Теории как наборы гипотез исследования
Социальный психолог Курт Левин, как сообщают, сказал, что “нет ничего более практичного, чем хорошая теория”. Перефразируя его, возможно, “нет ничего более научного, чем хорошая теория”. Теории могут и базироваться на исследовании и двигать его вперед. Например, бихевиористская теория основана как на изучении животных — включая голубей, крыс, собак и котов, — так и на изучении человека. Кроме того, бихевиористская теория привела к процессу консультирования и вытекающему из него исследованию, которое проверяет законность бихевиористских вмешательств. Теории могут также порождать исследование “предлагая общие идеи или пробуждая недоверие и сопротивление” (Hall & Lindzey, 1985, p. 7). Например, психоаналитическая теория Фрейда была важной как для открытия “широких новых путей исследования”, так и для того, чтобы порождать “специфические, доступные для проверки суждения” (p. 7).
Консультирование — сложный процесс, включающий в себя консультанта, клиента и контекстные переменные в дополнение к тем применяемым консультантами воздействиям и к тому, насколько хорошо они их используют. Корсини (Corsini, 1989) рассматривает психотерапию как искусство, основанное на науке, и предполагает, что не может быть никаких простых мер для столь сложной деятельности. Комментарии Корсини не лишают законной силы полноценность управляемого теорией консультационного исследования. Они, скорее, предполагают, что требуется большая осторожность при разработке планов исследования, и что исследователям следует остерегаться, интерпретируя свои результаты.
|
|
|
Теории обеспечивают консультантов структурами, в рамках которых можно создавать прогнозные гипотезы. Признают они это или нет, все консультанты являются исследователями-практиками. Консультанты строят гипотезы каждый раз, когда решают, как работать с определенными клиентами и как отреагировать на то, что говорят клиенты. Клиенты — также исследователи-практики, которые предсказывают, как лучше всего прожить свою жизнь. Если обоснованные теории консультирования передаются клиентам, это может увеличивать точность, с которой они могут предсказывать последствия своего поведения и, следовательно, лучше контролировать собственную жизнь.
Источники теории консультирования
Откуда берут начало теории консультирования? Вот некоторые предположения.
· Исторические и культурные контексты. Теории не выводят в вакууме, и они там не появляются. Теоретики находятся под влиянием исторических и культурных контекстов, в которых они живут. Например, распространенность сексуального подавления в Австрии начала столетия повлияла на Фрейда таким образом, что он создал теоретическую позицию, в которой непризнанная сексуальность играет большую роль. Другой пример состоит в том, что в течение первой половины двадцатого столетия родители имели тенденцию доминировать над своими семействами больше, чем теперь. Карл Роджерс был воспитан в первой четверти столетия. Его личностно-ориентированное консультирование отражает потребность индивидуумов во взращивании и принятии таких отношений, в рамках которых следовало бы работать над влиянием чрезмерно критичного семейного воспитания таким образом, чтобы они могли “стать личностями” (Rogers, 1961, 1980). Принимая во внимание, что Роджерс реагировал на излишнюю уверенность, популярность экзистенциального консультирования в конце этого столетия в какой-то степени представляет собой реакцию на бесструктурность большей части современного общества (Yalom, 1980). Старые бесспорные истины, представляемые такими учреждениями, как семья и церковь, больше не существуют в таком же объеме, и многие люди стоят перед все более очевидной необходимостью создать собственный смысл.
|
|
|
Культура также играет свою роль во влиянии на теорию. Например, представления о желательном поведении очень отличаются у западных и восточных культур. Западные теории консультирования отражают ценность индивидуализма, который люди восточных культур, с их большим акцентом на групповой гармонии, могут находить чуждым по духу (Ho, 1985).
|
|
|
· Личная история. Некоторые теоретики консультирования кажутся мотивированными проектировать теории, которые помогут не только клиентам, но и им самим. Самоанализ Фрейда играл главную роль в обеспечении проникновения в сущность для его главной работы “Интерпретация снов” (Freud, 1976; Jones, 1963). Логотерапия Франкла вытекает из его юного отчаяния от очевидной бессмысленности жизни (Frankl, 1988).
Роджерс замечает относительно своего воспитания: “Я знал, что мои родители любили меня, но мне никогда не пришло бы в голову поделиться с ними любыми из моих личных или сокровенных мыслей или чувств, потому что я знал, что они будут подвергнуты критике и окажутся неполноценными” (Rogers, 1980, p. 28). Личностно-ориентированный консультант Роджерса имеет сочувствие и несобственническую теплоту, которой Роджерс не нашел в своих родителях и в которой нуждался для собственного роста.
В 1993 году я присутствовал при разговоре с Альбертом Эллисом, в котором он вспоминал, как, будучи подростком, регулярно ходил в Ботанические Сады Бронкса в Нью-Йорке и заставлял себя садиться рядом с женщинами на скамьях парка и завязывать беседы с ними, чтобы научиться управлять своей застенчивостью и строить навыки общения. Здесь, на заре жизни, Эллис пробовал думать и вести себя более рационально в одной из своих проблемных областей. Мой подход консультирования по жизненным умениям отражает мою собственную борьбу и попытки развивать и поддерживать сильные стороны жизненных умений, а не их слабости (Nelson-Jones, 1992, 1993).
|
|
|
· Индивидуальность. Другая возможность заключается в том, что теоретики консультирования предназначают теории не только для оказания помощи в своих проблемах, но также и для отражения собственных личностей. Например, Корсини отмечает, что психоанализ Фрейда, при котором аналитик сидит позади клиента, полулежащего на кушетке, и внимательно слушает то, что тот говорит, отражал застенчивую и книжную индивидуальность Фрейда (Corsini, 1956, 1989). Корсини знал Роджерса и лично, как клиент и студент, и в общественном плане. Он замечает, что Роджерс и его система были идентичны. Хотя Роджерс не был лишен определенной доли агрессии и амбиции, его личностно-ориентированное консультирование, видимо, отражает его нежный и чувствительный персональный стиль. С другой стороны, теоретики, подобные Эллису и Перлсу, похоже, чувствуют себя гораздо удобнее, когда бросают вызов иррациональным идеям и дымовым завесам клиентов. Это может быть характерной чертой, присущей им как в частной, так и в профессиональной жизни.
Теоретики консультирования обладают как сходными, так и различными характерными личностными чертами. Общей характерной чертой является то, что они — творческие мыслители, подготовленные для того, чтобы бросить вызов существующим методам работы. Многие теоретики обладают также высоким энергетическим уровнем.
· Заинтересованность в записи и передаче идей. Помимо таланта к теоретизированию, теоретики нуждаются в способности писать достаточно хорошо, чтобы это было опубликовано. Изучая биографические наброски для этой книги, я был поражен тем, сколько теоретиков в начале жизни показали интерес к письменной работе. Будучи подростком, Лазарус помогал редактировать журнал по бодибилдингу. Бек был редактором газеты в средней школе и на последнем курсе специализировался на английском языке. Скиннер специализировался на английском языке и собирался стать писателем. Эллис также намечал писательскую карьеру и исписал груды бумаги в стремлении стать Большим Американским Романистом. Главным интересом Мэя в колледже была английская литература. Берн изучал английский язык наряду с психологией и предварительной медицинской подготовкой, будучи выпускником, а его мать была журналисткой. В более позднем возрасте, по крайней мере, два теоретика, Скиннер и Ялом, принялись писать романы (Skinner, 1948; Yalom, 1991).
Стремление сообщать характерные идеи, стать известным и, возможно, заслужить финансовую награду за успешное авторство, может также послужить горючим для производительности теоретиков. Однако читатели должны быть осмотрительны, приписывая теоретикам коммерческие мотивы. Эллис более 30 лет жертвовал весь свой авторский гонорар, доход от клиентов и семинаров Институту рационально-эмоциональной терапии.
Все теоретики думают, что у них есть кое-что ценное, что можно предложить, и хотят этим поделиться. Например, на протяжении всей своей профессиональной жизни Роджерс был очень заинтересован в том, чтобы воздействовать на других. Хотя мотивация является сложной, вероятно, альтруизм, социальный интерес и удовольствие также вносят вклад в готовность теоретиков порождать идеи и делиться ими.
· Профессиональный опыт и разочарования. Хотя бихевиористская теория многим обязана экспериментальной психологии, по большей части, теории консультирования исходят от людей, которые были как практиками, так и учеными. Разочарование, творческие озарения, клиническое экспериментирование и внимательное наблюдение могут вносить вклад в развитие теории консультирования. Бек, Берн, Эллис и Перлс обучались психоанализу. Отрицательный опыт в осуществлении психоанализа побудил их развить собственные точки зрения. Каждый использовал работу с клиентами, чтобы развивать различные пути помощи им и экспериментировать с ними. Консультирование реальностью возникло из разочарования Глассера в психоаналитической психологии, которой его пичкали во время обучения, и из наблюдения за многими преподавателями-аналитиками, не применявшими на практике то, что они преподавали.
Лазарус был подвигнут к развитию мультимодального подхода к консультированию реакцией на ограниченность традиционной бихевиористской терапии. Роджерс развивал свой личностно-ориентированный подход, основываясь на открытии ограничений существующих путей работы. Он вспоминает, что, когда в 1930-ых годах работал в Рочестерском отделе исследования ребенка (Rochester Child Study Department) (позже переименованном в Центр руководства детством — Child Guidance Centre), он получил гораздо лучшие результаты при выслушивании клиентов, чем при диагностическом понимании и совете (Роджерс, 1980).
· Исследование. Исследование может не только влиять на начальное развитие теории, но и проверять ее полноценность. Бихевиористская теория консультирования основана на экспериментальном исследовании: например, классическое обусловливание Павлова основано на экспериментах с собаками; оперантное обусловливание Скиннера — на экспериментах с голубями и крысами; и противообусловливание Вольпе — на реципрокном торможении в экспериментах с кошками. Теория консультирования также базируется на консультационном интервью или клиническом исследовании. Теоретики консультирования являются практиками-исследователями, создающими и проверяющими гипотезы в процессе консультирования. Таким образом, профессиональный опыт — одна из форм исследовательского интервью. Теоретики консультирования различаются по степени, в которой они или заняты в более формальном исследовании, основанном на интервью, или сами его генерируют. С одной стороны, такие подходы, как когнитивный, рационально — эмоциональный, личностно-ориентированный и бихевиористский типы консультирования, интенсивно изучаются. С другой стороны, имеется недостаток исследования таких подходов, как трансактный анализ, гештальт-консультирование, экзистенциальное и консультирование реальностью.
· Другие теоретики. На теоретиков влияют другие теоретики, как ушедшие из жизни, так и действующие. Например, под влиянием психоанализа находятся версии экзистенциального консультирования Ялома и Мэя, трансактный анализ Берна и гештальт-консультирование Перлса. Бек (Beck & Weishaar, 1989) признает, что теоретические обоснования его когнитивного консультирования извлечены из феноменологического, структурного и глубинного, и когнитивного подходов к психологии. Интегральный подход, такой, как консультирование по жизненным умениям (Nelson-Jones, 1992, 1993), исходит из взглядов многочисленных теоретиков типа Роджерса, Эллиса, Бека, Бандуры и Ялома (упомянуты лишь немногие).
· Другие дисциплины. Влияние других дисциплин сказывается на том, как развивается теория консультирования. Взгляд Фрейда на человека, вероятно, многим обязан его медицинскому образованию: например, его теория инстинкта. Эллис (Ellis, 1989) признает свой долг перед философами-стоиками, особенно Эпиктетом и Марком Аврелием. Логотерапия Франкла проникнута богословием. Другие дисциплины, которые вносят свой вклад в теорию консультирования, включают в себя социологию, антропологию, политику и социальную психологию.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 225; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!