УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Список литературы
Основная литература
1. Алмазова А.А. Специальное (дефектологическое) образование в России [Электронный ресурс] : концептуально-методологические основы / А.А. Алмазова, Ю.А. Костенкова. — Электрон. текстовые данные. — М. : ПАРАДИГМА, 2014. — 160 c. — 978-5-4214-0032-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21237.html
2. Ворошнина О.Р. Клинико-психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей в условиях общего (инклюзивного и интегрированного) и специального образования [Электронный ресурс] : учебник / О.Р. Ворошнина, А.А. Наумов, Т.Э. Токаева. — Электрон. текстовые данные. — Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2015. — 204 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/70628.html
Дополнительная литература
3. Бакунова И.В. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебное пособие / И.В. Бакунова, Л.И. Макадей. — Электрон. текстовые данные. — Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. — 122 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66100.html
4. Актуальные проблемы и инновационные подходы в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : материалы научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 18 февраля 2017 года / Е.Г. Речицкая [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М. : Московский педагогический государственный университет, 2017. — 195 c. — 978-5-4263-0487-1. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72481.html
|
|
|
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
5. Малофеев, Н.Н. Специальное образование в России и за рубежом: В 2-х частях. Часть 1: Западная Европа. - М.: Печатный двор, 2010. - 182с.
6. Малофеев, Н.Н. Специальное образование в России и за рубежом: В 2-х частях. Часть 2: Россия. - М.: Академия, 2012.
7. Назарова, Н.М. История специальной педагогики/ Н.М. Назарова, Г.Н. Пенин. Специальная педагогика в 3 т. / под ред. Н.М. Назаровой – М. : Академия. – 2007. – Т. 1.
8. Обучение детей с проблемами в развитии в разных странах мира: хрестоматия / сост. Л.М. Шипицына. – СПб., 1997.
9. Основы специальной психологии: Учебн.пособие для студ.средн.пед.учебн. заведений/Л.С.Кузнецова, Л.И.Переслени, Л.И.Солнцева и др.; Под ред.Л.В. Кузнецовой. – М.: Академия, 2002. – 408 с.
10. Профессиональная ориентация инвалидов: учеб.- метод. пособие. – М., 1997.
11. Специальная дошкольная педагогика: Учебн.пособие/Е.А.Стребелева, А.Л. Венгер, Е.А.Екжанова и др.; Под ред.Е.А.Стребелевой. – М.: Академия, 2001. – 312 с.
12. Специальная педагогика: в 3 т. : Учебн.пособие для студ.высш.пед.учебн. заведений / под ред. Н.М.Назаровой. – Т. 3 / Н.М. Назарова, Л.И.Аксенова, Л.В.Андреева и др. - М.: Издательский центр «Академия», 2008.
|
|
|
13. Аксенова, Л.И. Проблемы раннего выявления нарушений развития и организации ранней помощи в условиях семьи // Проблемы деинституализации детей-инвалидов. – М. : 2001.
14. Аксенова, Л.И. Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии как одно из приоритетных направлений современной специальной педагогики // Дефектология. – 2002. - № 3.
15. Вестник образования.
16. Дефектология: Словарь-справочник/Автор-сост.С.С.Степанов; Под ред. Б.П.Пузанова. – М.: Новая школа, 1996. – 80 с.
17. Дети с ограниченными возможностями: проблемы и инновационные тенденции в обучении и воспитании. Хрестоматия по курсу «Коррекционная педагогика и специальная психология» / Сост. Н.Д.Соколова, Л.В.Калинникова. – М.: Изд-во ГНОМ и Д, 2001. – 448 с.
18. Екжанова, Е.А. Основы интегрированного обучения / Е.А. Екжанова, Е.В. Резникова. – М. : Дрофа. – 2008.
19. Закон РФ «Об образовании» (новая редакция, 2012 г.)
20. Инновации в российском образовании. Специальное (коррекционное) образование. – М., 1999, 2001 и др.
21. Интегративное обучение детей с нарушением слуха: метод. рекомендации / под ред. Л.М. Шипицыной, Л.П. Назаровой. – СПб. – 2001.
|
|
|
22. Концепция специального обучения и воспитания детей с нарушениями умственного и физического развития // Дефектология. – 1998. - № 12.
23. Малофеев, Н.Н. Интегрированное обучение в России: задачи, проблемы и перспективы // Особый ребенок: исследования и помощь. - М. – 200. – Вып. 3.
24. Малофеев, Н.Н. Современный этап в развитии специального образования в России: результаты исследования как основа для построения программы развития // Дефектология. – 1997. - № 4.
25. Малофеев, Н.Н., Гончарова Е.Л. Позиция ИКП РАО в оценке современного этапа развития государственной системы специального образования в России.- Альманах Института Коррекционной Педагогики РАО, 2000г. Выпуск 1.
26. Мастюкова, Е.М. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: учебн.пособие для студ.высш.учебн.заведений/ Под ред.В.И.Селиверстова. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 408 с.
27. Навстречу друг другу: пути коррекции. Специальное образование в массовых школах в России и Нидерландах / под ред. Л.М. Шипицыной и К. ван Рейсвейка. – СПб., 1998.
28. Назарова, Н.М. Закономерности развития интеграции как социального и педагогического феномена // Компенсирующее обучение: опыт, проблемы, перспективы. М., 1996.
|
|
|
29. Основы коррекционной педагогики и специальной психологии: Опыт словаря-справочника/Урал.гос.пед.ун-т; Авторы-сост. А.Н.Нигаев, О.Л. Алексеев, Е.В.Шиврина. – Екатеринбург, 1997. – 118 с.
30. Самарина Л.В. Служба раннего вмешательства: новая форма оказания помощи и поддержки детям раннего возраста и их семьям // Дефектология. – 2005. - № 1.
31. Словарь по коррекционной педагогике и специальной психологии (справочные материалы по коррекционной педагогике): Учебн.пособие /Сост. Н.В.Новоторцева. 3-е изд., перераб.и доп. – Ярославль: Академия Развития, Академия, КО, 1999. – 144 с.
32. Сорокова М.Г. Современное дошкольное образование: США, Германия, Япония. – М., 1998.
33. Шевчук, Л.Е. Интегрированное обучение учащихся с особенностями развития в общеобразовательном учреждении // Дефектология. – 2004. - № 6.
34. Шевчук, Л.Е. Теория и практика интегрированного обучения учащихся с особенностями развития в общеобразовательной школе. – Челябинск, 2005.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 220; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!