О Совете службы практической психологии в системе образования Владимирской области.
Nbsp; Администрация Владимирской области Департамент образования Сборник методических рекомендаций по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса в образовательных учреждениях Владимирской области г. Владимир 2010г.
АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО
Руководителям муниципальных органов,
осуществляющих управление в сфере образования
От 22 марта 2010 г. №ДО- 11268 -04-07
О методических рекомендациях по
психолого-педагогическому сопровождению
образовательного процесса
В целях повышения эффективности психологического сопровождения образовательного процесса в учреждениях образования с 2006 года на Совете службы практической психологии в системе образования Владимирской области рассмотрены и приняты Положение о службе практической психологии в системе образования Владимирской области и двенадцать методических рекомендаций.
Данные документы призваны обеспечивать психологическое благополучие участников образовательного процесса в условиях модернизации образования.
Направляем для использования в практической работе муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, и образовательных учреждений (прилагаются).
|
|
Заместитель директора О.А. Беляева
АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
П Р И К А З
«_21_» июля 2005г. №__408__
О создании Совета службы
практической психологии
в системе образования Владимирской области
В соответствии с Основными направлениями модернизации образования Владимирской области до 2010 года (утверждены постановлением Губернатора области от 09.11.2004 №600) и в целях развития службы практической психологии в системе образования области, обеспечения координации деятельности всех структурных подразделений службы ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Создать Совет службы практической психологии в системе образования Владимирской области и утвердить его состав согласно приложению №1.
2. Утвердить Положение о Совете службы практической психологии в системе образования Владимирской области (далее Положение) согласно приложению №2.
3. Рекомендовать руководителям муниципальных органов управления образованием довести настоящее Положение до сведения руководителей подведомственных образовательных учреждений.
|
|
4. Владимирскому институту повышения квалификации работников образования (В.В. Андреева), отделу образования и педагогических инноваций департамента образования (Л.И. Пимкина) разработать положение о психологической службе в системе образования Владимирской области до 01.11.2005г.
5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя директора департамента образования О.А.Беляеву.
Директор департамента образования М.В.Корешков
Приложение №1
к приказу департамента образования
от 21.07.2005 №408
Состав Совета службы практической психологии
в системе образования Владимирской области
1. Беляева Ольга Александровна | Заместитель директора департамента образования, председатель Совета |
2. Евстратова Ольга Геннадьевна | Заведующая кафедрой педагогики и психологии здоровья ВИПКРО, заместитель председателя Совета |
3. Елисеева Елена Борисовна | Начальник отдела защиты детства департамента образования |
4. Путилова Татьяна Николаевна | Заместитель начальника управления образования администрации ЗАТО г. Радужный (по согласованию) |
5.Васина Татьяна Владимировна | Педагог-психолог городского информационно-методического центра г. Владимира (по согласованию) |
6. Лапшина Лариса Федоровна | Педагог-психологог оздоровительно-образовательного центра г. Владимира (по согласованию) |
7. Леонтьева Вера Владимировна | Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии здоровья ВИПКРО |
8.Панкратова Татьяна Александровна | Главный специалист-эксперт отдела защиты детства департамента образования |
9. Пенькова Ирина Ивановна | Заведующая отделом воспитания и социальной защиты детей, к.п..н. (по согласованию) |
10. Зотова Нина Александровна | Заместитель директора Лакинского детского дома (по согласованию) |
11. Черкасова Ирина Петровна | Доцент кафедры психологии ВлГУ, к.п. н. (по согласованию) |
12.Черашева Елена Васильевна | Методист-психолог районного методического кабинета управления образования администрации Камешковского района (по согласованию) |
13. Кабанова Елена Владимировна | Ведущий специалист отдела общего образования департамента образования |
14. Артамонова Елена Романовна | Заведующая кафедрой психологии, доцент ВГГУ, к. пс. н. (по согласованию) |
15. Филатова Ольга Валерьевна | Заведующая кафедрой психологии, доцент ВлГУ, к. пс. н. (по согласованию) |
16. Пронина Елена Викторовна | Доцент кафедры общей и педагогической психологии ВГГУ, к. пс. н. (по согласованию) |
17. Кириллова Галина Николаевна | Заведующая метод. кабинетом управления образования админ. г. Радужный (по согласованию) |
|
|
|
|
Приложение №2
к приказу департамента образования
от 21.07.2005 №408
Положение
о Совете службы практической психологии в системе образования Владимирской области.
Общие положения.
1.1. Совет службы практической психологии (далее Совет) создается при департаменте образования администрации области.
1.2. В своей деятельности Совет руководствуется Законами Российской Федерации и Владимирской области «Об образовании», нормативными правовыми документами Министерства образования и науки Российской Федерации, приказами департамента образования администрации Владимирской области и настоящим Положением.
1.3. 1.3. Совет является коллегиальным органом, обеспечивающим сотрудничество заинтересованных представителей науки в области развития службы практической психологии в системе образования области.
Цели и задачи Совета.
2.1. Целью деятельности Совета является определение приоритетных направлений развития службы практической психологии в системе образования области.
2.2. Основные задачи Совета:
- определение концептуальных основ содержания и внедрения практической психологии в системе образования области;
- анализ и экспертиза программных и научно-методических материалов по вопросам деятельности службы практической психологии в системе образования области;
- интеграция и координация усилий субъектов управления развитием службы практической психологии на различных уровнях.
приоритетных направлений развития и внедрения практической психологии в системе образования области, подготовка предложений и разработка конкретных мер по их реализации;
- обеспечение координации, участия и взаимодействия факультетов психологии ВГПУ, ВГУ, областного ВИУУ, муниципальных органов управления образованием, подведомственных учреждений;
- участие в разработке программ развития службы практической психологии области, разработка рекомендаций по совершенствованию содержания деятельности муниципальной службы практической психологии;
- определение приоритетных направлений опытно-экспериментальной работы в области практической психологии образования по согласованию с областным Советом по инновационной и опытно-экспериментальной работе;
- организация общественной экспертизы научно-методических материалов и проектов по вопросам деятельности службы практической психологии в системе образования;
- участие в организации конференций, съездов, семинаров по актуальным направлениям службы практической психологии;
- выработка рекомендаций по совершенствованию содержания, форм и методов подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников, специалистов муниципальных органов управления образованием, методических служб, курирующих вопросы практической психологии;
- изучение передового опыта в области практической психологии с последующей разработкой рекомендаций для использования его в практической деятельности.
3. Структура и регламент работы Совета.
3.1. В состав Совета могут входить специалисты и методисты муниципальных органов управления образованием, практические работники образовательных учреждений, научные и педагогические работники института повышения квалификации работников образования, высших учебных заведений г. Владимира, представители общественности.
3.2. Состав Совета утверждается приказом департамента образования по мере обновления Совета.
3.3. Руководство Советом осуществляет председатель, а в его отсутствие - заместитель председателя.
3.4. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с планом работы на учебный год, утвержденным на его заседании. Деятельность Совета основана на принципах равноправия его членов, коллегиальности руководства, гласности принимаемых решений.
3.5. Заседания Совета проводятся не реже 1 раза в квартал и считаются правомочными, если на нем присутствуют не менее 2/3 списочного состава его членов.
3.6. Решения Совета принимаются простым большинством голосов при открытом голосовании присутствующих на заседании членов Совета и оформляются протоколом, который подписывается председателем Совета или его заместителем.
3.7. В Совете создаются рабочие группы по текущим направлениям деятельности с привлечением ученых, представителей муниципальных органов управления образованием.
4. Содержание работы Совета:
- обеспечивает взаимодействие представителей высших учебных заведений г. Владимира, института повышения квалификации работников образования, муниципальных органов управления образованием, образовательных учреждений по определению приоритетных направлений развития службы практической психологии в системе образования области;
- организует общественную экспертизу программных и научно-методических материалов по вопросам деятельности службы практической психологии в системе образования;
- вырабатывает рекомендации по обобщению и внедрению передового опыта в области практической психологии в системе образования;
- инициирует проведение научно-практических конференций, семинаров, совещаний по актуальным направлениям службы практической психологии.
Права Совета.
Совет имеет право:
5.1. Приглашать на заседания Совета представителей высших учебных заведений, общественных организаций, института повышения квалификации работников образования, специалистов муниципальных органов управления образованием, методических служб, курирующих вопросы практической психологии, педагогов – психологов различных видов образовательных учреждений.
5.2. Заслушивать информацию о положении дел и проблемах в развитии службы практической психологии в муниципальных образованиях, в подведомственных учреждениях.
5.3. Запрашивать от муниципальных органов управления образованием информацию, необходимую для работы Совета.
5.4. Вносить в муниципальные органы управления образованием предложения, направленные на совершенствование деятельности службы практической психологии в системе образования области.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 302; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!