Некоторые вопросы о континууме этого процесса
Разрешите мне предвосхитить некоторые вопросы об описанном процессе, которые могут у вас возникнуть.
Единственный ли это способ, с помощью которого происходит изменение личности человека или нет? Не знаю. Скорее всего он один из нескольких. Я только уточню, что, кажется, этот процесс начинается только тогда, когда человек ощущает себя принятым.
Можно ли использовать его в психотерапии различных видов или он может возникнуть только при одной психотерапевтической ориентации?
Пока у нас накоплено немного записей, относящихся к психотерапии других направлений, и поэтому мы не в состоянии ответить на этот вопрос.
Как бы то ни было, я рискну предположить, что скорее всего те терапевтические подходы, которые уделяют много внимания когнитивным составляющим и мало — эмоциональной сфере, могут привести к абсолютно другим изменениям.
Согласитесь ли вы с тем, что этот желаемый процесс изменения происходит в верном направлении? Я этому не верю. Я думаю, что некоторые люди не ценят изменений. Суждения такого рода зависят от социальных ценностей, которые в будущем будут определять люди и культуры. Процесса изменения можно легко избежать, если сократить до минимума или отказаться от таких отношений, где индивид принимается таким, какой он есть.
Быстро ли происходят изменения в континууме? Мои наблюдения показывают, что нет. Моя интерпретация исследования Киртнера (Kirtner) (4), которая может немного отличаться от его собственной, заключается в том, что клиент должен начинать психотерапию примерно на второй стадии и заканчивать примерно на четвертой. При этом важно, чтобы присутствовало обоюдное удовлетворение клиента и терапевта достигнутым прогрессом. Очень трудно себе представить, чтобы клиент сразу перешел с первой стадии на седьмую. Если это и происходит, то занимает годы.
|
|
|
Правильно ли сгруппированы свойства, присущие каждой стадии? Я уверен, что в моих наблюдениях существует много ошибок. Мне интересно узнать, какие важные элементы я упустил. Я думаю, что различные элементы континуума могли бы быть описаны более кратко. Если гипотезы, изложенные мною, имеют ценность в глазах различных исследователей, то на все подобные вопросы в любом случае можно будет дать ответ, основанный на опыте.
Резюме
Я попытался сделать предварительные наброски течения процесса изменения личности, который возникает при условии, что клиент ощущает себя полностью принятым и понятым таким, какой он есть. Этот процесс вовлекает в себя несколько направлений, которые поначалу отделены, но по мере его продолжения становятся одним целым.
|
|
|
Этот процесс включает в себя освобождение чувств. На нижнем конце континуума чувства описываются как отдаленные, не принадлежащие человеку и не существующие в настоящем. Позднее они описываются как объекты настоящего с некоторым ощущением принадлежности к индивиду. Затем они представляются как собственные чувства в терминах, наиболее точно выражающих их непосредственное переживание. Еще выше по шкале они переживаются и выражаются в непосредственном настоящем, а страх перед процессом уменьшается. К тому же даже те чувства, которые перед этим отрицались сознанием, проникают в него, переживаются, и индивид чувствует их принадлежность себе. На верхнем конце континуума одной из важных черт, характеризующих человека, становится его жизнь в процессе переживания непрерывно меняющегося потока чувств.
Процесс включает в себя изменение стиля переживаний. Континуум начинается со статичности, в которой индивид очень удален от своих переживаний и не способен приблизиться или изобразить символически их скрытые смыслы. Переживание должно стать безопасным, прежде чем из него будет выделен смысл и настоящее будет истолковано в терминах смыслов из прошлого. Человек движется от удаленности от своих переживаний к осознанию переживаний как протекающего внутри него волнующего процесса. Постепенно переживания становятся все более и более принятым внутренним объектом, к которому человек может обратиться за возрастающей точностью смыслов. В результате человек научается жить свободно и принимать текущий процесс своих переживаний, опираясь на него в своем поведении.
|
|
|
Процесс включает в себя переход от неконгруэнтности к конгруэнтности. Континуум начинается от максимума неконгруэнтности, который абсолютно не осознается человеком на протяжении нескольких стадий, и продолжается до тех пор, пока его не пронзит резкое осознание противоречий и несоответствий, существующих внутри него. После этого континуум переходит к переживанию неконгруэнтности в непосредственном настоящем, которая таким образом исчезает. В верхней части континуума может быть только временная неконгруэнтность между переживанием и осознанием, так как индивиду больше не нужно защищать себя от пугающих аспектов своего опыта.
Процесс включает в себя изменение стиля, в котором и благодаря которому индивид может и хочет сообщать о себе в атмосфере принятия. Континуум начинается с абсолютного нежелания раскрыть самому себе свое Я, обогащающее и изменяющее осознание внутреннего опыта, в дальнейшем это происходит, когда индивид хочет сделать это.
|
|
|
Процесс включает в себя ослабление действия когнитивных карт опыта. Клиент движется от ригидного способа истолкования опыта, воспринимаемого как внешние факты, к ослаблению поддержки смысловых истолкований опыта, которые могут быть изменены с каждым новым опытом.
Происходят изменения и в отношении индивида к проблемам. На одном конце континуума проблемы не осознаются и отсутствует стремление к изменению. Постепенно появляется осознание существования проблемы. На следующей стадии возникает осознание того, что индивид должен внести вклад в эти проблемы, что они не обусловлены только внешними факторами. Возрастает чувство собственной ответственности за проблемы. Выше на континууме находится проживание или переживание некоторых аспектов проблем. Личность субъективно проживает свои проблемы, чувствуя ответственность за свой вклад в их развитие.
Изменяется отношение индивида к другим людям. На одном конце континуума индивид избегает близких отношений, которые воспринимаются как опасные. На другом конце континуума он живет, переживая открытое и свободное отношение к терапевту и к другим людям, управляя своим поведением в этих отношениях на основе непосредственных переживаний.
В общем, процесс движется от статичности, где все элементы и направления, описанные выше, различаются и понимаются по отдельности, к текучим пиковым моментам психотерапии, когда все эти направления становятся неразделимо слитыми вместе. В новом переживании с непосредственностью, которая возникает в такие моменты, интерпретируются чувства и познание, Я субъективно представляется в опыте, а волевой акт просто следует за гармоничным балансом стремлений организма. Таким образом, когда процесс достигает этой точки, человек становится единицей потока, движения. Он изменился, но, кажется, более важно то, что он стал интегрированным процессом изменений.
Литература
1. Gendlin, E. Experiencing and the creation of meaning (tentative title). Glencoe, 111.: (In press) (Expecially chap. 7).
2. Gendlin, E., and P. Zimring. The qualities or dimensions of experiencing and their change. Counseling Center Discussion Papers 1. №3, Oct. 1955. University of Chicago Counseling Center.
3. Kelly, G. A. The psychology of personal constructs. Vol. 1. New York: Norton. 1955.
4. Kirtner, W. L., and D. S. Cartwright. Success and failure in clientcentered therapy as a function of initial in-therapy behavior. /. Consult. Psychol., 1958, 22, 329-333.
5. Lewis, M. K., C. R. Rogers and John M. Shiien. Two cases of timelimited client-centered psychotherapy. In Burton, A. (Ed.). Case Studies of Counseling and Psychotherapy. New York: Prentice-Hall, 1959, 309-352.
6. Mooney, R. L. The researcher himself. In Research for curriculum improvement. Nat'lEduc. Ass'n, 1957, Chap. 7.
7. Mooney, R. L. Problems in the development of research men. Educ. Research Bull., 30,141-150.
8. Rogers, C. R. The necessary and sufficient conditions of therapeutic personality change. /. Consult. Psychol., 1957,21, 95-103.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 179; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!