Техника «Скульптура ресурсов»
Цель: анализ и осознание внешних и внутренних, материальных, духовных и социальных ресурсов на пути достижения цели.
Инвентарь: подручные и природные материалы, бумага, мусор и т. д.
Время работы: 30–40 мин.
Алгоритм:
1. Какая твоя цель, что ты хочешь?
2. Из подручных и природных материалов создайте скульптуру, которая была бы символическим отражением всех видов ресурсов, которыми вы обладаете на пути к достижению своей цели (15 мин). Скульптуру разместите на бумаге формата А-4.
3. Расскажи, что ты создал? Как ты можешь назвать свою скульптуру? Каких ресурсов у тебя больше? Всеми ли ты пользуешься на пути к своей цели? Хочешь ли ты добавить к своей скульптуре ещё что-либо, что бы она стала ещё более устойчивой, основательной? Что это за ресурсы?
4. На каких этапах цели, какие ресурсы будут наиболее полезны?
5. Есть ли ресурсы, ценность которых ты занижаешь или преувеличиваешь?
6. Что ты можешь в целом сказать о своих ресурсах, и о том, как ты их используешь?
Выводы: техника помогает осознать и научиться применять в жизни дополнительные личностные ресурсы, проявляет актуальные сильные стороны личности.
Техника «Целевые роли»
Цель: осознание своего профессионального репертуара и своих ролей на пути к достижению своих целей
Инвентарь: фотоаппарат
Время работы: 30–40 мин.
Алгоритм:
1. Какая твоя цель, чего ты хочешь?
|
|
|
2. Путешествуя за пределами арт-терапевтического кабинета (15 мин), сделайте 7-15 фотографий, которые отражают в полной мере ваш ролевой репертуар на пути именно к этой цели.
3. Расскажите, какие роли вы выбрали? Какие фотографии вы сделали?
4. Расположите фотографии по степени важности.
5. Какая роль является самой ресурсной? Какая из них потребует особого внимания?
6. Как ты можешь влиять на свои роли? Что поможет тебе управлять ими?
Выводы: техника помогает осознать и научиться использовать в жизни эффективный ролевой потенциал.
Методические материалы
СОГЛАШЕНИЕ НА УСТАНОВЛЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ КОУЧИНГА
№____
«__» _______ ____г. г._____________
Данное соглашение, заключенное между Коучем
_______________________________(ФИО) ___________(документы об образовании, диплом, сертификат) и Клиентом
________________________(ФИО) – далее Стороны отношений коучинга, устанавливает взаимное согласие на установление отношений коучинга, вступает в силу с момента подписания обеими сторонами отношений коучинга и действует в течение _______ (месяцев) до «___»________г. (дата).
Коучинг (англ. coaching – обучение, тренировки) – серия бесед коуча и клиента, направленных на содействие повышению результативности, обучению и развитию ресурсами и потенциалом самого клиента с помощью выстраивания диалога из грамотных вопросов Коуча и личных ответов Клиента.
|
|
|
Стороны договорились:
1. Коуч профессионализмом и знаниями способствует, чтобы Клиент научился минимальными усилиями добиваться лучших результатов.
2. Клиент определяет тему каждой коуч-сессии, формулирует свою задачу на сессию и ожидаемые результаты.
3. Коуч-сессии проводятся при личной встрече ____ раз в неделю, по телефону на номер Клиента: __-__-__-__ (указать номер тел.) (___ раза в неделю), и (или) через Интернет, путем скайп-сессий, электронных сообщений на эл. адрес Клиента:_____________________. (заполнить или нужное подчеркнуть).
4. _________________________________Длительность одной коуч-сессии составляет 50–60 минут в зависимости от личного темпа работы Клиента.
5. _________________________________ Плата за первую встречу составляет ______________________________________ грн., плата за первые три месяца составляет _____________________________________грн. и может вноситься платежами в размере ________ грн. в начале каждого месяца. Клиент перечисляет плату за коуч-сессию на карточный счет № ______________.(ПриватБанк).
6. _________________________________ Коуч обязуется после каждой коуч-сессии направлять на эл. адрес Клиента: _____________ письменный отчет о проделанной работе на коуч-сессии (от 3 до 7 пунктов) и домашнее задание для эффективного достижения поставленных целей Клиента.
|
|
|
7. _________________________________ Коуч обязуется в начале последующей коуч-сессии проверять выполнение домашнего задания Клиентом (время проверки не должно превышать 15 минут).
8. _________________________________ В случае необходимости достижения более эффективного продвижения к цели, коуч имеет право дополнительно прояснять и корректировать заявленную клиентом цель и помогать разрабатывать клиенту более подробный план действий.
9. _________________________________ Коуч и Клиент договорились, что в случае невыполнения домашнего задания и (или) невыполнения пошагового плана действий, для Клиента наступают штрафные санкции в виде оплаты на карточный счет № _____________ суммы в размере ___ грн. за каждый невыполненный пункт плана или домашнее задание.
10. ________________________________ Коуч и Клиент гарантируют конфеденциальность информации, полученной на коуч-сессии.
11. ________________________________ Клиент понимает, что сила и эффективность отношений коучинга могут быть обеспечены только им самим, с чем он и соглашается. Он соглашается позволить отношениям коучинга быть эффективными.
|
|
|
12. ________________________________ Если Клиент считает, что коучинг (как тренировка и обучение) не выполняет свою функцию в его жизни, он имеет право и возможность сообщить об этом Коучу и добиваться каких-либо изменений, чтобы вернуть эффективность отношениям коучинга.
Наши подписи Коуча и Клиента под этим соглашением означают, что мы оба полностью принимаем информацию, обозначенную выше, и соглашаемся с ней.
Стороны отношений коучинга:
Клиент__________________________________ Дата _________________
Коуч ________________________________ Дата _________________
Дорогие друзья!
Приглашаем вас на ОБУЧАЮЩУЮ ПРОГРАММУ
«APT-КОУЧИНГ В РАБОТЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ ON-LINE»
Конкретный пошаговый алгоритм экологичного творческого коучинга!
Для себя лично Вы:
– проработаете свои личные страхи и повысите самооценку;
– избавитесь от ощущения «вечной спешки», найдете баланс и перестанете быть «семируким восьминогом»;
– повысите умение формировать ценность собственного труда в глазах окружающих;
– осознаете и проработаете собственные ограничивающие убеждения;
– позволите своему творческому потоку Реализоваться!
Ком подходит этот обучающий курс?
Вы коуч и хотите зарабатывать больше, а выгорать меньше
Вы HR и хотите вдохновлять подопечных с минимальными материальными и энергетическими затратами.
Вы консультант и хотите стать высококвалифицированным специалистом в своем деле.
Вы арт-терапевт, который хочет консультировать и коучить взрослых клиентов. Вы педагог, который хочет применять в воспитании прогрессивные технологии развитии личности.
В течение курса Вы изучите 15 базовых техник арт-коучинга и 10 вспомогательных техник мотивационного консультирования.
ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ:
1. занятие: Что такое арт-коучинг. Личный кодекс арт-коуча. Фишки арт-коуча. Метафора в языке арт-коучинга. Возможности метода в работе в разными возрастными и социальными категориями.
2. занятие: Арт-коучинг в диагностике ложных и истинных целей. Ресурсная составляющая арт-коучинга. Арт-коучинг спешащих и неуспевающих.
3. занятие: Ограничивающие убеждения клиентов. Ресурсные и мотивационные практики арт-коучинга.
4. занятие: Экологичность плана действий. Понятие самомотивации, менторства, целевой ответственности клиента.
5. занятие: Техники целеполагания в арт-коучинге. Сопровождение страхов и других негативных эмоций в арт-коучинге. Родительские послания и цели.
6. Занятие: Техники на проявление преград и ресурсов на пути достижения цели клиентом. Работа с настойчивостью клиента методами фототерапии.
7. Занятие: Техники работы с рисками на пути к цели методами изотерапии. Пост-коучинговое сопровождение клиента. Элементы самоменеджмента в арт-коучинге.
Пять выгод, которые вам ГАРАНТИРУЕТ обучение:
1. Практика на каждом занятии
2. Тест на усвоение учебного материала на каждом занятии
3. Проверка выполнения домашних заданий
4. Повышение уровня самоценности
5. Скачок уровня личной энергии
Ваши сомнения:
Это дорого
Ответ: А с чем вы сравниваете? Стоимость обучения это: 110 пар колготок, 3 утюга, 2 платья!
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!