Система работы должностных лиц органов военного управления
По организации воспитательной и социально-правовой работы
43. Система работы должностных лиц по организации ВиСПР включает:
уяснение и оценка исходных данных, изучение руководящих документов, задач, поставленных старшими начальниками (вышестоящим руководством);
анализ состояния боевой готовности, боевой подготовки, морально-психологического состояния личного состава, состояния правопорядка и воинской дисциплины;
оценка условий организации ВиСПР, анализ состояния и возможностей объектов учебно-материальной базы;
выработка замысла и принятие решения на организацию ВиСПР (какими силами, средствами и способами, в какой последовательности и в какие сроки должны быть выполнены мероприятия ВиСПР, порядок доведения до подчиненных задач, а также вопросы всестороннего обеспечения, методической подготовки исполнителей воспитательной работы);
разработка основных мероприятий ВиСПР, согласование и утверждение;
всесторонний контроль и помощь в подготовке и проведении мероприятий;
подведение итогов ВиСПР, постановка задач на устранение недостатков.
44. ВиСПР осуществляют органы военного управления и должностные лица всех уровней в повседневной деятельности, при этом:
Командиры (начальники):
несут персональную ответственность за руководство ВиСПР и организацию системной работы в решении конкретных воспитательных задач;
повышают свои профессиональные знания в области педагогики, методики организации и проведения мероприятий ВиСПР;
|
|
|
личным примером мобилизуют подчиненных офицеров на качественное выполнение воспитательных задач, определяют цели и задачи проводимых мероприятий ВиСПР, сроки и порядок их выполнения;
рассматривают и утверждают предложения заместителя командира по ВиСПР по вопросам организации и проведения ВиСПР, вносят коррективы с учетом интересов службы, определяют порядок выполнения мероприятий, лично участвуют и обеспечивают участие своих заместителей в запланированных мероприятиях (по наиболее важным направлениям воспитательной работы);
утверждают график участия офицеров командования и управления в воспитательной работе на очередной месяц, планы единых дней информирования, правовых знаний и профилактики правонарушений;
организуют контроль выполнения задач ВиСПР, их качества, подводят итоги, ставят задачи заместителям, начальникам служб, командирам подразделений по ее совершенствованию.
осуществляют руководство индивидуально-воспитательной работой в части, лично ее проводят с подчиненными;
излагают в приказах на период обучения вопросы ВиСПР, издают приказы об итогах государственно-правовой подготовки за период обучения и задачах по ее организации, возглавляют одну из групп государственно-правовой подготовки офицеров и проводят с ними занятия;
|
|
|
в своей деятельности опираются на войсковые общественные организации, действующих на правовой основе, совместно с ними направляют усилия личного состава на активное и качественное выполнение поставленных задач, оказывают им помощь и создают условия для работы, учитывают их мнение при принятий решений, ежеквартально встречаются с членами семей военнослужащих;
руководят офицерским собранием и организуют работу совета офицеров. Поддерживая и приумножая традиции воинской части (подразделения) проводят собрания личного состава, участвуют в исполнении воинских ритуалов, выносят вопросы боевой подготовки, боевой службы, состояния воинской дисциплины, жизни и быта на общие собрания военнослужащих, учитывают выработанные на них предложения в своей повседневной деятельности.
Органы ВиСПР:
организуют планирование, методическое обеспечение и непосредственное проведение воспитательной работы;
координируют деятельность заместителей командира (начальника) и других должностных лиц органов военного управления по вопросам организации и проведению воспитательной работы;
|
|
|
активно сотрудничают с общественными и религиозными объединениями, трудовыми коллективами, средствами массовой информации в интересах формирования объективного общественного мнения о деятельности войск, позитивного отношения к воинской службе;
изучают, анализируют и оценивают социальную и морально-психологическую обстановку, обобщают и готовят данные о морально-психологическом состоянии личного состава, разрабатывают предложения, рекомендации командирам и начальникам, подчиненным воспитательным структурам по организации и проведении ВиСПР;
разрабатывают приказы (директивы), указания и распоряжения, планы и программы, другие планово-распорядительные документы ВиСПР, доводят задачи до соединений, воинских частей (подразделений), осуществляют контроль и участвуют в организации их выполнения.
Заместители командиров (начальников) по ВиСПР:
возглавляют и организуют ВиСПР с личным составом в соответствии с законами, нормативно-правовыми актами Республики Казахстан и настоящим Руководством, осуществляет планирование ВиСПР и контроль их выполнения;
|
|
|
вырабатывают единую воспитательную линию, единые педагогические требования (замысел) и готовят решение командиру (начальнику) на организацию ВиСПР;
руководят воспитательной деятельностью командиров (начальников) и других должностных лиц, организуют работу подчиненных органов и структур ВиСПР, контролируют их деятельность;
обеспечивают реализацию намеченных планов ВиСПР, проводят инструктаж исполнителей воспитательной работы, руководят подготовкой методического материала для использования при проведении воспитательных мероприятий;
обучают должностных лиц органов управления и органов (структур) ВиСПР проведению ВиСПР с личным составом;
осуществляют мероприятия по теоретической и методической подготовке руководителей групп государственно-правовой подготовки;
организуют индивидуально-воспитательную работу с личным составом, лично ее проводят;
при выполнении личным составом служебно-боевых и специальных задач в отрыве от пункта постоянной дислокации организуют и проводят мероприятия МПО;
координируют и направляют работу войсковых общественных организаций;
осуществляют контроль проведения воспитательных мероприятий в подчиненных частях, подразделениях, караулах и войсковых нарядах, проводят анализ результатов деятельности, подводит итоги;
готовят проекты приказов, распоряжений командира (начальника) по организации воспитательной работы (ее итогах) на определенный период (за отчетный период);
составляют графики участия офицеров управления в воспитательной работе на месяц, планы единых дней информационно-воспитательной работы, правовых знаний и профилактики правонарушений;
определяют тематику воспитательной работы и информирования личного состава на месяц и доводят ее до подразделений;
ставят задачи офицерам, убывающим для работы в воинские части (подразделения), по проведению воспитательной и индивидуально-воспитательной работы с военнослужащими;
докладывают командирам (непосредственным начальникам) и начальникам вышестоящих органов ВиСПР о морально-психологическом состоянии и воинской дисциплине личного состава, соблюдении конституционных прав военнослужащих, служащих и членов их семей.
Заместители командиров (начальников), офицеры органов управления (начальники служб, отделов, отделений):
несут персональную ответственность за проведение воспитательной работы в подчиненных службах и курируемых подразделениях, представление объективной информации своему командиру (начальнику) и заместителю командира по ВиСПР о состоянии воинской дисциплины и морально-психологической обстановке в подчиненных и курируемых воинских коллективах;
участвуют в воспитательных мероприятиях, организации их проведения в подчиненных и курируемых соединениях, воинских частях и подразделениях (службах);
изучают деловые и морально-психологические качества каждого офицера, военнослужащего по контракту на должностях сержантов и солдат, подчиненных ему подразделений и служб, постоянно проводят с ними работу по воинскому воспитанию;
согласно графика участия офицеров управления в воспитательной работе на месяц участвуют в проведении воспитательной работы в подразделениях и частях;
включают в личный план мероприятия ВиСПР, в том числе индивидуально-воспитательной работы.
Штабы:
обеспечивают согласованность планирования боевой подготовки (учебного процесса), служебно-боевой деятельности и ВиСПР;
организуют мероприятия по поддержанию уставного порядка, обеспечению безопасности воинской службы, планируют и участвуют в мероприятиях информационного противоборства, по защите войск от негативного информационно-психологического воздействия;
на основе анализа морально-психологического состояния личного состава вносят предложения по его укреплению и участвуют в их реализации;
учитывают выводы из оценки морально-психологического состояния и воинской дисциплины личного состава и предложения заместителя командира по ВиСПР в ходе организации СБД части;
организуют согласование усилий различных служб и отделов в интересах воспитания личного состава;
включают в служебные задания должностным лицам задачи по проведению воспитательной работы в ходе работы в частях, подразделениях (службах);
организуют размещение органа по ВиСПР в штабе части и пункте управления, обеспечивает их средствами связи, транспортом и необходимым имуществом для работы.
45. Единство воспитательных (педагогических) требований обеспечивается:
глубоким пониманием всеми категориями воспитателей целей и задач воспитания военнослужащих;
согласованной, творческой работой субъектов воспитания;
высокой психолого-педагогической подготовкой воспитателей;
РАЗДЕЛ II
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 600; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!