Основные упражнения, содействующие преодолению артикуляционных расстройств при дизартрии
I. Подготовительные упражнения.
1.Упражнения для мышц шеи: медленно, спокойно поворачивать 2-3 раза голову в стороны (вдох носом, выдох ртом), нагибать голову вниз (выдох носом), не спеша поднимать ее прямо (вдох ртом).
2. Гимнастика мышц зева и глотки: а) по возможности широко открыть рот, вдохнуть и плавно выдохнуть воздух (позевывание); б) покашливание (имитировать кашель);
в) зажав слегка ноздри пальцем, сдувать с ладони ватку или бумажку, дуть на зажженную спичку, на воду, надувать щеки при крепко сжатых губах. Выполнение упражнений контролировать, наблюдая за собой в зеркале.
II. Проводить очень легкий массаж мягкого нёба подушечкой повернутого ногтем вниз большого пальца (ноготь должен быть либо аккуратно обрезан, либо закрыт напальчником гигиенической перчатки). Это упражнение должно быть очень кратким, достаточно прикоснуться к мягкому нёбу 3-4 раза, чтобы возникло необходимое для преодоления малой подвижности мягкого нёба рвотное движение.
III. Гимнастика и массаж артикуляционных мышц.
1. Опускать и поднимать нижнюю челюсть, затем движение нижней челюстью в стороны, выдвижение нижней челюсти вперед и отведение ее назад.
2. Растягивание углов рта в улыбку, оскаливание зубов, стягивание губ в дудочку. Произнесение звуков «у», «о», «а», затем парных звуков «и-у», «и-а», «и-о», а в дальнейшем звуков «а-о-у», «и-а-и», «а-и-а», «у-и-у», «и-у-и».
3. Одновременно надувать обе щеки, затем надувать их попеременно то правую, то левую. Втянуть щеки в пространство между зубами. Втягивать губы в рот. Поднимать верхнюю и опускать нижнюю губу. Пробовать фыркать и цокать.
|
|
|
4. Высовывать язык вперед лопаткой, жалом, поднимать язык к верхним зубам, к верхней губе, опускать язык в полость рта, на зубы; позже – к нижней губе, делать круговые движения языком в разные стороны в полости рта, вокруг зубов, вокруг рта, присасывать язык к нёбу.
С целью массажа языка рекомендуются упражнения: движения языком между слегка сжатыми зубами, легкое покусывание языка, круговое движение языка вокруг губ, присасывание языка к нёбу, воспроизведение кучерского «тпру».
Особое место занимает эрготерапия, которая может осуществляться в кабинетах эрготерапии как на стационарном этапе, так и на следующих этапах реабилитации (поликлиническом, санаторном).
3. Практическая работа студентов:
- курация больных с преходящим нарушением мозгового кровообращения с составление программы в на этапе ранней реабилитации в условиях стационарного лечения;
- курация больных с преходящим нарушением мозгового кровообращения с составление программы в на этапе ранней реабилитации в условиях поликлинического лечения;
|
|
|
- курация больных с ишемическим инсультом и гемипарезом 3-4 балла и составление программы реабилитации на этапе ранней реабилитации в условиях стационарного лечения;
- курация больных с ишемическим инсультом и гемипарезом 3-4 балла и составление программы реабилитации на этапе поздней реабилитации в условиях санаторно-курортного лечения;
- курация больных с геморрагическим инсультом и гемипарезом 5-6 балла и моторной афазией, составление программы реабилитации на этапе ранней реабилитации в условиях стационарного лечения;
- курация больных с геморрагическим инсультом и гемипарезом 5-6 балла и моторной афазией, составление программы реабилитации на этапе поздней реабилитации в условиях санаторно-курортного лечения.
4. Заслушивание рефератов по темам:
Медицинская реабилитация больных с черепно-мозговыми травмами.
Медицинская реабилитация больных с полинейропатиями различной этиологии.
Медицинская реабилитация больных травмами периферической нервной системой.
5. Решение ситуационных задач (прилагаются).
6. Контроль остаточного уровня знаний.
7. Задание на следующее занятие:
Медицинская реабилитация больных при нарушении осанки и плоскостопии.
|
|
|
Медицинская реабилитация больных с травмами опорно-двигательной аппарата.
Литература (основная):
1.Медицинская реабилитация (руководство). Боголюбов В.М. – Москва, 2007.
2.Медицинская реабилитация: Руководство / Под. ред. В.А. Епифанова. – М: МЕДпресс-информ,2008. – 352 с.
Литература (дополнительная):
1. Медицинская реабилитация: учебник / Г.Н. Пономаренко. – М. : ГЕОТАР-Медиа, 2014. – 360 с.
2.Физическая реабилитация: учебник для академий / Под. ред. проф С.Н. Попова. – Ростов н/Д: изд. «Феникс», 2000. – 608.
3. Инсульт: программа реабилитации / Карреро Л. – М.:Мед. лит., 202. – 160 с.
4.Епифанов В.А. "Реабилитация больных, перенесших инсульт". - М., Медпресс-информ, 2006.
5. Скворцов В.И. "Основы ранней реабилитации больных с нарушением мозгового кровообращения". -М., Литтера, 2006.
ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. БУРДЕНКО МИНЗДРАВА РФ
КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
И МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
Доктор. мед. наук, доцент С.Б. Короткова
«_____» ______________20 г.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!