МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Таблица 9
| Вид учебных занятий | Организация деятельности студента |
| Лекция | Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии. Уделить внимание следующим понятиям (перечисление понятий) и др. |
| Практические занятия | Проработка рабочей программы, уделяя особое внимание целям и задачам структуре и содержанию дисциплины. Конспектирование источников. Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам, просмотр рекомендуемой литературы, работа с текстом (указать текст из источника и др.). Прослушивание аудио- и видеозаписей по заданной теме, решение расчетно-графических заданий, решение задач по алгоритму и др. |
| Контрольная работа/индивидуальные задания | Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания, зарубежные источники, конспект основных положений, терминов, сведений, требующих для запоминания и являющихся основополагающими в этой теме. Составление аннотаций к прочитанным литературным источникам и др. |
| Реферат/курсовая работа | Реферат: Поиск литературы и составление библиографии, использование от 3 до 5 научных работ, изложение мнения авторов и своего суждения по выбранному вопросу; изложение основных аспектов проблемы. Ознакомиться со структурой и оформлением реферата. Курсовая работа: изучение научной, учебной, нормативной и другой литературы. Отбор необходимого материала; формирование выводов и разработка конкретных рекомендаций по решению поставленной цели и задачи; проведение практических исследований по данной теме. Инструкция по выполнению требований к оформлению курсовой работы находится в методических материалах по дисциплине. |
| Практикум / лабораторная работа | Методические указания по выполнению лабораторных работ (можно указать название брошюры и где находится) и др. |
| Коллоквиум | Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам и др. |
| и др. | |
| Подготовка к экзамену (зачету) | При подготовке к экзамену (зачету) необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рекомендуемую литературу и др. |
|
|
|
Соотношение текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине
|
|
|
| Текущий контроль, % | Промежуточная аттестация, % | ||||
| min | max | min | max | ||
| 1 этап | 2 этап | 1 этап | 2 этап | ||
| Не устанавливается | 60 | 10 | 10 | 20 | 20 |
Показатели и значения повышающего коэффициента
| № | Показатели, повышающие коэффициент | Повышающий коэффициент К+ | Примечание |
| 1 | Личное призовое место на олимпиаде, диплом конференции или конкурса (по дисциплине) | от 0,3 до 0,5 | В зависимости от уровня олимпиады |
| 2 | Участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, публикации | 0,1 |
Показатели и значения понижающего коэффициента
| № | Показатели, понижающие коэффициент | Понижающий коэффициент К– | Примечание |
| 1 | Отсутствие отчета по контрольным мероприятиям за 10 дней до начала сессии | от 0,1 до 0,3 | В зависимости от количества невыполненных контрольных мероприятий |
Весовые значения (баллы) по каждой форме отчетности студентов
Таблица
Баллы за выполнение различных видов работ
| Вид работ | Баллы |
| Проверка конспекта | 2 |
| Проверка схем в тетради для лабораторных работ | 2 |
| Тестирование по разделу | 10 |
| Проверка решения задач, вынесенных на самост. работу | 0,5 за 1 задачу |
| Проверка оформления лабораторных работ | 0,2 балла за 1 работу |
| Проверка наличия конспектов лекций | 0,5 |
| Контрольная работа | 5 |
| Индивидуальное собеседование | 5 |
|
|
|
ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
Электронные ресурсы:
1. http://univertv.ru/ – Образовательный видеопортал.
2. http://www.med-edu.ru/ - Медицинский видеопортал.
3. http://bioword.narod.ru/ - Биологический словарь ONLINE.
4. http://www.learnbiology.ru/ – Изучаем биологию.
5. http://biofile.ru/ - Биофайл - научно-информационный журнал.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 291; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!