T аблиця 1 1. 1. Засоби заперечення
| незалежне заперечення | nein (ні) | Sind Sie aus Deutschland? – Nein, ich bin nicht aus Deutschland. |
| заперечна частка | nicht (не, ні) | Er kommt morgen wegen eines Termins nicht. |
| заперечні займенники | kein (не, ні, ніякий, жодний) nichts (ніщо) keiner/ niemand (ніхто) | Das Kind hat keine Lust auf Schule. Ohne Aber ist nichts in der Welt. Niemand kann alles wissen. |
| заперечні прислівники | nie/ niemals/nimmer (ніколи) keinmal (жодного разу, ніколи) nimmermehr (ніколи (більше) nirgends / nirgendwo (ніде) nirgendwohin (нікуди) keineswegs/keinesfalls/auf keinen Fall (в жодному випадку) keinerseits (з жодного боку) keinerlei (ніякий) | Er wird nie kommen. Heute hat sie sich keinmal gemeldet. Nirgends gib es solche Sauberkeit wie in Deutschland. Ich möchte Sie keineswegs stören, sondern nur helfen. Es besteht keinerlei Risiko darin, dies zu tun. |
| парний сполучник | weder … noch (ні … ні) | Sie kennt weder seine Adresse noch seine Telefonnummer. |
Основні правила вживання засобів заперечення в реченні є наступними:
A) Заперечна частка nicht, що належить до присудка, вираженого простою дієслівною формою, стоїть в кінці загальнозаперечного речення.
Б) При запереченні будь-якого іншого члена речення заперечна частка nicht розташовується перед ним.
в) Заперечна частка nicht ставиться перед незмінною частиною присудка, що виражена інфінітивом, Partizip II, прикметником, а також перед відокремлюваним префіксом. Наприклад:
Er kommt morgen wegen eines Termins nicht.
Das Buch ist nicht interessant.
Der Student will sein Studium nicht fortsetzen.
Der Künstler stellt seine Werke in Paris nicht auf.
Unser Professor hat uns dieses Thema nicht erklärt.
2. При запереченні іменника з неозначеним артиклем або без артикля вживається заперечний займенник kein. Наприклад:
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Sein Auto macht keinen Lärm.
Kein Mensch kann außerhalb der menschlichen Gesellschaft leben.
Зверніть увагу! У німецькій мові в реченні може бути лише одне заперечення. Незалежне заперечення nein не входить до складу речення. Воно стоїть поза реченням та відокремлюється від нього комою:
Kannst du diesen Satz übersetzen?– Nein, ich kann diesen Satz nicht übersetzen.
Habt ihr ein Wörterbuch?– Nein, wir haben kein Wörterbuch.
Зверніть увагу! Позитивна відповідь на заперечне запитання в німецькій мові звучить так:
Doch, (що українською мовою перекладається запереченням «ні» + стверджувальне речення:
Gefällt ihm diese Idee nicht?– Doch, sie gefällt ihm.
Hast du keinen Durst? – Doch, ich habe Durst.
У негативній же відповіді на заперечне запитання вживається незалежне заперечення nein, структура речення залишається незмінною:
Gefällt ihm diese Idee nicht?–– Nein, diese Idee gefällt ihm nicht.
Hast du keinen Durst? –– Nein, ich habe keinen Durst.
Вправи / Übungen
Übung 1. Bilden Sie Sätze mit gerader und ungerader Wortfolge.
Muster:
Deutschland / knapp 80,8 Millionen / leben / Einwohner / in.
Knapp 80,8 Millionen Einwohner leben in Deutschland. // In Deutschland leben knapp 80,8 Millionen Einwohner
1) Haben / große / das Klima / für das Leben / Auswirkungen / auf der Erde.
2) Weniger /man /ohne / haben / Fremdsprachenkenntnisse / Berufschancen.
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3) Gesunde / viele Dinge / eine Lebensweise / des Alltags / umfassen.
4) Nur / man / heute / sehen / in Berlin / kann / die Mauerreste.
5) Den Schichtsalat / machen / für die Party / möchte / Martina.
6) Karrierechancen / sich bieten / im Handel, Vertrieb oder Marketing / gute / heute.
7) An der Ecke / man / diese Zeitung / am Zeitungskiosk / verkaufen.
8) Nach Hamburg/ in einer Woche/ Alex/ abreisen.
9) Ein einziges Wort / in der Versammlung/ sagen/ Klara.
10) Aller / schon / Mädchen / von einer Modelkarriere / im Kinderalter / träumen/ rund die Hälfte.
11) Des abendlichen Festbanketts / alle / an der Vorbereitung / Familienmitglieder teilnehmen.
12) Nachrichten und aktuelle Informationen / man / bekommen / aus aller Welt / online.
13) Haben / viel / in letzter Zeit / Herr Meier / im Büro / Stress.
14) Durchführen / jährlich / in Köln / den Kölner Karneval / man.
15) Ideale / sein / für / Radfahren und Laufen / Sportdisziplinen / jeden Menschen.
Übung 2.Stellen Sie an den Anfang des Satzes die kursiv gedruckten Satzglieder. Beachten Sie dabei die Wortstellung.
1) Der Unterricht dauert heute etwas länger als gewöhnlich.
2) Viele Informationen bekommt man in Tourismusbüros.
3) Die Rolle des Computers ist derzeit immer größer.
4) Zwei Züge treffen nach unterschiedlich langer Zeit gleichzeitig im Bahnhof ein.
5) Alles ist in Deutschland sauber, auch die Straßen.
6) Die Schüler dürfen nirgendwo auf dem Schulgelände ihre digitalen Geräte benutzen.
7) Die Webseiten und Fernsehprogramme werden durch Werbung finanziert.
8) Zeitmanagement ist eigentlich Selbstmanagement.
9) Durch Planen der Aufgaben kann man Doppelarbeit und unnötige Fehler verhindern.
10) Die Deutschen sind sehr pünktlich. Sie kommen selten zu spät.
11) Die meisten Deutschen lassen sich beim Kauf von Möbeln von Familienmitgliedern beraten.
12) Die Nachfrage nach Schokolade steigt zurzeit, aber die Kakaoproduktion steckt in einer Krise.
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13) Es gibt an vielen deutschen Schulen ein Handyverbot.
14) Man kann durch Computer Internet benutzen.
Übung 3 . Lesen Sie den Text. Korrigieren Sie die Sätze, in denen die Wortfolge falsch ist.
Einkäufe im Supermarkt
Der Supermarkt hat an Waren eine große Wahl. Viele Menschen sich entscheiden für Einkäufe in Supermärkten. Hier man spart Zeit und Geld. Den Kunden mit dem Einkaufswagen das Herumlaufen zwischen den Regalen macht viel Spaß. Ohne Einkaufszettel meist geht gar hier nichts. Es ist gut, wenn man schreibt sich vorher einen. Jedoch nicht alle sich halten genau an ihn. Aber ohne Einkaufszettel man kommt im Supermarkt nicht bestimmt weit. Darauf einige Käufer verzichten. Sie achten auf Sonderangebote. Da landen manchmal verschiedene Extras im Einkaufswagen. Ohne Planung und Notizen einige Menschen kaufen, rein nach Gefühl. Nach einem tiefen Blick in die Einkaufswagen der Marktforscher kann die Persönlichkeit des Kundenerkennen. Die sparsamen Käufer alles kaufen, was billig ist. Die konservativen Gewohnheitsmenschen kaufen typische Gemüsesorten und Zucchini oder Auberginen meiden. Auch es gibt eine Gruppe von gestressten Kunden. Sie kaufen durch den Laden rasend jedes Mal die gleiche Ware. Zuerst ein Blick in das Regal, dann ein Griff - und haben sie alles, was sie brauchen.
Übung 4 . Beantworten Sie die Fragen. Folgen Sie dem Muster:
Hast du deinem Freund diese Nachricht erzählt? - Ja, ich habe sie ihm erzählt.
1) Hat der Redner den Zuhörern Beispiele aus seiner Praxis angeführt?
2) Hat sein Freund ihm Tipps zur Prüfungsvorbereitung gegeben?
3) Hat der Professor den Studenten viele Fragen gestellt?
4) Haben die Studenten dem Professor seine Fragen beantwortet?
5) Hat der Chef dem Manager einen guten Vorschlag gemacht?
6) Möchtest du deinen Kollegen Ansichtskarten aus Belgien schicken?
7) Hast du dem Kellner Trinkgeld gegeben?
8) Hat sie ihrem Nachbarn Geld ausgeliehen?
9) Hat er seinem Kollegen eine positive Antwort gegeben?
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10) Hast du dieser Firma deine Bewerbung zugesandt?
11) Hat die Oma ihren Enkelkindern ein Märchen gelesen?
12) Will das Unternehmen dem Arbeitssuchenden eine Arbeitsstelle geben?
13) Teilt ihr euren Angehörigen diese Nachricht mit?
14) Reist er in diesem Sommer irgendwohin ab?
Übung 5 . Wandeln Sie die Fragen der Übung 4 in negative Fragen um. Geben Sie dann eine positive sowie eine negative Antwort.
Muster:
Hat seine Frau die geplante Reise nach England nicht unternommen? – Doch, sie hat sie unternommen. // Nein, sie hat sie nicht unternommen.
Übung 6 . Stellen Sie Fragen und beantworten Sie diese nach dem Muster:
Die Universitätsbibliothek leiht den Studenten Lehrbücher.
Wem leiht die Universitätsbibliothek Lehrbücher?
- Sie leiht sie den Studenten.
Was leiht die Universitätsbibliothek den Studenten?
- Sie leiht ihnen Lehrbücher.
Leiht die Universitätsbibliothek den Studenten Lehrbücher?
- Ja, sie leiht sie ihnen.
1) Der Kellner bringt den Gästen die Rechnung.
2) Der Professor erklärt den Studenten die Regel.
3) Die Bank gewährt dem Unternehmen einen Kredit.
4) Der Polizist entzieht dem Fahrer den Führerschein.
5) Die Museumsführerin zeigt den Besuchern die Porzellansammlung.
6) Peter schickt den Eltern ein Telegramm.
7) Der Arzt untersagt dem Kranken das Rauchen.
8) Der Vater verspricht dem Sohn eine interessante Reise nach Deutschland.
9) Die Firma gewährt dem Kunden einen Rabatt.
10) Der Fahrer beweist dem Polizisten seine Unschuld.
11)”Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte” gewährt jedem Menschen das Recht auf Bildung.
12) Karl zeigt dem Freund seine neue Wohnung.
13) Der Buchhändler verkauft dem Kunden zwei Wörterbücher.
14) Die Regeln verbieten den deutschen Schülern den Handyverbrauch.
15) Martin gibt diesem Menschen eine positive Antwort.
Übung 7. Entklammern Sie dieReflexivverben in der erforderlichen Zeitform. Beachten Sie die Wortstellung.
1) Natürlich (sich erinnern/Präsens) wir oft an die Reise nach Österreich.
2) Nicht jeder Ausländer (können, sich gewöhnen/Präsens) an das mitteleuropäische Klima.
3) Die bestohlene Frau (sich wenden/Präteritum) an die Polizei um Hilfe.
4) Wer (sich irren in Eile/Präsens), der bereut in Weile.
5) Alle (freuen sich/Perfekt) über die Begegnung.
6) Seit zwei Jahren (sich beschäftigen/Präsens) sie mit diesem Projekt.
7) Ihr (sich erkundigen müssen/ Präteritum) nach der Ankunft des Zuges.
8) Diese Studentin (sich entscheiden/Perfekt) für das Studium an der Universität Konstanz.
9) Du (sich vorbereiten/Perfekt) gut auf deine Prüfungen.
10) Nach vielen Jahren (sich treffen/ Perfekt) wir zufällig.
11) Gewiss (sich wundern/Perfekt) ich sehr über sein Benehmen.
12) Man (können, sich verlassen/Präteritum) immer auf ihn.
13) Wer (sich freuen, Präsens) zuletzt, (sich freuen/Präsens) am besten.
14) Ab und zu (sich beschweren/Präsens) mein Vater bei dem Arzt über sein Gesundheitsproblem.
15) Der eine (sich ärgern/Präsens) über das Licht, der andere über den Schatten.
Übung 8 . Ergänzen Sie folgende Sätze mit passenden Satzgliedern, indem Sie diese an den Satzanfang setzen.
| 1) Man sieht Menschen mit fröhlichen Gesichtern. 2) Der Fahrgast erinnerte sich an seinen Koffer. 3) Die Alpinisten erreichten den Gipfel des Berges. 4) Der Briefträger brachte uns ein großes Paket. 5) Der Mann entdeckte in seiner Tasche einen Zettel. 6) Ihre Schwester musste den Tisch selbst decken. 7) Sie muss auf Dienstreise nach Wien fahren. 8) Es gefällt ihm bei uns. 9) Herr Meier hat Französisch gelernt. 10) Niemand ist bei dem Autounfall verletzt. 11) Das Auto fuhr langsam. 12) Frau Braun hat den Schlüssel gefunden. 13) Jener Student kann diese Präsentation nicht allein machen. 14) Die Autos müssen an den roten Ampeln immer wieder halten. 15) Sie hat diesen Jungen im Urlaub kennen gelernt. | a) plötzlich b) gewiss c) überall d) unerwartet e) zum Glück f) bald g) hoffentlich h) wieder i) glücklicherweise j) natürlich k) eigentlich l) wahrscheinlich m) zufällig n) endlich o) schließlich |
Übung 9 . Verbinden Sie die Sätze mit weiterfolgenden Doppelformen.
Zwar … aber, nicht nur … sondern auch, entweder … oder, sowohl … als auch, einerseits … andererseits, nicht … sondern
1) In unserem Land ist das Wetter im Frühling sehr unbeständig. Es regnet. Es scheint die Sonne hell.
2) Mein Freund besucht immer dieses Cafe. Es ist unweit seines Hauses. Die Speisen sind hier sehr lecker.
3) Das Heizen mit Strom ist bequem. Es ist teuer.
4) Ab Januar bekomme ich eine Gehaltserhöhung. Ich kündige meine Stelle.
5) Auf dem Land beginnt der Spaziergang direkt vor der Haustür. Es gibt nicht so viele Einkaufsmöglichkeiten wie in der Stadt.
6) Auf dem Land ist die Luft sauberer und damit gesünder. Es ist dort ruhiger.
7) Du bist ein kluger Kopf. Alles verstehst du auch nicht.
8) Rauchen kann die Lebenserwartung verkürzen. Es führt mitunter auch zu Invalidität.
9) Die meisten Menschen treiben Sport, um nach Höchstleistungen zu streben. Sie haben Freude an der Bewegung.
10) Dieser Junge ist noch jung. Er ist schon sehr erfolgreich.
11) Er hat einen deutschen Pass. Er ist auch brasilianischer Staatsbürger.
12) Der Arbeitslose nimmt die angebotene Stelle an. Er verliert die Arbeitslosenunterstützung.
13) Dieses Restaurant ist nicht das beliebteste.Die Sachertorte schmeckt hier am besten.
14) Die Studenten lesen deutsche Bücher. Sie sehen deutsche Filme.
15) Genf ist 600 Kilometer von Frankfurt entfernt. Wir schaffen die Strecke in fünf bis sechs
Stunden.
Übung 1 0 . Welche Doppelformenfehlen in den Lücken?
Entweder … oder, nicht nur … sondern auch, bald … bald, zwar … aber, teils … teils, weder … noch, mal … mal, einerseits … andererseits, sowohl … als auch, nicht … sondern
1) In diesem Wochenendhaus kann man sich _____ wunderbar erholen, ____ dabei Geld sparen.
2) Die Wörter werden im Wörterbuch _____ in eine andere Sprache übersetzt, ____sie werden durch andere Wörter der gleichen Sprache erklärt.
3) Der Einsatz der modernen Technik gefährdet _____ Arbeitsplätze, _____ unsere Umwelt.
4) _____lachte Eva und tanzte, _____wurde sie wieder traurig.
5) Er lernt alles _____ sehr tüchtig, ____ seine Noten könnten besser sein.
6) Mein Hobby ist Lesen. Ich lese _____ Bücher _____verschiedene Zeitschriften.
7) Die Hausaufgabe muss man _____ mündlich und _____ schriftlich machen.
8) ______ versteht er das nicht, ______ er ist der ausgemachte Narr.
9) ______ die Öffentlichkeit muss sich mit den Umweltproblemen beschäftigen, ______ das ist die Sache und Bürgerpflicht jedes Menschen.
10) ______ will ich Fußball gucken, ______habe ich Appetit auf Bier.
Das Auto bringt uns _____ einen Komfort, _____ es spart unsere Zeit und Energie.
12) Mit Hilfe des Internets kommt man _____ einfach und sehr schnell an Informationen ____ man hat eine gute Möglichkeit der Kommunikation.
13) ______Otto kam zur Party, ______ Angelika wollte so eine Möglichkeit nicht versäumen.
14) Unsere Tante ist ______sehr gastfreundlich, ______ dabei unheimlich konservativ.
15) ______bist du ruhig, _____bist du plötzlich total nervös.
16) Ich vermisse dich und kann _____ schlafen _____essen.
Übung 1 1 . Verneinen Sie die kursiv gesetzten Satzglieder.
1) Beim Deutschsprechen fühlt er sich immer sicher. 2) Es gibt einen Deckel, der auf jeden Topf passt. 3) Das ist der einzige Grund in dieser Geschichte. 4) Sie hatte Hungerund sie ging ins Restaurant. 5) Ich habe die Werke von Heinrich Böll gelesen. 6) Die Schüler dürfen ihre Handys auch in den Pausen benutzen. 7) Man kann jeden Vorgang kontrollieren. 8) Es gibt eine Lösung für Ihr Problem. 9) Die Studenten waren imstande, die schwere Frage zu beantworten. 11) Ihr Freund hat sein Fitness-Studio jeden Tag besucht. 12) Klassische Musik mag er gern. 13) Dieser Kunde hat früher pünktlich gezahlt. 14) Diese Firma hat eine Auftragsbestätigung geschickt. 15) Das ist ein großes Unternehmen. 16) Die Verhandlungen sind gut verlaufen. 17) Die Ware ist termingemäß angekommen.
Übung 1 2 . Fügen Sie in die Sprichwörter die passenden Verneinungswörter ein.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 284; Мы поможем в написании вашей работы! |
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