Критерии и шкала оценки реферата
| Показатель оценивания | Критерии оценки | Баллы |
| 1.Новизна реферированного текста | -актуальность проблемы и темы; - новизна и самостоятельность в постановке проблемы, в формулировании нового аспекта выбранной для анализа проблемы; - наличие авторской позиции, самостоятельность суждений. | 1 балл |
| 2. Степень раскрытия сущности проблемы | - соответствие плана теме реферата (доклада); - соответствие содержания теме и плану; - полнота и глубина раскрытия основных понятий; - обоснованность способов и методов работы с материалом; - умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал; - умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы. | 1 балл |
| 3. Обоснованность выбора источников | - круг, полнота использования литературных источников по теме; - привлечение новейших работ (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т.д.). | 1 балл |
| 4. Соблюдение требований к оформлению | - правильное оформление ссылок на используемую литературу; - грамотность и культура изложения; - владение терминологией и понятийным аппаратом; - соблюдение требований к объему работы; - культура оформления; - использование информационных технологий. | 1 балл |
| 5. Грамотность | - отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей; - отсутствие опечаток, сокращений слов, кроме общепринятых; - литературный стиль. | 1 балл |
|
|
|
4. Экзамен
Цель – оценка качества усвоения учебного материала и сформированности компетенций в результате изучения дисциплины.
Процедура - проводится в форме собеседования с преподавателем на последнем практическом занятии (зачет). Студент получает вопрос или экзаменационный билет и 10-15 минут на подготовку. По итогам зачета выставляется «зачтено» или «незачтено».
Перечень контрольных заданий и иных материалов, используемых для оценки результатов обучения по дисциплине
| № п.п. | Тема (раздел) дисциплины | Форма (процедура) контроля | Используемые контрольные задания (материалы) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Язык и речь | Направляемая дискуссия | Перечень контрольных вопросов по теме 1. |
| 2 | Коммуникация | Ролевая игра | Вопросы для обсуждения к теме 2. |
| 3 | Лексикография | Работа со словарями | Творческое задание к теме. |
| 4 | Ортологический аспект культуры речи | Ролевая игра | Вопросы для обсуждения к теме 4. |
| 5 | Функциональные стили СРЛЯ | Направляемая дискуссия | Перечень контрольных вопросов по теме 5. |
| 6 | Коммуникативные качества речи | Устный опрос | Перечень контрольных вопросов по теме 6. |
| 7 | Культура общения | Ролевая игра |
|
|
|
Оценка результатов обучения по дисциплине осуществляется также посредством написания и публичной защиты реферата и сдачи зачета.
Ресурсное обеспечение дисциплины
Перечень основной и дополнительной литературы
Перечень основной (обязательной) литературы по дисциплине
Учебники и учебные пособия:
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 146; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!