Тема: « Решение задач по исчислению, продлению, восстановлению процессуальных сроков и наложению судебных штрафов »
Цель: 1. Выработать навыки по исчислению, продлению, восстановлению процессуальных сроков и наложению судебных штрафов.
2. Выработать умения и навыки умений применения полученных знаний на практике, анализировать ситуационные задачи и решать их.
Оборудование: тетради для практических работ, инструкционные карты, Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации
Основные умения и навыки: навыки по исчислению, продлению, восстановлению процессуальных сроков и наложению судебных штрафов, умения применения знаний на практике, анализа ситуационных задач.
Время на выполнение работы: 2 часа.
Используемые нормативные акты:
1. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации.
Методические указания по выполнению практической работы №10
Практическая работа выполняется обучающимися при помощи преподавателя, так как для решения задач необходимо внимательно прочитать условия задачи и проанализировать их. Рекомендуется условия первой задачи проанализировать, работая коллективно, по группам; совместно выработать решение по вопросам, поставленным в задаче, под диктовку преподавателя правильно сформулировать решение и записать в тетрадь для практических работ. Эта запись будет служить образцом для оформления последующих задач.
Далее обучающиеся работают самостоятельно. Для решения каждой задачи отводится примерно 8-10 минут. Для того, чтобы преподаватель смог проконтролировать ход выполнения работы, степень выработки основных умений и навыков, и своевременно исправить ошибки при принятии решения по вопросам задач, после решения каждой задачи рекомендуется коллективно (всей учебной группой) проанализировать ответы обучающихся. При этом необходимо рассмотреть как правильные ответы, так и неправильные. Это даст обучающимся возможность проследить процедуру применения нормативных актов при разрешении практических задач.
|
|
При выполнении практической работы обучающиеся совершают действия в следующем порядке:
1. Изучают условия задачи.
2. Повторяют учебный материал по конспекту.
3. Определяют норму ГПК, которой следует руководствоваться.
4. Применяют данную норму к условиям задачи.
Изучая данную тему, студенты должны уяснить значение процессуальных сроков, сроки рассмотрения и разрешения гражданских дел, порядок исчисления, приостановления и восстановления процессуальных сроков. Так же необходимо уяснить понятие, виды и субъектов ответственности в гражданском судопроизводстве, цели применения государственных штрафов, размер, основания и порядок их наложения.
Задачи для решения
|
|
Задание 1. Ввиду чрезмерной загруженности гражданские дела в производстве суда находились более 12 месяцев, мотивированные решения изготавливались по истечении месяца со дня оглашения резолютивной части, в ряде случаев было отложено и составление резолютивных частей.
- Какие процессуальные нарушения допущены судом? Являются ли данные нарушения основаниями к отмене решений суда?
Задание 2. Укажите, в каком порядке (указанием на календарную дату, событие или период времени) определяются процессуальные сроки:
а) назначения судебного заседания по рассмотрению дела;
б) оставления искового заявления без движения по мотиву неоплаты его государственной пошлиной;
в) отложения разбирательства дела в связи с необходимостью истребования дополнительных доказательств;
г) приостановления производства по делу в связи с обращением в Конституционный Суд РФ с запросом о конституционности закона, подлежащего применению в данном деле;
д) отложения судом составления мотивированного решения;
е) представления истребуемого судом письменного доказательства;
ж) приостановления производства по делу в связи с назначением экспертизы;
з) обжалования решения мирового судьи в апелляционном порядке.
|
|
Задание 3. Допущены ли нарушения процессуальных сроков в следующих случаях:
а) дело о восстановлении на работе рассмотрено на второй день после его возбуждения;
б) с заявлением об отмене заочного решения ответчик обратился на 15-ый день после его вынесения;
в) заявление о принятии мер к обеспечению иска рассмотрено судьей после вынесения судом решения об удовлетворении иска;
г) отзыв на исковое заявление ответчик представил в судебное заседание;
д) судебный приказ о взыскании заработной платы выдан взыскателю спустя 1 месяц после его обращения в суд с соответствующим заявлением;
е) с ходатайством об изменении предмета иска истец обратился при назначении дела к судебному разбирательству в кассационной инстанции.
Задание 4. В ходе судебного разбирательства Петухов и Друзев постоянно допускали выкрики и реплики в адрес тех, кого допрашивали в суде.
После очередного выкрика председательствующий сделал им предупреждение.
- Какие дальнейшие меры может предпринять суд, если предупреждение не оказало должного воздействия?
Задание 5. При проверке явки участников процесса установлена неявка свидетеля Шаталова, которому была выслана повестка заказным письмом. Секретарь не располагала информацией о причине неявки Шаталова в суд. Суд своим определением наложил на Шаталова штраф за неявку в судебное заседание в размере 900 рублей. Шаталов получил копию определения о наложении штрафа через три недели, вернувшись из отпуска.
|
|
- Дайте консультацию по всем вопросам наложения штрафа в данном случае.
Задание 6. Монин был оштрафован в связи с невыполнением требований судебного исполнителя в размере 1 000 рублей. Считая наказание слишком суровым, он обратился за консультацией к адвокату.
- Дайте разъяснение в отношении действий суда и возможности уменьшения размера штрафа.
После оформления работы подготовьтесь к устному опросу по вопросам:
1. Что такое процессуальные сроки?
2. В чем значение процессуальных сроков?
3. Какова классификация процессуальных сроков?
4. Какие сроки рассмотрения и разрешения гражданских дел предусмотрены законом?
5. Каков порядок исчисления процессуальных сроков?
6. Каков порядок приостановления и восстановления процессуальных сроков?
7. Что такое судебные штрафы?
8. Каков порядок наложения судебных штрафов?
9. Как определяется размер судебных штрафов?
Практическая работа №11
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1537; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!