Э., Сопиков А.П. Рассуждение о рассуждении // Социаль­ная психология личности. Л., 1974. - С. 140-150.

188

Я думаю, что он думает...

«Я - концепция» личности участника следственного дей-? ствия должна стать предметом рефлексивного исследования [едователя, чтобы понять, как данный человек «видит» се->я, представляет свои достоинства и недостатки. Именно «Я концепция» будет определять режим и динамику отноше­ний данного человека со следователем.

Но «Я - концепция» участника следственного действия находится в динамике; когда человек убежден, что следова­тель не сможет доказать его вину, он держится самоуверен-

189

но, «Я - концепция» с повышенной самооценкой определяет эту необоснованную уверенность в себе.

Когда данного подозреваемого следователь уличил в совершении преступления, то «Я - концепция» резко из­меняется, перспектива жизни рассматривается только в пессимистическом аспекте и т.д. Это определяет и по­вышенную «сопротивляемость» при производстве след­ственных действий. Возможность потери свободы, изме­нение социального статуса, как правило, мобилизуют подозреваемого, обвиняемого на активное противодей­ствие следователю, вновь изменяя «Я - концепцию» дан­ного индивида.

«Величие некоторых дел состоит не столько в их размерах, сколь­ко в своевременности». Сенека.

Второй ранг рефлексии следователя может выглядеть следующим образом:

1. Самоанализ следователя, т.е. анализ внешних форм поведения, мыслей, чувств с позиций самого следователя (следователь, как он види! себя сам).

2. Анализ процессов отображения следователя глазами участника следственного действия по каналам обратной связи (следователь глазами партнера).

3. Анализ процессов взаимоотражения следователя и участника следственного действия с позиций нейтраль­ного лица с учетом точек зрения самого следователя и его партнера.

Аналогично может отражать ситуацию и участник следст­венного действия. Это вызывает необходимость углубить ранг рефлексии.

«Если хочешь взять власть над всем, отдай власть над собою ра­зуму». Сенека.

Третий ранг рефлексии характеризуется тем, что следова­тель и участник следственного действия рефлексируют друг друга на уровне второго ранга и находятся примерно в равно-информированных состояниях. В этих условиях следователь должен настолько «погрузиться» в интеллектуальные и

190

эмоциональные процессы своего партнера, чтобы в каждое мгновение общения принимать относимую информацию и давать ей верную оценку. Для этого в «пирамиде» рефлек-сирующих участников он должен занять оба места, чтобы контролировать ситуацию с учетом всех своих позиций и позиций партнера.

Механизм и содержание рефлексивных процессов можно иллюстрировать иначе.

Чтобы придать этой оценке некоторую объективность, следует всю систему взаимоотражений и взаимооценок рас­смотреть с позиций третьего, объективного лица, например, судьи, который будет рассматривать дело.

191*

12. Рефлексивные фильтры

Если хотите ничего не боятся, вспомните, что боятся можно решительно всего.

Сенека

Рефлексия выполняет роль фильтра при отборе и накоп­лении тактически значимой информации, одновременно корректируя многовариантную тактическую программу следственного действия; рефлексируя участника следствен­ного действия, следователь имеет возможность предотвра­тить ситуации, создающие чрезвычайно конфликтный режим общения. Вместе с тем следователь накапливает положи­тельные стереотипы, речевые обороты, неречевые реакции, которые в процессах реального общения облегчают работу.

Фильтр рефлексивный - это прием, направленный на очистку информации от нерелевантных фактов; направлен­ный на отделение рискогенных симптомов ошибки, на от­деление прогнозной информации о личности, о ситуации и ее атрибутов.

Виды фильтров рефлексии:

фильтр ситуации;

фильтр ошибок;

фильтр риска;

фильтр версионный;

фильтр отсеивания псевдоинформации;

система фильтрующих контрольных вопросов;

фильтр относимости;

фильтр допустимости.

Многоуровневую рефлексивную модель тактики Л.Я. Драпкин характеризует как неоднократный, синхронный, многошаговый учет взаимных действий сторон, обоснован­ное принятие итогового решения и латентное управление поведением субъекта взаимодействия'.

' Драпкин Л.Я. Разрешение проблемных ситуаций в процессе расследо­вания. Свердловск, 1985. - С. 26.

192

Рефлексия постоянно умножает процесс приема инфор­мации, следственная ситуация динамично подвергается многоплановому анализу в различных ракурсах. Это позво­ляет следователю своевременно формулировать новые во­просы, предвидеть конфликтные ситуации и рационально их разрешать, своевременно нейтрализовать тактические ошибки и упущения. Все это в комплексе повышает такти­ческий потенциал следственного действия.

13. Рефлексивная «фильтрация» через доминанту

Ничто так не вредит, как возлагаемые надежды.

Цицерон

Фильтрация всей информации через доминанту, т.е. че­рез господствующий очаг возбуждения, вызванный нере­шаемостью задач ситуации. Практически это может выра­жаться в том, что следователь всю поступающую информа­цию «фильтрует» через проблему выхода из следственного тупика. Фильтроваться может любая информация - из пе­риодической печати, художественной литературы, кино, те­левидения, бытовых разговоров, конечно, вся информация процесса расследования. Решение может прийти от неосто­рожно брошенного слова, созвучия, музыкального фрагмен­та, живописи и т.д. Главное - «зацепить» ассоциацию (по смежности, сходству, контрасту), которая сможет дать им­пульс к решению проблемы тупиковой ситуации.

14. Рефлексивное фильтрирование конкурирующих смысловых систем

Бывают заблуждения, имеющие вид истин.

Сенека

Это тактический прием (в серии рефлексивного управле­ния), направленный на формирование у партнера:

• борьбы мотивов;

• связей благоприятствования и препятствования;

193

7 Зак. 471.

• поисков смысла;

• обнаружения смысла;

• сокрытия смысла;

• преградности смысла.

Обнаружение смысла действия приводит к мотиву и к его носителю. Обнаружение смысла преступления проходит технологически через поиск мотивов, потому что смысл -это отношение мотива к действию.

Демонстрация значимости смысла действий направлена на анализ закономерностей становления и функционирова­ния динамических смысловых систем личностей, ситуаци­онно включенных в систему уголовного судопроизводства.

15. Сложность, обширность и истинность рефлек­сивного фильтра

Свои способности человек может узнать, только попытавшись применить их на деле.

Сенека

Обширность рефлексии характеризуется способностью следователя одновременно проникать во внутренний мир сразу нескольких людей, например, участников очной став­ки. Обширность рефлексии позволяет контролировать ход рассуждений и эмоциональное состояние нескольких парт­неров, что расширяет возможности следственных действий нескольких лиц (например, в ходе обыска).

Сложность рефлексии определяется наличием альтернатив в рассуждениях, а также длиной этих рассуждений. Слож­ность рефлексии зависит от прогностических способностей следователя, от того, насколько далеко и детально он видит перспективу отношений со своими партнерами по следствен­ному действию. Сложность рефлексии - это своеобразная раз­решающая способность рефлексирующего следователя.

Истинность рефлексии определяется соответствием рас­суждений следователя о мыслях и чувствах допрашиваемо­го его реальным мыслям и чувствам.

194

Способность к рефлексированию позиции допрашивае­мого следователь может развивать, совершенствовать. Кро­ме более эффективного результата следователь может полу­чать при этом определенное профессиональное удовлетво­рение от успешности выполненного следственного дейст­вия. Это может способствовать положительному психоло­гическому настрою следователя, снижающему усталость и эффект профессиональной деформации.

16. Фильтр рефлексивной аккумуляции

Если нет дальнейшего роста, значит близок закат.

Сенека

Рефлексия обладает еще одним очень важным качеством. Посредством рефлексивных рассуждений следователь мно­гократно и разнопланово просматривает, продумывает, пе­реживает позицию допрашиваемого, соотносит ее с опти­мальными тактическими приемами и операциями. Вместе с тем эта многократность становится каналом передачи ин­формации долговременной памяти следователя, где накап­ливается и трансформируется система типовых моделей ра­боты в различных сложных следственных ситуациях. Реф­лексия выполняет роль фильтра, распредмечивая собствен­ную деятельность следователя и отбирая все самое лучшее и перспективное для будущей следственной работы.

Следователь как бы накапливает положительные стерео­типы, которые в нужное время всплывают в его памяти и облегчают работу в сложных, экстремальных условиях. Их сочетание позволяет творчески использовать различные си­туации, учитывая действия допрашиваемого и его индиви­дуальные особенности, оптимизировать процесс формиро­вания психологического контакта.

Рефлексию можно рассматривать как эффективный ин­струмент совершенствования мышления и стиля деятельно­сти; рефлексия раскрывает резервы потенциала таких след-

195

ственных действий, как допрос, очная ставка, проверка по­казаний, обыск, опознание, т. е. тех, где следователь посто­янно находится в процессах профессионального межлично­стного общения.

Использование рефлексии при формировании психоло­гического контакта может значительно повысить эффектив­ность отдельного следственного действия и результаты рас­следования преступления в целом.

Рефлексируя своих партнеров, следователь углубляет на­выки самой рефлексивной деятельности. «Рефлексия типа «мысль о мысли» заменяется рефлексией типа «умение уметь», в ходе которой имитируется реальная рефлекси-рующая деятельность в своеобразной игровой форме» .

Рефлексия характеризуется направленностью на самого се­бя, на внутренний мир участника следственной ситуации, на контроль за собственными действиями и мыслями. Что позво­ляет считать рефлексию эффективным инструментом форми­рования профессионального мышления и стиля деятельности.

Переосмысление собственных стереотипов через призму профессиональной ситуации связано с саморазвитием и са­моизменением следователя. При подготовке и разрешении проблемных ситуаций следователь мобилизует все свои ре­сурсы и они раскрываются самым неожиданным образом в процессе выполнения им своих функций.

В сложных ситуациях личность следователя развивается в трех направлениях: консервативное развитие, поступа­тельное развитие и интенсивно-творческое саморазвитие. Важно подчеркнуть, что проблемно-конфликтные ситуации выступают необходимой предпосылкой развертывания творческого процесса. Другим его условием наряду с обще­нием является адекватный рефлексивный способ осуществ-

ления «я», требующий от человека «выхода за пределы се­бя», а следовательно, мобилизации и преобразования как его личностных, так и интеллектуальных ресурсов¹.

17. Фильтр «эмоционального перегорания»

Что не убивает меня, то делает сильнее.

Ф. Ницше

Тактическое воздействие на личность процессуального партнера или противника носит ограниченный характер. Чело­век постепенно привыкает к системному воздействию, страх и связанные с ним переживания становятся привычными, что в итоге вызывает эффект «эмоционального перегорания».

Человек перестает реагировать на воздействия, «отстраня­ется» от процессов общения со следователем, включая системы защитных механизмов, он как бы ставит себя вне воздействия.

В этих ситуациях целесообразно прекратить с ним такти­ческую работу и дать ему возможность «вернуться» в преж­нее состояние, чтобы позднее возобновить систему тактиче­ского воздействия, но с иных позиций.

Это можно производить и без паузы в рамках приема: «Пло­хой - хороший следователь». После жесткого следователя с участником уголовного процесса начинает работать мягкий, предупредительно и максимально доброжелательный человек.

18. Фильтр рефлексивной доминанты

Наградой за доброе дело служит его совершение.

Сенега

Мир рефлексии обеспечивает формирование доминанты в сознании следователя, благодаря которой целенаправленно накапливается, перерабатывается информация, которая мно­гократно и многопланово просматривается следователем (ее

¹ Жигун А.М. К анализу особенностей рефлексии в игровой деятельно­сти // Игровое моделирование: методология и практика. Новосибирск, 1984.-С. 30.

196

Семенов Н.Н., Степанов С.Ю. Рефлексия в организации творческого мышления // Вопр. психологии, 1983, № 2. - С. 40.

197

носителем), в результате чего эта информация надолго запо­минается и «выдается» ее владельцу тогда, когда этого требу­ет ситуация реальной профессиональной деятельности.

Рефлексия является механизмом перевода в долговре­менную память профессионально важной информации и динамических стереотипов, но отбор этой информации про­исходит не бессистемно. Рефлексия выполняет и роль фильтра, распредмечивая игровую деятельность, отбирая все самое значимое, проблемное и перспективное для про­фессиональной деятельности.

Продолжая мысль о неизбежности рефлексии в следст­венной практике, можно утверждать, что следователь по­стоянно находится в состоянии рефлексивного внутреннего диалога даже тогда, когда перед ним нет реального партне­ра, хотя в следственной жизни вероятный партнер - подоз­реваемый (обвиняемый) - постоянно незримо присутствует при всем, что составляет процесс следствия.

19. Рефлексия обвиняемого

Ничто не является пороком само по себе.

Сенека

Будущий обвиняемый - это образ, имидж, который стро­ится следователем на протяжении всего процесса расследо­вания по делу; день ото дня он становится все отчетливее и понятнее. Он все строже, как старый знакомый, смотрит че­рез плечо следователя и думает: «Вот это мне придется принять как доказательство, а вот это я «развалю» еще при первой встрече со следователем, а это «обрушу» на состав суда, чтобы все увидели некомпетентность моего следова­теля». Можно отрефлексировать и другой, бесконфликтный вариант, связанный с осознанием безнадежности тактиче­ского сопротивления следователю, тем более, если возмож­ный обвиняемый успеет и сумеет правильно оценить высо­кие рефлексивные способности следователя.

198

А если, вероятно, обвиняемого нет в сознании следователя, преступление не раскрыто и сведений о личности предполагае­мого преступника нет. В этом случае можно использовать каче­ства типового преступника по данной категории преступлений применительно к местности совершенного преступления. В этом случае следователь также имеет некоторую возможность рефлексивно адаптироваться к личности, которая, возможно, завтра появится под конвоем в следственном кабинете.

Суммируя сказанное о рефлексии, можно построить в ряд ее характерные черты. Итак, рефлексия:

- неизбежно сопровождает весь процесс следствия с той разницей, что в одних случаях она управляема и произволь­на, а в других - неуправляема и незаметна для ее потенци­ального носителя, например, малограмотного свидетеля;

- упрощает процесс профессионального общения, так как позволяет мыслить за партнера, удваивая сумму получаемой информации (своя информация плюс информация партнера, полученная по каналам обратной связи);

- усложняет процесс расследования, потому что ставит перед следователем ряд проблем, привнесенных в следствие партнерами следователя, вынуждает следователя суммиро­вать, соотносить свои мысли и позиции с позициями своих реальных или возможных партнеров;

- вносит в процесс расследования элемент состязательно­сти: кто кого переиграет в тактических многоходовых раз­мышлениях за себя и своего тактического партнера;

- ставит перед следователем задачи, свидетельствующие об осознании им характера и значения текущей и перспек­тивных следственных ситуаций. Кто не осознает значение ситуации, тому нет необходимости усложнять свою жизнь решением проблем;

---

Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!